【總結(jié)】高中生物《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗返谝徽n時教學(xué)設(shè)計江西省宜春市銅鼓中學(xué)劉顯禮:liuxianli-2006@一、教學(xué)設(shè)計的背景（一）、教材分析《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗肥潜匦?《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料，介紹了兩方面的內(nèi)容：水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?，一些離子的跨膜運輸并不是
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、什么樣的分子能夠透過脂雙層？什么樣的分子不能透過？2、葡萄糖不能透過無蛋白質(zhì)的脂雙層，但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，如何解釋？糖蛋白蛋白質(zhì)磷脂雙分子層磷脂分子蛋白質(zhì)有什么作用？物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞奖粍舆\輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散細胞膜外內(nèi)載體1、自由擴散
2025-06-06 03:18
【總結(jié)】直接能源物質(zhì)ＡＴＰ分子簡式Ａ－Ｐ~Ｐ~Ｐ與ＡＤＰ的關(guān)系在酶的作用下，ATP中遠離A的高能磷酸鍵水解，釋放出其中的能量，同時生成ADP和Pi；在另一種酶的作用下，ADP接受能量與一個Pi結(jié)合轉(zhuǎn)化成ATP。合成時的能量來源植物光合作
2025-06-06 03:28
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)目標(biāo)1．說明物質(zhì)進出細胞的方式。(重點)2．主動運輸。(難點)3．進行圖表數(shù)據(jù)的解讀。,知識結(jié)構(gòu)被動運輸1．?dāng)U散與被動運輸(1)擴散：物質(zhì)分子從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域轉(zhuǎn)移，直到出現(xiàn)均勻分布的現(xiàn)象。擴散的速率與物質(zhì)的濃度梯度成正比。
2024-12-09 03:04
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入與輸出第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞饺私贪姹匦?溫故知新：生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖----流動鑲嵌模型復(fù)習(xí)：生物膜的組成及特點：1、化學(xué)組成：生物膜主要由構(gòu)成，其基本支架是
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入與輸出第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞饺私贪姹匦?脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2？為什么？？什么樣的物質(zhì)不能通過？，但細胞卻需要不斷補充葡萄糖以提供能量，這該如何解釋呢？請同學(xué)們試著提出一些假設(shè)來解釋。生物膜的流動鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/span>
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸實例典例精析新人教版必修1滲透作用【例1】將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是()A．細胞壁在加溫中受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．
【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點？2、流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點？，其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，吸水力_____，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細胞失水時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是AB細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，液泡膜液泡膜，細胞質(zhì)，細胞膜，細胞壁
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年高一生物必修一導(dǎo)學(xué)案編號：10使用時間2020/10/21編制人：1第四章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗▽?dǎo)學(xué)案）一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，作出假設(shè)。。二．學(xué)習(xí)重點：舉例說出細胞膜是選擇透過性膜。三．學(xué)習(xí)難點：2020—2020學(xué)年高一生物必修一導(dǎo)學(xué)案編號：10使用時
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。難點：主動運輸?shù)奶攸c。氧氣，二氧化碳氮氣，苯水，甘油，乙醇氨基酸，葡萄糖核苷酸氫離子，鈉離子鉀離子，鈣離子氯離子，鎂離子碳酸氫根1
2025-06-05 23:04
【總結(jié)】第四章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容2．舉例說明生物膜具有流動性特點3.能說出物質(zhì)進出細胞的方式4.能進行圖表數(shù)據(jù)的解讀學(xué)習(xí)重點流動鑲嵌模型的內(nèi)容、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)難點流動鑲嵌模型的內(nèi)容、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)過程
2024-12-09 15:03
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健緦W(xué)海導(dǎo)航】方面（1）舉例說明細胞膜是選擇透過性膜。（2）熟練制作臨時裝片和操作顯微觀察。（1）嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題，作出假設(shè)。（2）學(xué)習(xí)進行探究問題的一般方法和步驟。態(tài)度與價值觀方面（1）參與課堂討論與交流。（2）養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】第四章第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綔毓手拢荷锬さ慕Y(jié)構(gòu)模型示意圖----流動鑲嵌模型生物膜的組成及特點：1、化學(xué)組成：膜主要由構(gòu)成，其基本支架是。2、結(jié)構(gòu)
2024-11-17 17:26
【總結(jié)】生物膜的組成及特點：1、化學(xué)組成：生物膜主要由構(gòu)成，其基本支架是,蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層上的分布是。2、結(jié)構(gòu)特點：組成
2025-06-06 00:57
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物必修（1）新洲三中高一生物組第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞叫轮奕懈咭簧锝M普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物必修（1）新洲三中高一生物組溫故知新：1、化學(xué)組成：生物膜主要由
2024-08-14 01:48
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