年中小學(xué)校長幼兒園園長安全管理培訓(xùn)十六班(編輯修改稿)
2025-08-15 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過于沉重。我們從小就教育孩子要善良正直、要這樣那樣，恨不得把所有的優(yōu)秀品格都賜予他們，卻把最重要的安全教育遺漏了。如果這個(gè)男孩有最起碼的安全常識(shí)，這樣的悲劇其實(shí)可以避免。但孩子沒有問題，是我們的教育出了問題。生命不保，何談教育。孩子首先要健康平安成長，將來才有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。但在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)父母似乎更注重追求結(jié)果，而往往忽視了前提。安全教育必須從小抓起，常抓不懈。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)消防等安全知識(shí)宣傳教育，將宣傳教育列入教學(xué)內(nèi)容。通過黑板報(bào)評比、消防主題班會(huì)、滅火疏散演練、舉行消防知識(shí)講座、消防知識(shí)競賽等形式進(jìn)行消防安全教育，提高教師、學(xué)生的消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識(shí)和消防技能，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。通過學(xué)校、家庭、學(xué)生三方的努力，讓消防意識(shí)伴隨學(xué)生健康成長，讓慘劇不再發(fā)生！我們當(dāng)然愿意看到，身邊有越來越多像夏娟那樣的“最美”女孩；但我們更加期待，那個(gè)男孩的悲劇不再重演。 ★ 優(yōu)秀 的作業(yè) ........ ? ? 眾所周知，安全工作情系千家，心連萬戶。這是學(xué)校必須常抓不懈的首要工作，也是學(xué)校重中之重的工作。當(dāng)今中小學(xué)生自制力差、可塑性大、好奇易動(dòng)、安全意識(shí)淡薄、自我呵護(hù)能力差，加之紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等因素的影響，致使學(xué)校安全事故頻發(fā)，防不勝防。據(jù)相關(guān)資料介紹：全國平均每一天有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班的學(xué)生因安全事故而消失。因此，如何從源頭抓緊抓好安全管理工作，盡全力避免或盡量減少安全事故的發(fā)生，則是一項(xiàng)復(fù)雜而特殊、長期而艱巨、任重而道遠(yuǎn)的新課題。 ? （一）當(dāng)前學(xué)校安全管理的嚴(yán)峻形勢及存在的問題。 ? 安全管理之重給校長戴上“緊箍咒”。用一個(gè)詞形容，最確切的是 —— 如履薄冰。教育質(zhì)量也好，硬、軟件配置也好，不如安全管理好；校建問題，教研問題，再出問題，安全不能出問題，當(dāng)然，上級行政部門大會(huì)講，小會(huì)講，抽查講，文件說，弄得校長一上班，心理壓力很大。 ? 安全管理之難讓老師患上“恐懼癥”。安全形勢如此嚴(yán)峻，那么老師當(dāng)然不敢放松，所以學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家、睡覺、運(yùn)動(dòng)、吃飯等無所不說安全，搞的學(xué)生也不敢動(dòng)了，只有“圈養(yǎng)”在教室內(nèi)安全。這樣老師也放心了，出了問題就不必?fù)?dān)心追責(zé)到自己頭上。甚至現(xiàn)在老師批評學(xué)生，實(shí)施正常的管教，心里也顧忌三分了。 ? 安全管理之雜使家長打上“保護(hù)傘”。家長認(rèn)為：學(xué)校讓我們簽什么安全協(xié)議，頂個(gè)屁用，只要我的孩子在學(xué)校出了事，你想開溜是萬萬不可能的。因此，一出了事，學(xué)校就是長一千張嘴，也說不清，反正是在你學(xué)校發(fā)生的。更有甚者，家長在背后出謀劃策，鬧得學(xué)校天翻地覆。學(xué)校老師心驚膽戰(zhàn)，有口難辨。最后，政府、上級或司法部門出于“保護(hù)弱勢群體”、“保護(hù)一方平安”的角度，要求學(xué)校出錢了事，息事寧人。 ? 安全管理之繁雜促學(xué)生滋生“無所謂”。現(xiàn)在的學(xué)生好勝愛動(dòng)，獵奇探險(xiǎn)，加之社會(huì)上俠氣義膽的影響，珍愛生命的意識(shí)極差，自我保護(hù)的能力幾乎為零。 學(xué)校安全管理工作之我見 興賓區(qū)遷江鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 朱紅立 ? 以某縣發(fā)生的一些傷亡事故為例來說。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周
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