【文章內(nèi)容簡介】 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 16 單出桿式液壓缸 雙出桿式液壓缸 二、單出桿式、雙出桿式的雙作用液壓缸的連接形式、工作特點及應用 左腔進油右腔回油 活塞向右運動產(chǎn)生的速度與推力： 講授法 啟發(fā)式 15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 17 右腔進油左腔回油 活塞向左運動產(chǎn)生的 速度與推力： 課堂小結 重點掌握 雙作用雙出桿式液壓缸 的速度與作用的求法 及特點 教師引導學生回憶、總結， 使 學生明 確 重點。 1＇ 練 習 請同學 說出 幻燈片上 各液壓缸的名稱？ 習題冊：填 — 10； 小組形式討論完成黑板習題給出答案（教師巡回、輔助指導 10＇ 新課導入 直接導入 觀察、思考。 明確教學課題 1＇ 教學新授 二、單出桿式、雙出桿式的雙作用液壓缸的連接形式、工作特點及應用 1. 雙作用單出桿式液壓缸 2. 雙作用單出桿式液壓缸 活塞向右運動產(chǎn)生的 活塞向左運動產(chǎn)生的速度與推力： 速度與推力： 20＇ 利用 多媒體 和黑板 對照 幻燈片 利用講授法 、比較法 講解 )( 312 AA qv ??)( 312 AApF ???11 Aqv? )(212 AAqv ??11 ApF ?? )( 212 AApF ???15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 18 差動連接： 液壓缸兩腔同時輸入壓力油，利用活塞兩側有效作用面積差來進行工作的單活塞桿液壓缸。 課堂小結 重點掌握 雙作用 單 出桿式液壓缸 的速度與作用的求法及特點 教師引導學生回憶、總結， 使 學生明 確 重點。 1＇ 練 習 習題冊：填 — 6； 判 — 3；選 — 2 小組形式討論完成黑板習題給出答案（教師巡回、輔 助指導 10＇ 教學反饋 組織教學 師生問好、清點人數(shù)、填寫日志 1＇ 知識回顧 差動連接的特點？ 教師啟發(fā)， 學生思考 并回 5＇ 新課導入 上次課學習了 單出桿式、雙出桿式的雙作用液壓缸的連接形式、工作特點及應用 ， 這節(jié)課我們重點學習另一種執(zhí)行元件。 觀察、思考。明確教學課題。 2＇ 教學新授 三、液壓馬達及其應用 工作原理 20＇ 利用 多媒體 和黑板 結合動畫視頻講授工作原理 232113 )(ApF AApApF ?? ?????2321313213213121)()(AqvAAvqAvAAvqAvqqqq?????????????和15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 19 區(qū)別 （ 1）液壓泵的進油口比出油口大，液壓馬達的進、出油口相同。 （ 2）結構上，液壓泵要有自吸能力。 （ 3）液壓馬達要進行正、反轉(zhuǎn)，結構具有對稱性；液壓泵只進 行單反向轉(zhuǎn)，不要求結構對稱。 （ 4）液壓馬達的結構及潤滑要能保證在寬速度范圍內(nèi)正常工作。 （ 5）液壓馬達工作時要求有較大的起動扭矩和較小的脈動。 對照 幻燈片 利用講授法 、比較法 講解 課堂小結 重點掌握 液壓馬達工作原理及應用 。 教師引導學生回憶、總結， 使 學生明 確 重點。 1＇ 練 習 習題冊：填 — 8； 判 — 7；思考題。 小組形式討論完成黑板習題給出答案（教師巡回、輔助指 15＇ 新課導入 直接導入 觀察、思考。明確教學課題。 1＇ 教學新授 四、動力滑臺液壓回路及執(zhí)行元件的分析 當快進時，油液通過閥 3 進入液壓缸 4，形成差動連接，活塞桿向右運動；壓下閥 5，切斷差動連接，形成液壓缸的常規(guī)連接，油液通過 閥 3的左位，液壓缸無桿腔進油，活塞桿慢速向右運動；當閥 3換到右位時，液壓缸的有桿腔進油，活塞桿快速向左退回。 （ 1）種類 由于動力滑臺往復運動的速度不一致，因此該液壓系統(tǒng)適合采用雙作用單出桿式液壓缸 20＇ 利用 多媒體 和黑板 對照 幻燈片 利用講授法 、比較法 講解 先通過幻燈片給同學們介紹回路中各元件名稱及作用，其次啟發(fā)同學們在回路中確定差動回路，最后根據(jù)不同的工作狀態(tài)總結液15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 20 （ 2）連接形式 壓缸伸縮運動的速度差別。 