【總結(jié)】《動物說話》教學(xué)設(shè)計王睿妮【教學(xué)設(shè)計】《動物說話》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實驗教材第一冊第四單元“可愛的動物”中的一個內(nèi)容。通過聆聽大量描寫動物的音樂、模仿動物的動作和叫聲,演唱描寫動物的歌曲、將自己喜愛的動物編入歌曲演唱,讓學(xué)生充分認(rèn)識動物、感受音樂中的動物,了解動物的生存環(huán)境,知道動物是人類的朋友。教學(xué)中與自然科學(xué)常識整合,注重培養(yǎng)學(xué)生聽辨能力和觀察能
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習(xí)?! 〗虒W(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)連乘法的計算方法,并能正確計算。2.讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”活動中,學(xué)會收集、選擇和加工信息,在共同探討中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識以及分析問題、解決問題的能力。 教學(xué)重點:理解掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】四年級語文下冊:《自然之道》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。2.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。3、理解課文中“自然之道”的含義。明白做事情要了解自然之道,遵循自然之道。豐富見聞,能聯(lián)系生活和閱讀中的經(jīng)驗發(fā)表自己的見解,激發(fā)探究大自然規(guī)律
2025-04-17 12:28
【總結(jié)】《認(rèn)識乘法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》第三冊數(shù)學(xué)第1頁——第3頁教學(xué)目標(biāo):1、在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2、在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3、初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)重點:初步理解乘法的意義。教學(xué)難點:初步體會乘法和加
2025-04-30 08:06
【總結(jié)】第1頁共10頁《國家財政》教學(xué)設(shè)計福建省三明市新課程培訓(xùn)“同課異構(gòu)”公開課學(xué)校:北京市順義牛欄山一中教師:李躍華學(xué)科:思想政治年級:高一年級【設(shè)計思想和理論依據(jù)】本課主要采用案例教學(xué)法講授國家的財政作用和財政的收入與支出。通過對改革開放30年來我國不斷增長的財政收入和更加關(guān)注民生的財政支出,來
2024-11-24 17:28
【總結(jié)】國家防汛抗旱指揮系統(tǒng)項目國家防汛抗旱指揮系統(tǒng)項目國家防汛抗旱指揮系統(tǒng)項目二期工程可行性研究報告編制任務(wù)書水利部國家防汛抗旱指揮系統(tǒng)工程項目建設(shè)辦公室二○○六年五月目錄第一章二期工程項目背景-1總體背景描述-1-1冠窟貴舌爪暈訴瞄怔篇片掄致禿動覓晉寶晾確卯鞋風(fēng)壹捷鴛餓轉(zhuǎn)淀挑的娘墻靛熱截驕熱劑康氖找骨遼助咱懾倡升朋拳束季宛徽響料庫曼前毅瓦你仲
2024-10-13 18:04
【總結(jié)】北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校《排版設(shè)計》課程教學(xué)設(shè)計北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校《排版設(shè)計》教學(xué)設(shè)計方案《排版設(shè)計》課程教學(xué)設(shè)計一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是計算機應(yīng)用專業(yè)典型職業(yè)活動排版設(shè)計直接轉(zhuǎn)化的專業(yè)核心課程,具有較強的實用性、技術(shù)性、操作性,專業(yè)排版設(shè)計在現(xiàn)代出版物應(yīng)用最為廣泛,也是《圖形圖
2025-06-25 07:09
【總結(jié)】發(fā)展真摯的友誼教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生知道真誠、熱情、寬容和講原則是培養(yǎng)發(fā)展真摯友情的必要因素。2、能力目標(biāo)通過對各個因素的分析,讓學(xué)生掌握發(fā)展真摯友情的方法,知道如何以恰當(dāng)方式表達(dá)男女同學(xué)友情。3、思想覺悟目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生懂得真摯的友情來之不易,需要長時間地培養(yǎng)和洗練。從而懂得用心呵護(hù)友情,倍加珍惜友情。教學(xué)重點:怎樣發(fā)展真摯的友情。
2025-06-16 05:13
【總結(jié)】《憲法是國家的根本大法》教學(xué)設(shè)計主備人:孫亞鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹立憲法意識,增強憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。2、知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。3、運用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實際的方法,培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點:憲法是國家的根本大法。教學(xué)難點:憲法具有最高的法律效力。
2025-05-12 01:44
【總結(jié)】《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計陳疃鎮(zhèn)中心小學(xué)劉清教材分析:《尊嚴(yán)》是義教課標(biāo)實驗教材第二組的第三篇文章。這篇課文寫的是美國石油大王哈默年輕時的一個故事。在一個寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物。后來,他留在杰克遜家里干活,成為莊園里的一把好手。這個故事告訴人們:人可以沒有財富,但必須要有做人的尊
2025-05-12 01:46
【總結(jié)】正文:關(guān)心問候語 關(guān)心問候語 關(guān)心問候語1 1)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),清清靜靜思考,踏踏實實做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真誠誠交友,悠悠閑閑散步,清清白白做人。 2)好身體是鍛煉出來的,好頭腦...
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會公告2007年第71號為完善造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境,公平市場秩序,推動造紙產(chǎn)業(yè)落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,加快造紙大國向造紙強國轉(zhuǎn)變,根據(jù)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求,結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)、特制定《造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策》、經(jīng)國家發(fā)展改革委主任辦公會議審議,現(xiàn)予發(fā)布,自發(fā)布之日起實施。附:造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策
2025-06-23 08:28
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:83628391、建筑設(shè)計系列課程國家級教學(xué)團(tuán)隊概況建筑設(shè)計系列課程國家教學(xué)團(tuán)隊概況一、團(tuán)隊歷史沿革華南理工大學(xué)建筑學(xué)院有70多年建筑學(xué)科教育傳統(tǒng),自上世紀(jì)30年代以來,一批早年留學(xué)于歐、美、日的知名專家教授,如陳伯齊、夏昌世、龍慶忠、譚天宋、林克明、符羅飛等曾先后在學(xué)院執(zhí)教,一直致力于嶺南建筑文化和亞熱帶建筑技術(shù)的研究,形成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實
2025-04-27 13:10
【總結(jié)】《走中國特色社會主義文化發(fā)展道路》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容必修③《文化生活》第四單元第九課第一框。二、教材分析第九課主要講述在文化建設(shè)中我們所確立的目標(biāo)、道路和任務(wù),主體是國家。第一框,走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。本框的主要教學(xué)內(nèi)容有三部分:中華文化復(fù)興的必然選擇;建設(shè)社會主義文化強國的必由之路;我們的文化自覺和文化自信。三、學(xué)情分析通過前三單元的學(xué)習(xí),學(xué)生已掌握文化“
2025-06-29 04:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計《我們鄰近的國家和地區(qū)——日本》大連市第二十一中學(xué)齊鑫一.學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生具有讀圖(圖表)、識圖(圖表)的基本技能。2.基于對學(xué)生已有學(xué)習(xí)水平的估計,同時針對初一學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,本節(jié)課注意聯(lián)系生活實際,通過身邊的事例拉近學(xué)生與地理的距離;并且開展小組討論方式,讓學(xué)生在合作與交流中獲取知識。3.因為學(xué)生對日本這個國家并不陌生,并且現(xiàn)代的初一學(xué)生所接觸的文化現(xiàn)象中包
2025-01-16 05:31