特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)申請報告(編輯修改稿)
2025-11-19 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機(jī)構(gòu)混設(shè)。心理咨詢（輔導(dǎo)）室應(yīng)配備1至2名專（兼）職心理健康教育教師。全市在校生在1000人以上學(xué)校必須在4月底前完成此項任務(wù)。各縣、市、區(qū)教育局和市直各學(xué)校要按照《山西省中小學(xué)心理輔導(dǎo)室檢查評估參考標(biāo)準(zhǔn)》，對心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)情況進(jìn)行一次全面檢查，并于4月底前將整改自查報告報送市教育局思政科。在校生不足1000人的學(xué)校應(yīng)以班主任為主，全體教師共同參與，主要通過課堂和活動滲透，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。所有學(xué)校心理健康課程或活動課程開設(shè)率今年要達(dá)到100%。各縣、市、區(qū)教育局和市直各學(xué)校，要積極鼓勵和支持現(xiàn)有的專（兼）職心理教師，通過正規(guī)渠道，考取國家心理咨詢師證書，使具有資質(zhì)的專職心理教師的比例有一個很大的提高。鼓勵有條件的學(xué)校建立自己的心理健康教育網(wǎng)頁，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展卓有成效的心理健康教育工作。相關(guān)學(xué)校要充分整合現(xiàn)有教育資源，開辟專用的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動教室。通過各種媒介及途徑向?qū)W生、家長、教師宣傳心理健康教育知識，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)組織開展形式多樣的心理健康教育活動。各縣、市、區(qū)教育局要通過長治市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心，邀請中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會成員，對當(dāng)?shù)貙＜媛毿睦斫處熀桶嘀魅伍_展一次集中培訓(xùn)，具體事宜請與思政科聯(lián)系。今年5月份，市教育局將組織對全市在校生在1000人以上學(xué)校心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)及心理健康教育開展情況進(jìn)行一次全面檢查，并表彰一批心理咨詢（輔導(dǎo)）室建設(shè)示范學(xué)校和優(yōu)秀心理健康教育教師。學(xué)校心理健康教育開展情況，將作為本德育專項表彰的重要依據(jù)。附：長治市中小學(xué)心理健康教育相關(guān)情況摸底表二〇一二年三月十六日第四篇：心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案設(shè)計心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案設(shè)計金牛初中 易思海一、建立的宗旨及目標(biāo)：建立心理輔導(dǎo)室能有效地促進(jìn)學(xué)生快樂成長。建立心理輔導(dǎo)室能有效地促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。建立心理輔導(dǎo)室，堅持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，為全體學(xué)生、家長宣傳心理健康教育知識，提供指導(dǎo)與服務(wù)。建立心理輔導(dǎo)室，為全體教師提供科學(xué)有效的幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生問題的解決和心理健康成長；幫助全體教師學(xué)會自我心理保健和提高其心理健康教育能力和水平。二、功能：心理輔導(dǎo)室是心理教師對學(xué)生進(jìn)行個別心理輔導(dǎo)、咨詢的固定場所。心理輔導(dǎo)室是對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)、體驗活動的場所。心理輔導(dǎo)室應(yīng)為學(xué)生、教師和家長宣傳心理健康教育知識，提供指導(dǎo)與服務(wù)。通過個別心理輔導(dǎo)，掌握學(xué)生的個性檔案。初步鑒別心理障礙的學(xué)生，能及時轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)。三、具體舉措：地點場所：我校的心理輔導(dǎo)室取名為“心靈港灣”，設(shè)在條件適宜的樓層比較靠上的三樓拐角處的房間，有10平方米，環(huán)境既隱秘又方便，窗戶配備窗簾，給來訪者有一定的安全感。內(nèi)部環(huán)境布置：（1）團(tuán)體活動區(qū)：符合青少年的年齡特點，墻面有受學(xué)生喜愛的“心理游戲”和相關(guān)的“心理小知識”畫等板塊，給學(xué)生舒適、溫馨的感覺。配備一定的放松音樂、學(xué)生活動器具等，有一個富有童趣的游戲區(qū)，學(xué)生可以下飛行棋等，既做到安全，又達(dá)到身心愉悅的效果。（2）個別輔導(dǎo)區(qū)：配有四把座椅沙發(fā)和茶幾等物品，令學(xué)生感到溫馨愉悅。（3）教師辦公區(qū)：配有電腦、資料管理專用櫥等；有心理健康教育方面的書籍和雜志、學(xué)生管理的相應(yīng)資料等。讓教師能及時地查閱到相關(guān)的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。四、保障條件：（一）組織機(jī)構(gòu)：心理輔導(dǎo)室建設(shè)有全年工作計劃，并納入學(xué)校德育整體計劃之中，年底有工作總結(jié)。心理輔導(dǎo)室有固定的開放時間，具體安排在每周中午12:30——13:00時，每周不少于2小時，并做好相關(guān)記錄和存檔工作。心理輔導(dǎo)室應(yīng)設(shè)立教師工作崗位職責(zé)，并張貼在教師辦公區(qū)域的電腦左側(cè)的顯著位置。（二）場地及領(lǐng)導(dǎo)班子：心理輔導(dǎo)室建設(shè)逐步形成一支具有學(xué)校心理輔導(dǎo)
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