【總結(jié)】專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)專題2│知識系統(tǒng)總覽知識系統(tǒng)總覽1.氧化還原反應(yīng)的基本概念及其關(guān)系氧化劑→得電子→化合價降低→還原反應(yīng)―→氧化性―→還原產(chǎn)物↑↑↑↑↑↑反應(yīng)物→反應(yīng)本質(zhì)→反應(yīng)特征→發(fā)生反應(yīng)類型→表現(xiàn)性質(zhì)→生
2025-01-07 12:22
【總結(jié)】實驗中學(xué)王永物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物金屬稀有氣體非金屬氧化物酸堿鹽拉瓦錫(1743—1794)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題:現(xiàn)象:?結(jié)論:
2025-01-07 09:50
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級第二學(xué)期(第二課時)關(guān)于物質(zhì)的量濃度的計算:1.溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的體積和物質(zhì)的量濃度之間的計算;2.已知氣體溶質(zhì)的體積、水的體積和溶液的密度與質(zhì)量,計算溶液的物質(zhì)的量濃度;3.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量濃
2024-11-10 00:02
【總結(jié)】容量瓶的使用1.構(gòu)造:細(xì)頸、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞2.特點:①容量瓶上標(biāo)有溫度和容積②容量瓶上有刻線而無刻度3.使用范圍:用來配制一定體積濃度準(zhǔn)確的溶液4.注意事項:①使用前要檢查是否漏水②溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進(jìn)行③不能長期存放溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)配制溶液。:2.
2024-11-10 01:17
【總結(jié)】一、物質(zhì)的量濃度?定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?數(shù)學(xué)表達(dá)式:?符號:cB?常用單位:mol〃L-1cB====說明:?1]、體積-----溶液?物質(zhì)的量-----溶質(zhì)B?2]、一定濃度的溶液,從
2024-11-11 04:30
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作05湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作051.什么叫溶液?溶液是由什么組成的?湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年下學(xué)期制作05一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。1.什么叫溶液?溶液是由什么組成的?
2024-11-12 01:50
【總結(jié)】物質(zhì)的量濃度第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學(xué)會有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算.?通過物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計算的教學(xué),培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。一、物質(zhì)的量濃度?含義:以1升溶液里含有多少摩溶質(zhì)來表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位
2024-11-12 16:26
【總結(jié)】一、物質(zhì)的量濃度?定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?數(shù)學(xué)表達(dá)式:?符號:cB?常用單位:mol〃L-1VnB)(cB====說明:?1]、體積-----溶液?物質(zhì)的量-----溶質(zhì)B?2]、一定濃度的
2024-11-09 02:49
【總結(jié)】配制一定物質(zhì)的量濃度溶液容量瓶(注意:不要錯寫成溶量瓶)①容量瓶的容量(50ml.100ml.250ml.500ml.1000ml)②溫度:20℃③標(biāo)線(容量瓶上只有一條刻度線)2.液體的溫度需在常溫20℃時才可加入容量瓶中注意事項一、實驗主要儀器,需到入試劑
2024-11-11 02:40
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級第二學(xué)期(第一課時)[考試目標(biāo)]1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.了解溶液體積、物質(zhì)的量的濃度和溶質(zhì)的物質(zhì)的量之間的關(guān)系。3.了解配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。一
2024-11-09 08:28
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(復(fù)習(xí)課)課前準(zhǔn)備?歸納、整理本章知識要求:1、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得和體會2、體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)3、有特色、有創(chuàng)意4、獨立完成
2024-11-19 08:00
【總結(jié)】主題二物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律的研究概念理論學(xué)習(xí)化學(xué)圖注:鋅及其化合物性質(zhì)的研究有機(jī)化合物性質(zhì)研究認(rèn)識鹽類的水解研究電解反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響無機(jī)物鹽的水解化學(xué)反應(yīng)速率有機(jī)物電解核心知識性質(zhì)的預(yù)測考慮類屬的通性根據(jù)化合價判斷氧化
2024-11-12 01:30
【總結(jié)】物質(zhì)的量復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)方法1、掌握幾個重要概念的內(nèi)涵與外延;2、建立以物質(zhì)的量為中心的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò);3、計算過程中各物理量間注意單位的統(tǒng)一性。一、理解有關(guān)概念及其單位(1)N:(2)n:(3)NA:
2024-11-10 02:19
【總結(jié)】第11講物質(zhì)的量嘗試及有關(guān)計算知能目標(biāo)定位要點自主梳理考點透析例證考點達(dá)標(biāo)測試實驗拓展平臺第三章物質(zhì)的量考點達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞
2024-11-10 06:43
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用高考第一輪總復(fù)習(xí)第一章從實驗學(xué)化學(xué)一、物質(zhì)的量:表示粒子數(shù)目多與少的一個物理量,符號為n:摩爾(mol):①作為物質(zhì)的量的單位,mol僅能計量粒子,如原子、分子、離子、原子團(tuán)、電子、質(zhì)子、中子等,不能用于計量宏觀物質(zhì).②使用時應(yīng)用
2024-11-12 16:57