恭賀陳榮邦教授榮獲102年教育部師鐸獎(jiǎng)(編輯修改稿)
2025-08-15 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生出國交換，六年短期出國見實(shí)習(xí)共三百多人次。3. 協(xié)助洪傳岳副校長(zhǎng)完成全?？缈葡?27個(gè)整合型教案，落實(shí) PBL教學(xué)。4. 代表北醫(yī)擔(dān)任教育部顧問室醫(yī)學(xué)人文教育核心團(tuán)隊(duì)成員，推廣人文教育。 另外 ， 在 北醫(yī) 首先推出跨系長(zhǎng)期定點(diǎn)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生周末關(guān)懷獨(dú)居老人。5. 曾獲放射線醫(yī)學(xué)會(huì)兩次優(yōu)良論文獎(jiǎng)第一名，與三次優(yōu)良書本獎(jiǎng)。 另外發(fā)表教育類論文 16篇 。教育愛的小故事教育愛的小故事 252。重視醫(yī)學(xué)生的國際視野和世界觀252。安排國內(nèi)醫(yī)學(xué)生出國見、實(shí)習(xí)252?！赣眯慕?、有要求」的因材施教 n日本來的 Osamu同學(xué)態(tài)度謙恭，不過陳醫(yī)師觀察到他較被動(dòng)，因此特別要求他挑戰(zhàn)自己的極限。他在見習(xí)報(bào)告中提到，陳醫(yī)師既溫和又嚴(yán)厲，讓他能放寬心學(xué)習(xí)。四週的見習(xí)，他變得更願(yuàn)意問問題，臨床技能也大幅進(jìn)步。n奧地利的學(xué)生 Leiss，在四週的實(shí)習(xí)報(bào)告中寫到，在這裡不僅受到優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和師徒制的教育，更難得的是在入門的課程都有資深醫(yī)師、科主任做啟發(fā)性的教學(xué)，讓她能獲得第一手資訊。n德籍的奧地利學(xué)生 Schoppe，陳醫(yī)師觀察到她謹(jǐn)慎及自我要求的態(tài)度，在教學(xué)上則採以目標(biāo)導(dǎo)向、讓她自我尋找答案的教學(xué)方式，見習(xí)結(jié)束，
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