【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力”要求在理解和分析文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，對(duì)文學(xué)作品的形象、內(nèi)涵和藝術(shù)魅力進(jìn)行鑒賞。欣賞形象，要求能把握形象的特點(diǎn)，分析形象的意義；賞析內(nèi)涵，要求能分析作品的主旨、情感和審美取向；領(lǐng)悟藝術(shù)魅力，要求能依據(jù)文學(xué)作品的具體內(nèi)容，體會(huì)作品突出的藝術(shù)手法?？疾闀r(shí)可以就其中的一個(gè)方面進(jìn)行，也可以綜合在一起進(jìn)行。 鑒賞評(píng)價(jià) D 53 評(píng)價(jià)鑒賞 要抓住關(guān)鍵性語(yǔ)言 評(píng)價(jià)要客觀公正 對(duì)文章的寫(xiě)作特色進(jìn)行鑒賞，須從以下幾個(gè)方面考慮 : 54 【 例 】 2022年安徽卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀（許輝） 根據(jù)小說(shuō)第 ④至第⑥段內(nèi)容 ，概括王石匠的形象特點(diǎn)。 技藝高超 他洗的時(shí)候，左手是鏨子，右手是錘，也不急，也不躁；也不熱，也不冷；也不快，也不慢，一錘一錘，如泣如訴。羅永才看得呆了，心里只是有一種感覺(jué)：春陽(yáng)日暖，萬(wàn)象更新，雀鳥(niǎo)蘇醒、飛翔、游戲、嗚叫、盤(pán)繞，像是一刻都止不住。 什么時(shí)候能成 ?”“打今兒個(gè)算，要十日。”羅永才交了押金，匠人接了，放在地上，隨手拾塊碎石壓住，打單褂兜里掏出個(gè)紙片遞給他。那紙片上什么也沒(méi)有，只有一個(gè)紅指頭印子。羅永才寫(xiě)下要刻的字遞過(guò)去，匠人接了，一字一頓念了一遍，然后折疊咸一個(gè)小塊，裝進(jìn)兜里，講：“十日后你來(lái)拉唄?！? 講究信譽(yù) 相貌打扮都很是不起眼 …… 為人樸實(shí) 心地善良 從容淡定 “來(lái)找俺的，都是那樣個(gè)心緒。不如你就上山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里就好受了。” 55 （ 3）對(duì)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià) 《 考試說(shuō)明 》 ：“對(duì)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)”要求對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)出來(lái)的真與假、美與丑、善與惡的內(nèi)涵作出恰當(dāng)評(píng)說(shuō)。側(cè)重評(píng)價(jià)文學(xué)作品所體現(xiàn)的價(jià)值判斷、審美取向及時(shí)代特色等?？疾闀r(shí)可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以與賞析作品的形象、內(nèi)涵和藝術(shù)魅力結(jié)合在一起進(jìn)行。 鑒賞評(píng)價(jià) D 56 【 例 】 2022年重慶卷 《 陽(yáng)臺(tái)上的遺憾 》 （韓少功） 根據(jù)全文，分析作者對(duì)舊式宅院和高樓大廈的態(tài)度，并就文末“遺憾是歷史進(jìn)步身后寂寞的影子”所蘊(yùn)含的作者觀點(diǎn)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。 答： （ 1） 無(wú)論是傳統(tǒng)舊式宅院，還是現(xiàn)代的高樓大廈都有它們的長(zhǎng)處和短處。 （ 2）歷史是發(fā)展進(jìn)步的，但在進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)留下不少遺憾。 ① 辯證的態(tài)度；②時(shí)代的眼光； ③深刻的反思。 注意分析的基礎(chǔ)上把握作者的觀點(diǎn)并作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 57 探究 F ? 《 考試說(shuō)明 》 ：“從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神”要求對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行廣泛而深入的探求?？梢詮亩鄠€(gè)角度、多個(gè)層面入手，對(duì)作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神做出正確而深刻的把握。 （ 1）從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神 58 【 例 】 2022年安徽卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀（許輝） 有人認(rèn)為，這篇小說(shuō)敘述了一個(gè)平常人的尋常事；有人認(rèn)為，這是一篇意蘊(yùn)豐富的精致作品。