地理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(編輯修改稿)
2024-08-14 19:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)習(xí)題、教研教改、環(huán)?？v橫、環(huán)球索異 等。 資料交流、專家視點(diǎn)、課程與教學(xué)專題研討 國(guó)內(nèi)網(wǎng)站評(píng)價(jià) ?重視教學(xué)資源建設(shè)，為教學(xué)提供方便 ? 定位不準(zhǔn)確，個(gè)性不鮮明 ? 重教輕學(xué) ? 信息的組織方式單一，原創(chuàng)性內(nèi)容少 中國(guó)地理教學(xué)專用網(wǎng)站和 非地理教學(xué)專用網(wǎng)站分類 （括號(hào)中為占總數(shù)百分比） 英國(guó)地理教學(xué)專用網(wǎng)站和 非地理教學(xué)專用網(wǎng)站分類 （括號(hào)中為占總數(shù)百分比） 案例網(wǎng)站（頁(yè)）框架分析 對(duì)比結(jié)論 ? 在我國(guó)地理教學(xué)網(wǎng)站資源中，地理教師占了很重要的地位。在英國(guó)，各種非贏利組織開(kāi)發(fā)的地理教學(xué)網(wǎng)站占有比較大的比例 ? 英國(guó)有許多商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的地理教學(xué)網(wǎng)站，中國(guó)只有少量與地理教學(xué)密切有關(guān)的商業(yè)部門(mén)開(kāi)發(fā)地理教學(xué)專用網(wǎng)站 中英非地理教學(xué)專用網(wǎng)站按主題分類 ? 英國(guó)地理教師所用網(wǎng)站的主題所占比例差別不很懸殊 ? 中國(guó)地理教師引用的網(wǎng)站以旅游主題為主 地理教學(xué)專用網(wǎng)站的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)對(duì)比 ? 我國(guó)網(wǎng)站的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式相對(duì)豐富得多 ? 兩個(gè)國(guó)家的網(wǎng)站大都采用主題方式組織資源，或年級(jí)與主題結(jié)合的方式 ? 我國(guó)地理教學(xué)網(wǎng)站沒(méi)有比較完整的交互性學(xué)習(xí)材料，如英國(guó) BBC提供的交互性學(xué)習(xí)課程 ? 我國(guó)的網(wǎng)站主要為教師所用。英國(guó)的網(wǎng)站，可為教師使用外，不少可直接用于學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至家長(zhǎng) ? 兩個(gè)國(guó)家網(wǎng)站最明顯的差異在提供的外部鏈接上 英國(guó)地理課中網(wǎng)絡(luò)資源的作用 和使用方式特點(diǎn) ? 從互聯(lián)網(wǎng)上獲取學(xué)習(xí)資源 ? 獲取多樣的學(xué)習(xí)資源。 鼓勵(lì)學(xué)生了解對(duì)一個(gè)事物的不同看法的教育理念，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求 ? 教師提供信息資料的來(lái)源，學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)查找資源 中國(guó)地理課（樣本課）中網(wǎng)絡(luò)的作用 和使用方式特點(diǎn) ? 從局域網(wǎng)中獲取教學(xué)資源 ? 教師主要不是提供資料來(lái)源，而是直接提供信息或資料本身
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