江西省教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃重點課題(編輯修改稿)
2025-08-15 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、選題二、文獻綜述三、選擇研究方法四、選擇被試五、制定研究方案六、研究實施七、資料收集和整理八、得出結(jié)論九、撰寫科研報告《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所27 / 60謝 云收集資料方法：（ 1）測驗法 把握信度、效度、難度、區(qū)分度?！?基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所28 / 60謝 云（ 2）觀察法 收集資料方法：委托同事、聘請專家、委托一個或幾個學(xué)生、教師自己本身都可以進行觀察。結(jié)構(gòu)觀察 非結(jié)構(gòu)觀察《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所29 / 60謝 云收集資料方法：（ 3）調(diào)查法 對象可能包括一般的社會人士、有關(guān)專家、學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生。訪談?wù){(diào)查 問卷調(diào)查《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所30 / 60謝 云資料類型： （ 1）計劃性資料 包括立項申請書及批復(fù)文件、課題總體規(guī)劃及各階段實施計劃等?！?基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所31 / 60謝 云 （ 2）過程性資料 包括研究活動記錄、相關(guān)文獻檢索材料、學(xué)習(xí)筆記、研究課、示范課教案或錄像、測試題目及所測相關(guān)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量等原始資料，及各類與課題相關(guān)的材料等。資料類型：《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所32 / 60謝 云 （ 3）總結(jié)性資料 包括專題總結(jié)、階段總結(jié)，以及相關(guān)論文、獲獎證書、物化成果、結(jié)題報告等。資料類型：《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所33 / 60謝 云統(tǒng)計表《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所34 / 60謝 云（一）簡單表學(xué)校 A校 B校 C校 D校人數(shù) 985 762 893 1051例：各學(xué)校學(xué)生數(shù)一覽表《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所35 / 60謝 云（二）分組表年 齡組 0~1月1月 ~1歲1歲 ~ 3歲~7歲 ~ 12歲~20歲~60歲 ~ 80歲~平均 頻率（周 /秒） 例：不同年齡組腦電平均頻率分布《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所36 / 60謝 云（三）復(fù)合表例：不同年級控制組與實驗組的學(xué)習(xí)成績年 級 組別 成 績 （人數(shù)）優(yōu) 良 中 差高一 控制 組 22 15 30 33實驗組 35 8 52 5高二 控制 組 23 13 48 16實驗組 33 29 33 5高三 控制 組 25 20 35 20實驗組 36 24 30 10《 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語移動教 /學(xué)研究 》 研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所37 / 60謝 云例：某班學(xué)生成績的次數(shù)分布表區(qū)間 組值 次數(shù) 次數(shù)百分比 累積次數(shù) 累積百分比1009590858075706560555023438645113510201510403835312820141054310095705035251
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