有關(guān)學校心理輔導室的布置及開放doc(編輯修改稿)
2024-08-14 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 材：必備：（1）電腦（放音樂，查資料，存檔案，教師學習交流）（2）有關(guān)心理健康教育的雜志3種以上及各類心理健康教育專著。（具體：《中小學心理健康教育》、《大眾心理學》、《中小學心理》、《心理世界》等）（3）各種常見的心理測量量表或相關(guān)軟件：量表要慎用，必須使用經(jīng)過標準化的心理測量工具，并對測量的結(jié)果作出全面科學解釋，不然不如不用。（4）電話（尚存爭議）（5）咨詢記錄表（工作量認定，存檔，備查，自我反思、學習、提高，個案積累。樣表）使用：個人信息登記最好在輔導結(jié)束，不然有壓力咨詢時間的安排 咨詢室開放一般安排在中午、課后或晚自修等時間段，必要時可利用正常課時。但正常開放時間應(yīng)明確規(guī)定，最好通過海報等各種方式向全校師生公布，并且有持續(xù)性讓學生隨時能查找，比如輔導室門口有提示（因為有的學生一開始沒注意，后來想咨詢時忘記開放時間了，可又不好意思問別人）。一般一次咨詢50分鐘左右（時間太長了雙方注意力精力都受影響，問題也絞在一起，效果反而不好。所以問題可以一個一個解決，要分總目標與分目標：如建立關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、認知改變、行為改觀等。），間隔每周一次，一次結(jié)束時要商定下次咨詢的具體時間，一方臨時有事的話要提前通知。（初次咨詢教師要注意，千萬不能忘記，最好有記錄提示。本人曾忘記過，效果受影響。以后咨詢前看一邊記錄，一舉兩得。）信箱的運用 信箱名稱可各自取，知心姐姐、悄悄話信箱等。地點最好既方便又隱蔽的地方。（我校有失誤，放在宣傳窗旁，對面是校長信箱，太暴露在大庭廣眾之下了，不敢投，有的甚至把給校長的信誤投到悄悄話信箱了。）我認為最好在咨詢室
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