請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系自身閱讀小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)傳統(tǒng)文化精神的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。 示例一： 這篇小說(shuō)從題材來(lái)看，敘說(shuō)的是平常人的尋常事，但體現(xiàn)了作者深刻的人性思考和人文關(guān)懷 。作者將目光投向普通人，顯示了對(duì)底層人物命運(yùn)的關(guān)注；用暖筆、亮筆來(lái)寫(xiě)人生的悲苦，看似沉重，實(shí)則蘊(yùn)含著一種積極向上的力量，引導(dǎo)人們直面生活的挫折和艱難。 示例二： 這是一篇意蘊(yùn)豐富的小說(shuō)。羅永才最終擺脫喪妻之悲，主要是受到王石匠和老山民的影響以及大自然的啟迪。王石匠的淡定、老山民的堅(jiān)忍，分別折射出中國(guó)傳統(tǒng)文化精神中道家的超然和儒家的擔(dān)當(dāng)，他們的生活態(tài)度深深地感染了羅永才，從而使得他發(fā)現(xiàn)了春回大地的可愛(ài)，人間生活的溫暖。 示例三： 這是一篇藝術(shù)上頗為精致的小說(shuō)。結(jié)構(gòu)上，以碑貫穿全文，講述了羅永才四次前往山王莊的故事；同時(shí)，洗碑的故事又嵌在春夜的回憶之中，首尾圓合，別致精巧。語(yǔ)言看似平實(shí)，實(shí)則富有表現(xiàn)力，如用一連串的短句描述王石匠的動(dòng)作，表現(xiàn)出王石匠的淡定從容，極富神韻。 在分析鑒賞基礎(chǔ)上深入探究?jī)?nèi)涵、意蘊(yùn) 59 （ 2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖 ? 《 考試說(shuō)明 》 ：“探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖”要求在把握文學(xué)作品深刻內(nèi)涵的前提下，探求作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，達(dá)到知人論世的目的。 探究 F 60 【 例 】 2022廣東卷 《 耕作的詩(shī)人 》 （張煒） 從全文看，作者把托爾斯泰描繪成“耕作的詩(shī)人”的意圖是什么？ 答： ①“耕作的詩(shī)人”是對(duì)托爾斯泰創(chuàng)作和人生的概括與評(píng)價(jià)，表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的崇敬與認(rèn)同。②表達(dá)作者扎根大地，融入人民的創(chuàng)作觀念和人生態(tài)度。③表達(dá)了對(duì)其他作家的批評(píng)以及對(duì)中國(guó)文壇的不滿。 注意分析的基礎(chǔ)上把握作者的創(chuàng)作意圖，并體現(xiàn)“知人論世”的鑒賞原則。 61 （ 3）對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀 ? 《 考試說(shuō)明 》 ：“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”要求在整體把握文學(xué)作品的前提下，表達(dá)對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)特感受和新穎見(jiàn)解。 探究 F 62 1．復(fù)習(xí)中突出 文本意識(shí) ； 2．重在閱讀技巧指導(dǎo)； 3．掌握各類(lèi)題型回答要點(diǎn)，即： 啟示 題型一 ——是什么 題型二 ——為什么 題型三 ——怎么樣 63 （二）古代詩(shī)文閱讀 《 考試說(shuō)明 》 ：閱讀淺易的古代詩(shī)文。 古代詩(shī)文閱讀包括常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)、淺易文言文閱讀和古代詩(shī)歌鑒賞三個(gè)方面內(nèi)容。 64 1．名句默寫(xiě)以 《 考綱 》 規(guī)定的加星號(hào)的古詩(shī)文為主； 2. 找住未考過(guò)的名句重點(diǎn)記憶； 3. 抓住易錯(cuò)字重點(diǎn)記憶。 4. 要?jiǎng)邮帜瑢?xiě)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。 名句名篇默寫(xiě) ： 啟示 古代文言文閱讀 65 2022年文言文閱讀選材概況 2022高考語(yǔ)文試卷 分值 人物傳記 散文等 全國(guó)卷 Ⅰ 19分 《 宋史 ?廖剛傳 》 全國(guó)卷 Ⅱ 19分 宋書(shū) 王曇首傳 全國(guó)卷（新課標(biāo)） 19分 《 晉書(shū) 嵇紹傳 》 北京卷 20分 《 漢書(shū) 韓延壽傳 》 （斷句 5分） 天津卷 20分 《 墨子 兼愛(ài)中 》 遼寧卷 19分 《 隋書(shū) 韓擒虎傳 》 上海卷 16分 “建中四年，項(xiàng)城為叛軍困 ” 江蘇卷 18分 《 后漢書(shū) 吳漢傳 》 浙江卷 20分 居易字樂(lè)天，太原下邽人 安徽卷 19分 《 新唐書(shū) 韓休傳 》 福建卷 19分 《 晏子春秋 》 江西卷 22分 子產(chǎn)為政 《 左傳 》 山東卷 22分 《 聊齋志異 張誠(chéng) 》 湖北卷 19分 龍淵義塾記 [明 ]宋濂 湖南卷 21分 （歐陽(yáng)）公諱潁，字孝叔。 