九年級(jí)思品我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青田二中傅建忠播放停止小故事：1920年，有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索要。在當(dāng)時(shí)，這可是筆不小的數(shù)目，足足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么錢(qián)賠人家？”父親拿出：“

2024-11-30 11:55

誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我隨誰(shuí)負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一單元第一課責(zé)任與角色同在一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專(zhuān)家做手術(shù)的助手。有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù)，專(zhuān)家和護(hù)士們艱苦地干了一天，那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏，一刻也沒(méi)有離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作最后縫合時(shí)，護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著專(zhuān)家說(shuō)：“大夫，我們用了12塊紗布，可您只取出了11塊?！薄?/span>

2025-04-30 12:09

人教版九年我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)《思想品德》(全一冊(cè))第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第四單元滿懷希望迎接明天教材主題：責(zé)任與使命一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專(zhuān)家當(dāng)助手。有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù)，那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏，一刻也沒(méi)有離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作最后縫

2024-11-19 11:43

九年級(jí)思品：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多，長(zhǎng)塘村黨支部副書(shū)記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過(guò)了一劫，林建強(qiáng)自家的房屋卻

2024-11-30 14:17

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)-誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)江濱中學(xué)政治教研組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確哪些行為是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)（1、2）小含忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校，組長(zhǎng)答應(yīng)幫忙打個(gè)“掩護(hù)”，卻沒(méi)有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學(xué)的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，

2025-07-25 07:51

九年級(jí)思品我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天津市第102中學(xué)任鳳超一、課前準(zhǔn)備（一）教師:在上課前，了解學(xué)生在家庭、學(xué)校等方面承擔(dān)責(zé)任的情況，從正反兩方面收集典型事例。（二）學(xué)生：布置學(xué)生將教材第一課的引言故事和課本P8小含的故事改編成小品；采訪父母，了解父母從事的工作要承擔(dān)哪些職業(yè)責(zé)任，幫助學(xué)生理解盡到職業(yè)責(zé)任的重要性，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)；學(xué)生收集先進(jìn)模范人物不計(jì)個(gè)人

2024-11-30 14:17

人教版思品九年我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說(shuō)，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守；還有人說(shuō)，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂(lè)與幸福。你認(rèn)為，責(zé)任應(yīng)該是一個(gè)人（）2、2021年5月3日清晨，南京地鐵一號(hào)線新模范馬路站發(fā)生一起乘客跳軌事件，導(dǎo)致列車(chē)最長(zhǎng)延誤

2024-12-03 21:25

人教版思品九年級(jí)11我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件同學(xué)們，新學(xué)期好！7C中小學(xué)課件整個(gè)初中階段的基本價(jià)值目標(biāo)“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”成長(zhǎng)（生活）中的問(wèn)題核心概念教育主題七年級(jí)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活關(guān)愛(ài)、自尊、自強(qiáng)珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人八年級(jí)過(guò)渡、分化交往、合作、權(quán)利、義務(wù)學(xué)會(huì)交往合作，維護(hù)權(quán)利

2024-12-08 05:15

人教版思品九年我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一框1920年，有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索要元。在當(dāng)時(shí)，這可是筆不小的數(shù)目，足足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出：“這錢(qián)可以借給你，但一年后要還我?！睆拇耍泻㈤_(kāi)始了

2024-11-19 07:18

第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)人教九年級(jí)全一冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)、來(lái)源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。。板塊一:我的角色我的責(zé)任互動(dòng)探究探討一：什么是責(zé)任在家庭、學(xué)校、社會(huì)各領(lǐng)域當(dāng)中任意選擇一個(gè)，小組成

2025-01-18 02:15

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】06年7月15日1時(shí)多，長(zhǎng)塘村黨支部副書(shū)記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過(guò)了一劫，林建強(qiáng)自家的房屋卻倒塌了，他的家人沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)移，他的妻子和小女兒遇

2025-10-25 21:38

人教版思品九年級(jí)第1課第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)7C中小學(xué)課件、來(lái)源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。。7C中小學(xué)課件板塊一:我的角色我的責(zé)任互動(dòng)探究探討一：什么

2024-11-30 11:48

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(黃鈴ppt-麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校－網(wǎng)站首頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀P3父子之間的對(duì)話，思考：1、小方面臨的問(wèn)題是什么？2、你認(rèn)為應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？為什么？3、如果你是小方，你會(huì)怎么決定？當(dāng)多種責(zé)任發(fā)生沖突時(shí)，可根據(jù)事情的輕重緩急進(jìn)行選擇我們應(yīng)該由自己作出選擇，并且必須對(duì)自己的選擇承擔(dān)責(zé)任小故事：1920年，有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，

2025-01-19 10:04

人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多，長(zhǎng)塘村黨支部副書(shū)記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過(guò)了一劫，林建強(qiáng)自家的房屋卻倒

2024-12-08 16:19

人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新橋中學(xué)九年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案NO:001編者：邳州市新橋中學(xué)張德成執(zhí)教時(shí)間：2021年9月日課題：第一單元第一課：責(zé)任與角色同在第一課時(shí)：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]：1、通過(guò)學(xué)習(xí)知道責(zé)任是產(chǎn)生社會(huì)關(guān)系中的相互承諾；懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2024-12-08 03:56

第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(編輯修改稿)

第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-wenkub.com

第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(已改無(wú)錯(cuò)字)

第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(參考版)