【總結】執(zhí)教者市三中江建軍節(jié)選自人教版八年級上冊20世紀著名數學家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”如圖,在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC于P,一個同學得到了PA=PC,你覺得對嗎?P問題添加什
2024-11-09 01:34
【總結】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學目標 探索并掌握兩個三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達、邏輯推理等能力;并通過對知識方...
2024-11-15 06:05
【總結】華師大版七年級(下冊)(第一課時)設計軸對稱圖案課題引入觀察下列圖片找出你所熟悉的幾何圖形在這個圖形中,AB=AC,是一個等腰三角形。ABC這節(jié)課我們來研究等腰三角形及等腰三角形的性質腰腰底頂角底角底角兩條邊相等的三角形叫
2024-11-30 07:51
【總結】結合近幾年中考試題分析,對等腰三角形的內容考查主要有以下特點:、判定及三角形全等、線段垂直平分線進行綜合考查,題型以選擇、填空或解答題為主;等邊三角形的性質的綜合運用.1.(2022肇慶)如圖:在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD為∠ABC
2025-07-26 00:42
【總結】八年級上冊等腰三角形(第4課時)課件說明?本節(jié)課在學習了軸對稱、等邊三角形的性質及判定的基礎上,探究直角三角形的一條特殊性質,它反映了直角三角形中的邊角關系.本節(jié)課是等邊三角形性質的簡單運用,同時也為九年級學習銳角三角函數作了一定的知識儲備.?學習目標:1.探索含30°角
2024-11-24 15:53
【總結】等腰三角形(復習教案)教學目標·知識與技能目標建立知識框架結構圖,了解掌握等腰三角形知識。復習等腰三角形有關定理的探索與證明,證明的思路和方法。能利用等腰三角形的有關定理,證明線段相等、角相等及直線垂直等?!み^程方法通過回顧有關定理的證明,進一步掌握綜合法的證明法。提高學生用規(guī)定數學語言表達
2025-01-09 09:11
【總結】......等腰三角形考點一、等腰三角形的特征和識別⑴等腰三角形的兩個_____________相等(簡寫成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【總結】等腰三角形的性質與判定性質定理:等腰三角形的兩個底角相等。定理:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。判定定理:有兩個角
2025-08-16 01:49
【總結】-等腰三角形復習拿一張長方形紙片,通過折疊的方法得到一個等腰三角形。(1)折1~2次;(2)小組合作折等腰三角形,折好后在組內先交流;(3)展示折法,說明理由。操作要求(1)在長方形紙的四個頂點標上字母A,B,C,D;(2)把需要說明的折痕或線段用線畫出
2025-08-05 06:10
【總結】等腰三角形(三)◆隨堂檢測1一個等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數為_________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點C、Q,連結CQ與AB相交于點D,連結AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當線段4
2024-11-13 01:46
【總結】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第20講等腰三角形考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講
2025-01-15 06:47
【總結】同學們好!【看看誰的手巧】請把一根塑料管剪成三段,把它們首尾相連成一個等腰三角形剩下的兩邊長為8cm和6cm等腰三角形圓規(guī)刻度尺量角器123能否用你得到的工具來判斷△ABC是不是等腰三角形?★等邊對等角★等角對等邊因為AB=AC所以∠B=∠C所
2024-11-03 15:44
【總結】第一章三角形的證明1.等腰三角形(三)湖北宜昌市長江中學李玉平一、學生知識狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時,通過前面兩課時的學習,學生已經掌握了等腰三角形的相關性質,并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學習等腰三角形的判定定理奠定了知識和方法的基礎。二、教學任務分析本節(jié)課的主要任務是探索等
2024-11-24 17:07
【總結】等腰三角形的軸對稱性結論:等腰三角形是軸對稱圖形DCBA結論2結論三頂角平分線所在直線是它的對稱軸底邊上的高所在直線是它的對稱軸底邊上的中線所在直線是它的對稱軸符號語言:在ΔABC中結論:等腰三角形的兩個底角相等簡稱:等邊對等角CBA∵AB=AC∴∠B=
2024-11-09 12:24
【總結】等腰三角形的判定臨海中學初二備課組等腰三角形的判定學習目標自學指導討論練習課堂作業(yè)我們在上一節(jié)學習了等腰三角形的性質?,F在你能回答我一些問題嗎?一、復習:1、等腰三角形的性質定理是什么?等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)2、這個定理
2025-08-01 18:01