規(guī)范求實(shí)超越(編輯修改稿)
2025-08-17 17:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?每?jī)芍苷匍_(kāi)全體教師教學(xué)常規(guī)反饋會(huì) 點(diǎn)問(wèn)題 提要求 ?每月常規(guī)月查與展評(píng)相結(jié)合 督查為主向交流、 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變 二、 立足課堂 講求實(shí)效 備課、作業(yè)、單元檢測(cè)等是教學(xué)常規(guī)的具體體現(xiàn)，課堂則是教學(xué)常規(guī)的落腳點(diǎn)。抓課堂就是抓教學(xué)常規(guī) 二、立足課堂 講求實(shí)效 堅(jiān)持日視導(dǎo) 確保教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處 ?由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、級(jí)部負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)組成日視導(dǎo)小組，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)點(diǎn)評(píng)。 ?日視導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每天抽取一個(gè)班聽(tīng)一節(jié)課，評(píng)一節(jié)課。 ?抽一或兩個(gè)級(jí)部走聽(tīng)課。走聽(tīng)課時(shí)對(duì)課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)要以書(shū)面形式通報(bào)，激勵(lì)和
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