20xx年蘭底中學(xué)培訓(xùn)計劃學(xué)文摘計劃(編輯修改稿)
2025-08-19 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旨在使每一個教師都能成為真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中思考，在讀書中升華，使讀書成為成就事業(yè)和成就自我的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)由“教書匠”向科研型、學(xué)者型的轉(zhuǎn)化?；顒佑山虒?dǎo)處制定計劃，組織實施。采用集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式。集中學(xué)習(xí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任，集中學(xué)習(xí)時間安排在每單周的周五下午。所有教師自學(xué)的時間每學(xué)期保證20小時以上。四、活動要求開展“學(xué)《文摘》用《文摘》”讀書活動，旨在使每一個教師都能成為真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中思考，在讀書中升華，使讀書成為成就事業(yè)和成就自我的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)由“教書匠”向科研型、學(xué)者型的轉(zhuǎn)化。為此，我們必須做到以下兩點：全員參與。全體教職工，特別是各學(xué)科教師，人人都要參與“學(xué)《文摘》用《文摘》”讀書活動，且能夠持之以恒的堅持下去，并以此帶動學(xué)生課外閱讀活動的開展。把學(xué)習(xí)《文摘》閱讀教育經(jīng)典結(jié)合起來。既要根據(jù)要求讀好《文摘》又要根據(jù)平日的教育教學(xué)用好《文摘》，寫好學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)反思、案例分析、論文等。五、活動步驟在教師中開展“學(xué)《文摘》用《文摘》”活動，是一項需要持之以恒、常抓不
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