通用技術導學(編輯修改稿)
2025-08-14 13:24 本頁面
【文章內容簡介】 。國家的發(fā)展，無論是農業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的發(fā)展，都需要進行產業(yè)結構的調整和產業(yè)技術的升級換代，都離不開高新技術的發(fā)明和注入，本質上都是技術的轉換和發(fā)展。當今世界經(jīng)濟全球化、一體化，國際競爭愈趨激烈的形勢下，要走出一條有中國特色的現(xiàn)代化發(fā)展之路，趕超發(fā)達國家，躋身于世界強國之林，更離不開技術的支持與教育。公民素養(yǎng)的提高呼喚加強技術教育。21世紀的公民應該是人格更加健全、能力更加全面、文化科學素養(yǎng)更高層次、發(fā)展更為全面的人；應該是就業(yè)范圍更廣、創(chuàng)業(yè)能力更強，注重創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，有能力創(chuàng)造幸福并享受快樂的人。人應該具備的基本素養(yǎng)包括三大類，即：人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和技術素養(yǎng)，對應著世界的三個基本部分，即人文世界、自然世界和技術世界。技術與我們的生活息息相關，生活離不開技術。三、怎樣學《通用技術》？※ 課程結構及學分設置 必修模塊：《技術與設計 1》（ 2學分） 《技術與設計 2》（ 2學分） 選修模塊：電子控制技術 （ 2學分） 建筑及其設計 （ 2學分） 簡
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