探索環(huán)球互動時代的外語教學改革(編輯修改稿)
2024-08-15 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 料。? 我們將學生的多模態(tài)的寫作成果放到網(wǎng)上，期待與英語國家不同階層，不同年齡的人民廣泛互動。? 真正打破了教師中心論。? 教師也是二語習得者，不要把自己當成所教外語的權(quán)威，而要成為一個培養(yǎng)優(yōu)秀外語實用人才的教練。? 與英語國家人民的網(wǎng)上直接互動，可以讓學生和教師共同體會到當代英語的發(fā)展脈搏。? 送有經(jīng)濟條件的三年級學生到英語國家的大學高年級插班學習，帶著任務(wù)去觀察、體驗英語的使用特點，通過互聯(lián)網(wǎng)定期向國內(nèi)的同學匯報。? 老師帶著科研任
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