【總結】教育部顧問室生物及醫(yī)學科技人才培育先導型計畫96年度成果檢討會暨教學觀摩會計畫重點領域:基因體與蛋白質(zhì)體醫(yī)學國立陽明大學報告人:馮濟敏96年度計畫成果摘要:以基因體與蛋白質(zhì)體為基礎,開設核心課程與六門實驗課程與已成立之『生物科技管理學程』、『生物技術學程』、『生物資訊學程』形成一個完整教育體系
2025-01-14 06:13
【總結】合肥學院1熱烈歡迎教育部和各省教育廳、相關高校領導和專家蒞臨合肥學院!合肥學院2合肥學院創(chuàng)辦人——楊承宗教授新中國放射化學奠基人新中國核燃料化學奠基人新中國質(zhì)譜學創(chuàng)始人約里奧〃居里夫人博士研究生溫家寶總理為楊先生百歲華誕題詞創(chuàng)建于1980年合肥學院
2025-07-20 00:40
【總結】教育部高職高專師資培訓學習匯報旅游管理教研室一、學習安排7月24日上午開學典禮7月24日下午講座高職經(jīng)濟管理類專業(yè)“專業(yè)綜合業(yè)務實訓”課程的開發(fā)與實踐7月25
2025-01-17 12:37
【總結】附件1:教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估說課要點(參考)說課是指教師在備課的基礎上,面對專家,以語言為主要表述工具,系統(tǒng)而概括地解說自己對所任課程的理解,闡述自己的教學觀點,教學設想、方法、改革思路等。說課教師由專家選定,并提出具體說課要求。一般有以下幾個要點:1、課程目標即在專業(yè)學生培養(yǎng)方案中所起的主要作用、與專業(yè)培養(yǎng)目標的關系。2、課程資
2025-01-08 09:02
【總結】高中美術昌邑市文山中學徐金菊彩繪京劇臉譜?彩繪京劇臉譜學習目標:通過本節(jié)課的學習:唱臉譜、說臉譜、繪臉譜三個環(huán)節(jié),熟悉有關京劇的基本知識;了解不同譜式、顏色的京劇臉譜所代表的人物及個性特征;動手繪制并展示不同譜式色彩的臉譜;進一步了解京劇文化。
2025-06-18 07:39
【總結】教育部推動校園正向管教工作宣導人竹橋國小劉春男校長教育部推動校園正向管教工作計畫(96年6月22日臺訓(一)字第0960093909號函訂定99年9月28日臺訓(一)字第0990149312號函修訂)正向管教計畫目標一.透過專業(yè)成長教育,增加全體教育
2024-10-19 19:38
【總結】教育部海洋先導型計劃-海洋事務總論計畫目標?了解國際海洋事務的發(fā)展和趨勢?了解臺灣產(chǎn)、官、學、研界在海洋事務的運作和發(fā)展?培養(yǎng)學生對海洋事務各層面的整合及議題探討能力?深入了解海洋事務,使學術和實務聯(lián)結並應用課程主軸結構?透過海洋事務各層面的廣泛認識與課程講授,讓學生對海洋事務有全盤的概念和了解。如臺灣海
2025-04-13 23:27
【總結】教育部考試中心函件關于全國計算機等級考試(NCRE)體系調(diào)整的通知教試中心函[2017]205號各省級全國計算機等級考試承辦機構:為適應新時期信息技
2025-06-07 20:21
【總結】教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見教師[2014]10號教師[2014]10號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),有關部門(單位)教育司(局),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學校: 為深入貫徹習近平總書記9月9日在北京師范大學師生代表座談會上的重要講話精神,積極引導廣大高校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,大力加強和改
2025-04-16 00:35
【總結】12020/11/4考試服務中心制作試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基本課統(tǒng)一考試2020年7月統(tǒng)考考務工作會議22020/11/4考試服務中心制作試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基本課統(tǒng)一考試奧鵬遠程教育中心2020年7月2020年9、12月統(tǒng)考考務工作安排32020/11/4考試服務中心制作一、
2024-09-28 10:18
【總結】信息的管理第一單元第2節(jié)時間是人的財富,全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。--巴爾扎克課程目標一、了解常見的文件類型和命名規(guī)則,以及如何區(qū)分文件。二、會壓縮和解壓縮文件。三、使用文件夾管理各類文件文件是指一組相關
2025-06-18 07:33
【總結】教育部校車試點地區(qū)運營模式研究1走訪完六地之后,根據(jù)各地情況的不同,我們以下面三個維度來區(qū)分:?以車輛購置款項出資方不同為維度?以校車運營主體不同為維度?以接送學生性質(zhì)(寄宿、走讀)不同為維度?雞西沒有專用校車,是用延長公交線路及客運班線來解決學生
2024-12-23 15:07
【總結】教育部重點課題新教育子課題《在高中數(shù)學教學中如何達到理想課堂的實踐》溫州市甌海區(qū)三溪中學張明我們知道直線與平面的位置關系有三個兒子,大兒子很重要。其他二兒子和三兒子次之。前面節(jié)課我們探討了如何判斷某個人是不是它大兒子,這節(jié)課我們主要學習它的大兒子又什么性質(zhì)。復習:線面平行的判定定理
2025-01-06 15:15
【總結】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點物業(yè)管理專業(yè)課程物業(yè)信息管理第六章物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)概述□預備知識□學習方法□教學內(nèi)容○物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的基本原則○物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的過程管理○物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的方法○物業(yè)管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃
2024-10-16 00:06
【總結】教育部服務學習宣導手冊目錄序一/杜正勝………………………………………………………………………III序二/柯慧貞………………………………………………………………………IV編輯的話/胡憶蓓…………………………………………………………………V壹、服務學習概念闡述……………………………………………………………1一、服務學習之緣起………………………………………………
2025-04-14 06:09