課堂小結 重點掌握 差動連接在回路中的作用。 教師引導學生回憶、總結， 使 學生明 確 重點。 1＇ 練 習 習題冊： 選 — 36 小組形式討論完成黑板習題給出答案（教師巡回、輔助指導 20＇ 課堂小結 引導、幫助學生進行總結。 本次課我們 學習了 液壓傳動的執(zhí)行元件，要求同學們重點掌握各液壓缸的連接形式及工作特點及應用。 回憶、討論、總結。觀察。 2＇ 課后作業(yè) 練習冊 P1012其余 教學反饋 15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 21 第 三 章 液壓傳動控制元件與基本回路 教學目的與要求： 掌握換向閥的分類方法 、 種類 、 結構和工作原理及中位機能 、 換向回路、鎖緊回路。 掌握典型方向控制回路 、 壓力控制回路 、 速度控制回路 的工作原理。 掌握單向閥的種類、結構及工作原理。 掌握溢流閥、減壓閥、順序閥的圖形符號、工作原理。 掌握調(diào)壓回路、減壓回路種類、工作特點及應用。 了解增壓回路、卸荷回路的工作特點及應用 及 容積調(diào)速回路、容積節(jié)流調(diào)速回路的工作特點及應用。 掌握節(jié)流閥、調(diào)速閥的圖形符號、工作原理。 掌握節(jié)流調(diào)速回路、速度換接回路的工作特點及應用。 課題重點： 典型方向控 制回路 、 壓力控制回路 、 速度控制回路 的工作原理。 掌握換向閥 、 單向閥 、 溢流閥、減壓閥、順序閥 、 節(jié)流閥 、 調(diào)速閥 的圖形符號、工作原理。 課題難點： 典型方向控制回路 、 壓力控制回路 、 速度控制回路 的工作原理。 學時安排： 課題 課 題 名 稱 講授 備注 167。 3— 1 方向控制閥與方向控制回路 8 167。 3— 2 壓力控制閥與壓力控制回路 8 167。 3— 3 流量控制閥與速度控制回路 8 合 計 24 15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 22 167。 31 方向控制閥與方向控制回路 教學目的 知識目標 使同學們了解換向閥、單向閥的種類，掌握換向閥的結構和工作原理及中位機 能，掌握換向回路、鎖緊回路及典型的方向控制回路的分析。 能力目標 能夠熟練掌握 掌握換向回路、鎖緊回路 德育目標 通過學習培養(yǎng)同學們做事要態(tài)度端正 教學重點 典型的方向控制回路的分析 教學難點 同上 教學過程 與方法 通過講授、演示、任務驅(qū)動等強化知識重點； 通過小組討論、交流、合作，完成練習任務； 教學器材 多媒體 教學時數(shù) 8學時； 備課時間 8 月 1 9 日 授課時間 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 及 學時分配 教 學 內(nèi) 容 教學 活動 組織教學 師生問好、清點人數(shù)、填寫日志 1＇ 知識回顧 各液壓缸的工作原理？ 學生思考 并回答 5＇ 導入新課 揭示課題 工作臺的進給運動由液壓缸驅(qū)動。工作臺相連接的液壓缸的運動是由什么樣的液壓控制回路來實現(xiàn)的呢？改變液壓缸的運動方向、控制液壓缸活塞的運動速度、讓液壓缸活塞在任意位置停止及防止其竄動，這些控制功能主要依靠哪些液壓元器件來實現(xiàn)呢？ 觀察、 思考。 明確教學課題。 3＇ 教學內(nèi)容 一、方向控制閥 控制液壓系統(tǒng)中油液流動方向的控制元件。 1. 換向閥 （ 1）結構 換向閥的作用是利用閥芯位置的變動，改變閥體上各油口的通斷狀態(tài)，從而控制油路連通、斷開或改變液流方向。 （ 2）圖形符號 換向閥圖形符號的表示方法： 25＇ 利用多媒體和黑板 講授法 先觀看動畫再啟發(fā)學生敘述換向閥工作原理 15～ 16 學年 （ 1）學期 13 機電班 《 液壓傳動與氣動技術 》教案 23 ①
方框表示閥的工作位置，方框數(shù)即“位”數(shù)。 ②箭頭表示兩油口連接關系，截止符號表示此油口不通流。 ③在一個方框內(nèi)，箭頭或截止符號與方框的交點數(shù)為油