【總結】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物物質跨膜運輸的方式課后習題新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題,吸收速率不會受到影響的物質是()、乙醇、尿酸、鉀離子、葡萄糖解析:氧氣和乙醇通過自由擴散的方式被細胞吸收,自由擴散不需要載體。答案:A()
2024-11-28 14:31
【總結】同種地瓜栽培在山嶺地的比栽培在水肥充足的平原地好吃;同樣西瓜,天氣越干旱,農民用“汗水”澆出來的格外甜,而陰雨連綿時,西瓜就不好吃了,請分析其中的道理?情景探究:(1)平原的地瓜、天氣陰雨連綿時的西瓜不好吃,為什么?(2)這兩個實例說明水通過細胞膜運輸的方向是什么?方式如何?1、自由擴散（1）概念：
2025-06-06 03:39
【總結】左圖為浸在蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，請根據圖回答下面的問題：（1）圖中A為，B為，C為，D為。（2）此時在A與B之間的物質是。（3）此前D的濃度比蔗糖溶液的濃度
2025-06-06 03:26
【總結】高中生物《物質跨膜運輸的實例》第一課時教學設計江西省宜春市銅鼓中學劉顯禮:liuxianli-2006@一、教學設計的背景（一）、教材分析《物質跨膜運輸的實例》是必修1《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內容。教材利用一些具體例子和資料，介紹了兩方面的內容：水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸的，一些離子的跨膜運輸并不是
2025-06-08 00:07
【總結】第三節(jié)物質跨膜運輸的方式1、什么樣的分子能夠透過脂雙層？什么樣的分子不能透過？2、葡萄糖不能透過無蛋白質的脂雙層，但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，如何解釋？糖蛋白蛋白質磷脂雙分子層磷脂分子蛋白質有什么作用？物質跨膜運輸的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散細胞膜外內載體1、自由擴散
2025-06-06 03:18
【總結】直接能源物質ＡＴＰ分子簡式Ａ－Ｐ~Ｐ~Ｐ與ＡＤＰ的關系在酶的作用下，ATP中遠離A的高能磷酸鍵水解，釋放出其中的能量，同時生成ADP和Pi；在另一種酶的作用下，ADP接受能量與一個Pi結合轉化成ATP。合成時的能量來源植物光合作
2025-06-06 03:28
【總結】第3節(jié)物質跨膜運輸的方式學習目標1．說明物質進出細胞的方式。(重點)2．主動運輸。(難點)3．進行圖表數據的解讀。,知識結構被動運輸1．擴散與被動運輸(1)擴散：物質分子從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域轉移，直到出現均勻分布的現象。擴散的速率與物質的濃度梯度成正比。
2024-12-09 03:04
【總結】第4章細胞的物質輸入與輸出第3節(jié)物質跨膜運輸的方式人教版必修1溫故知新：生物膜的結構模型示意圖----流動鑲嵌模型復習：生物膜的組成及特點：1、化學組成：生物膜主要由構成，其基本支架是
2024-11-16 22:21
【總結】第4章細胞的物質輸入與輸出第3節(jié)物質跨膜運輸的方式人教版必修1脂溶性物質葡萄糖離子H2OO2？為什么？？什么樣的物質不能通過？，但細胞卻需要不斷補充葡萄糖以提供能量，這該如何解釋呢？請同學們試著提出一些假設來解釋。生物膜的流動鑲嵌模型物質跨膜運輸的方式
【總結】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質跨膜運輸實例典例精析新人教版必修1滲透作用【例1】將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是()A．細胞壁在加溫中受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．
【總結】前情回顧1、生物膜的功能特點？2、流動鑲嵌模型的主要內容3、生物膜的結構特點？，其吸水力的變化應當是0【拓展】正在發(fā)生質壁分離的細胞，吸水力_____，水分子依次通過的結構是【拓展】植物細胞失水時，水分子依次通過的結構是AB細胞壁，細胞膜，細胞質，液泡膜液泡膜，細胞質，細胞膜，細胞壁
2025-06-06 02:03
【總結】2020—2020學年高一生物必修一導學案編號：10使用時間2020/10/21編制人：1第四章第1節(jié)物質跨膜運輸的實例（導學案）一．學習目標：。，作出假設。。二．學習重點：舉例說出細胞膜是選擇透過性膜。三．學習難點：2020—2020學年高一生物必修一導學案編號：10使用時
2024-11-24 18:32
【總結】第3節(jié)物質跨膜運輸的方式【學習目標】。。?！緦W習重難點】重點：物質跨膜運輸的方式：自由擴散、協助擴散、主動運輸。難點：主動運輸的特點。氧氣，二氧化碳氮氣，苯水，甘油，乙醇氨基酸，葡萄糖核苷酸氫離子，鈉離子鉀離子，鈣離子氯離子，鎂離子碳酸氫根1
2025-06-05 23:04
【總結】第四章第一節(jié)導學案課題生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸的方式學習目標1.簡述生物膜的流動鑲嵌模型的基本內容2．舉例說明生物膜具有流動性特點3.能說出物質進出細胞的方式4.能進行圖表數據的解讀學習重點流動鑲嵌模型的內容、物質跨膜運輸的方式學習難點流動鑲嵌模型的內容、物質跨膜運輸的方式學習過程
2024-12-09 15:03
【總結】第3節(jié)物質跨膜運輸的方式【學海導航】方面（1）舉例說明細胞膜是選擇透過性膜。（2）熟練制作臨時裝片和操作顯微觀察。（1）嘗試從生活現象中提出問題，作出假設。（2）學習進行探究問題的一般方法和步驟。態(tài)度與價值觀方面（1）參與課堂討論與交流。（2）養(yǎng)成良好的實驗習慣。
2024-11-28 14:32
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