異面直線及其夾角(教案與反思)-資料下載頁

【總結(jié)】 課題： 異面直線及其夾角溫江中學(xué)許桃教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能(1)理解異面直線及其夾角的概念，會(huì)畫空間兩條異面直線的圖形，能在空間幾何體，.(2)初步培養(yǎng)學(xué)生由圖到物，由物到圖的觀察想像力;把空間中的角轉(zhuǎn)化為平面上的角的降維能力;根據(jù)圖形特征選擇恰當(dāng)?shù)钠揭品绞角螽惷嬷本€所夾角的動(dòng)手實(shí)踐能力.2、過程與方法努力創(chuàng)設(shè)課堂愉悅情境，使學(xué)生處于積極思考、大膽

2025-06-07 19:17

異面直線的判斷-資料下載頁

【總結(jié)】相交平行相交（有一個(gè)公共點(diǎn)）平行（無公共點(diǎn)）aboab復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備：平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系那空間中兩直線還有沒有其他的位置關(guān)系呢？看一下生活中的例子：立交橋中,兩條路線AB,CDNEXTBACKABCDABC

2025-08-05 06:55

異面直線習(xí)題課-資料下載頁

【總結(jié)】一.作業(yè)講評(píng)1.(綠書P24隨5)(A)(B)(C)(D)PQ與RS是異面直線的圖是()C2.(綠書P24素3)方法：借助實(shí)際模型。3.(綠書P24素6)AA1BCC1DEFB1D1G4.(綠書P25素7)AB

2024-11-10 03:12

異面直線典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】典型例題一例1若，，則，的位置關(guān)系是（）．A．異面直線B．相交直線C．平行直線D．相交直線或異面直線分析：判斷兩條直線的位置關(guān)系，可以通過觀察滿足已知條件的模型或圖形而得出正確結(jié)論．解：如圖所示，在正方體中，設(shè)，，則．若設(shè)，則與相交．若設(shè)，則與異面．故選D．說明：

2025-03-25 01:47

直線和平面所成角-資料下載頁

【總結(jié)】X直線和平面所成的角一條直線和一個(gè)平面相交，但不和這個(gè)平面垂直，這條直線叫做這個(gè)平面的斜線，斜線和平面的交點(diǎn)叫做斜足。斜線上一點(diǎn)與斜足間的線段叫做這點(diǎn)到這個(gè)平面的斜線段。ACB過斜線上斜足以外的一點(diǎn)向平面引垂線，過垂

2025-08-05 10:51

直線和平面所成的角-資料下載頁

【總結(jié)】山東省嘉祥縣第四中學(xué)曾慶坤1、斜線在平面內(nèi)的射影（1）點(diǎn)在平面內(nèi)的射影過一點(diǎn)向平面引垂線，垂足叫做這點(diǎn)在這個(gè)平面內(nèi)的射影.P?Q（2）平面的斜線、斜足、點(diǎn)到平面的斜線段一條直線和一個(gè)平面相交，但不和這個(gè)平面垂直時(shí)，這條直線叫做平面的斜線，斜線和平面的交點(diǎn)叫斜足.從平面外一點(diǎn)向平面引

2024-11-09 04:00

直線和平面所成的角-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)直線和平面所成的角直線與平面垂直的判定復(fù)習(xí)回顧直線和平面垂直的定義：如果一條直線與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，則稱這條直線與這個(gè)平面垂直.直線和平面垂直的判定定理：如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么這條直線垂直于這個(gè)平面.直線和平面垂直的性質(zhì)

2025-01-18 18:34

異面直線夾角線面角(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】空間角1、異面直線所成角的求法一是幾何法，二是向量法。異面直線所成的角的范圍：幾何法求異面直線所成角的思路是：通過平移把空間兩異面直線轉(zhuǎn)化為同一平面內(nèi)的相交直線，進(jìn)而利用平面幾何知識(shí)求解?；舅悸肥沁x擇合適的點(diǎn)，平移異面直線中的一條或兩條成為相交直線，這里的點(diǎn)通常選擇特殊位置的點(diǎn)。常見三種平移方法：直接平移：中位線平移（尤其是圖中出現(xiàn)了中點(diǎn)）：補(bǔ)形平移法：“補(bǔ)形法”是立體幾何中一種常

2025-06-22 07:13

兩直線所成的角ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】yxo提問：１.解析幾何中怎樣判斷兩條直線的平行和垂直？直線的斜率或以方程的特點(diǎn)觀察２、區(qū)分以下兩組直線的相交程度用什么量刻畫？１２３４1l2l3l4l1?3?2?4?1?3?2?4?觀察下列兩組相交直線，自己下定義以便區(qū)分兩組

2025-05-05 18:40

異面直線(20xx11新)-資料下載頁

【總結(jié)】浙江省玉環(huán)縣楚門中學(xué)呂聯(lián)華新課引入：在正方體A1B1C1D1-ABCD中，說出下列各對線段的位置關(guān)系A(chǔ)BCDA1B1C1D1（1）AB和C1D1；（2）A1C1和AC；（3）A1C和D1B：（4）AB和CC1；（5）BD1和A1C1；

2025-08-16 01:02

高二數(shù)學(xué)兩直線成的角-資料下載頁

【總結(jié)】yxo提問：１.若兩條直線的斜率都不存在，說出兩直線平行？或重合的充要條件？3、區(qū)分以下兩組直線的相交程度用什么量刻畫？１２３４？1l2l3l4l1?3?2?4?1?3?2?4?觀察下列兩組相交直線，自己下定義以便區(qū)分

2024-11-09 01:19

異面直線的夾角專題(教師版)-資料下載頁

【總結(jié)】異面直線所成角的幾種方法異面直線所成角的大小，是由空間任意一點(diǎn)分別引它們的平行線所成的銳角（或直角）來定義的．準(zhǔn)確選定角的頂點(diǎn)，平移直線構(gòu)造三角形是解題的重要環(huán)節(jié)．本文舉例歸納幾種方法如下，供參考．方法一：抓異面直線上的已知點(diǎn)過一條異面直線上的已知點(diǎn)，引另一條直線的平行線(或作一直線并證明與另一直線平行)，往往可以作為構(gòu)造異面直線所成角的試探目標(biāo)．例1：如圖，長方體ABCD—A1

2025-07-26 01:46

空間兩條直線所成的角-資料下載頁

【總結(jié)】劉洋空間兩條直線的位置關(guān)系：0000900???？位置關(guān)系圖形所成的角平行相交異面經(jīng)過空間任意一點(diǎn)分別作與兩條異面直線平行的直線，這兩條相交直線的夾角叫做兩條異面直線所成的角。一、定義?mnn′?mnm′m

2025-08-05 10:53

蘇教版必修2空間兩直線的位置關(guān)系異面直線(第1課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】空間兩條直線的位置關(guān)系異面直線情境1與A1C具有怎樣的位置關(guān)系？在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AB異面即:不共面逆向思考為何不共面(不平行也不相交)?情境2DCBAA1D1C1B1觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)情境DCBAA

2024-11-17 15:23

ii異面直線所成的角(20xx年四川省賽課一等獎(jiǎng))opu-資料下載頁

【總結(jié)】Author:鐵沙船敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)課題：異面直線及其夾角2010年9月課題：異面直線及其夾角教材：全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書（必修）《數(shù)學(xué)》第二冊（下）（人民教育出版社）一、教材分析1

2025-08-04 09:41

異面直線及其所成角(留存版)

異面直線及其所成角-文庫吧

異面直線及其所成角-wenkub

異面直線及其所成角(已修改)