【總結(jié)】全球變化研究的由來(lái)及其意義朱誠(chéng)二O一O年十月一、全球變化研究的由來(lái)二、全球變化研究第一階段的8個(gè)核心計(jì)劃三、全球變化研究第二階段的綜合集成研究四、溫室氣體的源與匯及《京都議定書(shū)》的內(nèi)容五、中國(guó)政府在應(yīng)對(duì)氣候變化方面所做的新努力六、全球變化研究的意義
2024-08-14 02:49
【總結(jié)】血?dú)夥治龅某S弥笜?biāo)及其意義2022/6/222反映機(jī)體酸堿狀態(tài)的主要指標(biāo)?1、酸堿度(pH)?2、PaCO2?3、碳酸氫根(HCO3-)?4、剩余堿(BE)?5、緩沖堿(BB)?6、CO2結(jié)合力(CO2-CP)2022/6/223酸堿度(pH)
2025-05-25 23:04
【總結(jié)】反饋的技巧本講重點(diǎn)?反饋的意義?給予反饋的技巧?接受反饋的技巧一、反饋的意義1、反饋使溝通過(guò)程的一部分所謂溝通就是再溝通過(guò)程中,信息的接收者向信息的發(fā)出者作出回應(yīng)的行為。2、不作反饋的后果不作反饋使溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題,往往會(huì)導(dǎo)致兩種惡果:一是信息發(fā)出者不了解接收者是否準(zhǔn)確收到信息。二
2025-01-06 01:42
【總結(jié)】血?dú)夥治霾僮髁鞒? 醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑后,再次核對(duì)后執(zhí)行。到病人床前與清醒病人溝通后方可采血。 準(zhǔn)備用物:碘伏,棉簽,5ml注射器一1mL注射器一個(gè)(劃過(guò)肝素),肝素水濃度(200mg+%氯化鈉100ml...
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】第一篇:“世界環(huán)境日”及其意義 1972年6月5日至16日,聯(lián)合國(guó)在瑞典斯德哥爾摩舉行了人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。包括中國(guó)在內(nèi)的113個(gè)國(guó)家參加了這次大會(huì)。會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日—...
2024-10-28 22:15
【總結(jié)】第一篇:好書(shū)推薦稿之《李吉林與情境教育》 好書(shū)推薦稿之《李吉林與情境教育》 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!今天我為大家推薦的這本書(shū)是《李吉林與情境教育》。假期里,我看了一些相親類(lèi)的娛樂(lè)節(jié)目,從里面學(xué)...
2024-10-28 17:17
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于參加“李吉林情境教育理論與實(shí)踐培訓(xùn)班”的通知文檔 關(guān)于參加“李吉林情境教育理論與實(shí)踐培訓(xùn)班”的通知 各小學(xué)、特教中心: 為進(jìn)一步落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的先進(jìn)理念,更好地發(fā)揮“情境...
2024-10-28 15:07
【總結(jié)】◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升化學(xué)方程式及其意義◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)
2024-11-09 02:28
【總結(jié)】性病的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)及其意義上海市皮膚病醫(yī)院周平玉淋病的實(shí)驗(yàn)室診斷淋病的主要實(shí)驗(yàn)室診斷方法—直接顯微鏡檢查;—分離培養(yǎng)淋球菌;—非培養(yǎng)技術(shù)檢測(cè)淋球菌細(xì)胞成份如抗原或DNA(EIA,PCR/LCR)顯微鏡檢查的臨床意義?男性尿道標(biāo)本:多形核細(xì)胞內(nèi)見(jiàn)到形態(tài)典型的革蘭陰性
2024-07-28 02:16
【總結(jié)】血糖監(jiān)測(cè)的感染控制及其意義感管防保科一枝梅目錄?醫(yī)療機(jī)構(gòu)便攜式血糖檢測(cè)儀采血筆使用管理的相關(guān)文件?文件出臺(tái)背景?我們的管理策略?產(chǎn)品評(píng)析?小小一棵采血針,為何牽動(dòng)眾人心??為什么??為什么?背景分析文件出臺(tái)背景分析?血糖監(jiān)測(cè)與院內(nèi)感染如影隨形
2025-05-26 22:03
【總結(jié)】《高中美術(shù)鑒賞》第一課拿煙斗的男孩畢加索2022年5月5日,在倫敦舉行的蘇富比拍賣(mài)會(huì)上,畢加索粉紅時(shí)期的代表作《手拿煙斗的男孩》以一億四百萬(wàn)美金的天價(jià)成交。第1課、培養(yǎng)審美的眼睛美術(shù)
2024-12-08 08:31
2025-05-26 05:58
【總結(jié)】短期決策分析一、決策分析的意義決策就是在充分考慮各種可能的前提下,人們基于對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)實(shí)踐的方向、目標(biāo)、原則和方法做出決定的過(guò)程。?管理會(huì)計(jì)中的決策分析指針對(duì)企業(yè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所面臨的問(wèn)題,由各級(jí)管理人員做出的有關(guān)未來(lái)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針、目標(biāo)、措施與方法的決
2025-01-15 18:19
【總結(jié)】第一篇:讀李吉林老師的《情境教育的詩(shī)篇》有感 讀《情境教育的詩(shī)篇》有感 ——感受李吉林老師的“力”的學(xué)問(wèn) 本著“讀教育名著,做智慧老師”的目的,我在心情也放假的時(shí)候,捧起了李吉林老師的《情境教育...
2024-10-28 19:41
【總結(jié)】第一篇:李吉林情境教育的生活內(nèi)涵 李吉林情境教育的生活內(nèi)涵 情境教學(xué)與情境教育是李吉林老師積幾十年教學(xué)生涯形成的寶貴的教育財(cái)富,它得到了國(guó)內(nèi)社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與廣泛關(guān)注并且蜚聲海外。不少教師、教研...
2024-10-28 19:21