廣東卷 22分 《 晉書(shū) 周訪傳 》 重慶卷 19分 景公出游于寒途，睹死游 四川卷 19分 《 明史 鄭濂傳 》 14 4 66 2022年文言文閱讀選材概況 2022高考語(yǔ)文試卷 分值 人物傳記 散文等 全國(guó)卷 Ⅰ 19分 《 北史魏德深傳 》 全國(guó)卷 Ⅱ 19分 《 宋書(shū) 郭原平傳 》 全國(guó)卷（新課標(biāo)） 19分 《 宋史 朱昭傳 》 北京卷 20分 《 史記 叔孫通傳 》 天津卷 20分 《 管子 小匡 》 遼寧卷 19分 《 梁書(shū) 孫謙傳 》 上海卷 16分 沈周 江蘇卷 18分 書(shū)沈通明事汪琬 浙江卷 20分 寶繪堂記（宋）蘇軾 安徽卷 19分 游東山記 [明 ]楊士奇 福建卷 19分 張 自 新 傳 [明 ]歸有光 江西卷 22分 賣(mài)酒者傳 魏禧 山東卷 22分 《 韓非子 外儲(chǔ)說(shuō)左上 》 湖北卷 19分 孟 德 傳 【 宋 】 蘇轍 湖南卷 22分 送秦少章赴臨安簿序 （張耒） 廣東卷 22分 《 宋史 李迪傳 》 重慶卷 19分 《 貞觀政要 貪鄙 》 四川卷 19分 天下不可一日而無(wú)政教 11 7 67 2022年文言文閱讀選材概況 2022高考語(yǔ)文試卷 分值 人物傳記 散文等 全國(guó)卷 Ⅰ 19分 《 明史 王袆傳 》 全國(guó)卷 Ⅱ 19分 《 宋史 康保裔傳 》 全國(guó)卷（新課標(biāo)） 19分 《 明史 花云傳 》 北京卷 20分 柳宗元 《 宋清傳 》 天津卷 20分 [唐 ]段成式 《 酉陽(yáng)雜俎 》 遼寧卷 19分 《 宋史 趙良淳傳 》 上海卷 16分 《 歐陽(yáng)曄傳 》 江蘇卷 18分 歐陽(yáng)修 《 南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘 》 浙江卷 20分 《 魏書(shū) 胡叟傳 》 安徽卷 19分 《 周書(shū) 賀蘭祥傳 》 福建卷 19分 [清 ]張惠言 《 周維城傳 》 江西卷 22分 王安石 《 臨川文集 》 山東卷 22分 汪琬 《 申甫傳 》 湖北卷 19分 歐陽(yáng)修 《 原弊 》 湖南卷 22分 陳亮 《 諸葛孔明 》 廣東卷 22分 明 謝蕡 《 后鑒錄 》 重慶卷 19分 《 宋史 查道傳 》 四川卷 19分 《 漢書(shū) 酷吏傳 》 15 3 68 淺易文言文閱讀 ： 1．選文時(shí)代長(zhǎng)：先秦 ——清代。 2．體裁：人物傳記居多，散文也有可能。 3. 內(nèi)容：以表現(xiàn)人物傳統(tǒng)（如忠孝）思想為主導(dǎo)或表現(xiàn)山川風(fēng)景等。 4. 題型： ①實(shí)詞 ②虛詞 ③人物性格（品行）、文章理解、與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法 ④翻譯（斷句） 5. 難點(diǎn)：翻譯。 69 1．人物傳記為主，兼顧散文； 2．重點(diǎn)抓好文言翻譯訓(xùn)練， 重視翻譯策略指導(dǎo)； 3．（ 1）準(zhǔn)確理解實(shí)詞、虛詞、 文言特殊句式； （ 2）字字落實(shí)； （ 3）語(yǔ)言規(guī)范、通順、得體。 4．適當(dāng)進(jìn)行文言斷句訓(xùn)練。 啟示 70 1鑒賞形象要點(diǎn) 事物形象、景物形象、人物形象 把握形象特征 分析寓于形象中的思想感情 理解形象的典型意義 古代詩(shī)歌閱讀 《 考試說(shuō)明 》 ：古代詩(shī)歌鑒賞的考查，側(cè)重于 詩(shī)歌內(nèi)容的評(píng)說(shuō) ，詩(shī)歌形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧 的賞析。這些內(nèi)容可以單獨(dú)考查，也可以綜合在一起考查。 71 從軍行（其一） 唐 ?王昌齡 烽火城西百尺樓， 黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月， 無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。 這首詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象？敘事、描寫(xiě)和抒情的關(guān)系是什么？ 答：刻畫(huà)了一個(gè)懷鄉(xiāng)思親的邊疆戍卒形象。前三句敘事和描寫(xiě)環(huán)境，采用了層層深入、反復(fù)渲染的手法，創(chuàng)造氣氛，為第四句抒情作鋪墊。 72 2022年寧夏、海南卷 《 鷓鴣天 代人賦 》（辛棄疾） 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。 城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【 注 】 ① 這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。 ? ② 青旗：酒旗，酒店門(mén)外用青布做的幌子。 詞的上闕描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。 答：詞的上闕描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹(shù)萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽(yáng)斜照著初