【總結(jié)】?中國(guó)古代史的復(fù)習(xí)要點(diǎn)?1.要從單元知識(shí)、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)和單元知識(shí)綜合方面抓好單元復(fù)習(xí)。要求能準(zhǔn)確掌握單元?dú)v史發(fā)展的主線及其相關(guān)的主體知識(shí)。?2.要從前因與后果、主觀與客觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、量變與質(zhì)變、具體與抽象的辯證關(guān)系,抓好歷史思維能力的訓(xùn)練,要求能初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)
2025-01-21 22:04
【總結(jié)】第六章隧道安全運(yùn)行保障系統(tǒng)提綱概述隧道安全保障系統(tǒng)的發(fā)展階段31323公路隧道智能控制的關(guān)鍵技術(shù)隧道內(nèi)交通規(guī)則隧道交通控制設(shè)備353634隧道監(jiān)控系統(tǒng)概述隧道的定義通常指用作地下通道的工程建筑物。1970年,OECD(世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織)隧道會(huì)議從技術(shù)方面給隧
2025-01-09 23:21
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保障系統(tǒng)張京彬劉寶艷網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保障系統(tǒng)基本理論基礎(chǔ)特點(diǎn)類別對(duì)象要素過(guò)程一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)的技術(shù)方案基本理論基礎(chǔ)1、建構(gòu)主義理論2、教育測(cè)量與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)3、教育評(píng)價(jià)學(xué)提供目標(biāo)與決策方面的指導(dǎo)
2024-09-28 11:53
【總結(jié)】如何寫開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述工管系朱增智(個(gè)人觀點(diǎn),僅供本人所指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)部交流)第一部分開題報(bào)告一、開題報(bào)告的含義與作用 畢業(yè)論文開題報(bào)告,就是當(dāng)論文題目確定之后,寫作人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)所在院系批準(zhǔn)的選題計(jì)劃,也可以說(shuō)是對(duì)論題寫作的論證和設(shè)計(jì)。它主要說(shuō)明:⒈應(yīng)該對(duì)這個(gè)論題進(jìn)行研究;⒉自己具備的研究條件;⒊準(zhǔn)備如何開展研究等問(wèn)題。
2025-04-13 11:12
【總結(jié)】20世紀(jì)90年代以來(lái)英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障體系目錄一、背景二、高等教育基金委員會(huì)三、高等教育質(zhì)量委員會(huì)四、高等教育質(zhì)量保障署五、新聞媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)督六、啟示一、背景1965年4月27日,教育和科學(xué)部大臣克羅斯蘭在伍爾維奇多科技術(shù)學(xué)院發(fā)表演說(shuō)時(shí)宣布在高等教育領(lǐng)域中實(shí)施“雙軌制”。高等
2025-01-22 02:20
【總結(jié)】中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館的發(fā)展德州學(xué)院圖書館數(shù)字圖書館數(shù)字圖書館(DigitalLibraryDL),以組織數(shù)字化信息及其技術(shù)進(jìn)入圖書館并提供有效服務(wù)。中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館發(fā)展?一期工程CERNET:ChinaEducationandResearchNetwork
2024-10-12 13:05
【總結(jié)】高等教育心理學(xué)主講:崔立中第二章高等學(xué)校教師心理本章重點(diǎn)教師角色的含義;教師角色的影響與作用;教師專業(yè)素質(zhì)本章的難點(diǎn)教師專業(yè)素質(zhì)內(nèi)容第一節(jié)教師心理概述第二節(jié)教師專業(yè)素質(zhì)第三節(jié)教師成長(zhǎng)與發(fā)展第一節(jié)教師心理概述
2025-01-19 18:59
【總結(jié)】農(nóng)民工保障問(wèn)題淺談張欣s101301047農(nóng)民工保障問(wèn)題與我國(guó)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)高度相關(guān),關(guān)系到我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近期出現(xiàn)的“民工荒”已為我國(guó)農(nóng)民工問(wèn)題敲響了警鐘。筆者認(rèn)為,農(nóng)民工保障的缺位是我國(guó)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)的必然產(chǎn)物,解決農(nóng)民工保障問(wèn)題是順應(yīng)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型要求的重要舉措,是維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益的重要形式,也是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的內(nèi)在要求
2025-01-11 00:49
【總結(jié)】中國(guó)高等教育質(zhì)量保證情況介紹教育部高等教育司評(píng)估處朱洪濤2022年5月24日中國(guó)高等教育質(zhì)量保證情況介紹一、我國(guó)高等教育教學(xué)評(píng)估工作的發(fā)展過(guò)程及其重大影響二、教學(xué)評(píng)估的特點(diǎn)和組織機(jī)構(gòu)三、建立高等教育質(zhì)量保證的理念、目標(biāo)和機(jī)制四、評(píng)估工作中存在的問(wèn)題五、做好專家應(yīng)確立的幾種態(tài)度和觀念六、評(píng)估工作中的難
2025-07-18 06:26
【總結(jié)】20世紀(jì)90年代以來(lái)英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障體系目錄一、背景1965年4月27日,教育和科學(xué)部大臣克羅斯蘭在伍爾維奇多科技術(shù)學(xué)院發(fā)表演說(shuō)時(shí)宣布在高等教育領(lǐng)域中實(shí)施“雙軌制”。高等教育公共部分自治部分大學(xué)多科技術(shù)學(xué)院和教育學(xué)院質(zhì)量自查校外統(tǒng)一考試全國(guó)學(xué)位授予委員會(huì)皇家督學(xué)
2025-01-22 02:16
【總結(jié)】1896192019872022建筑材料第三章水泥上海交通大學(xué)安全與防災(zāi)工程研究所Instituteofengineeringsafetyanddisasterprevention?掌握水泥的基本概念和性能特點(diǎn);?了解水泥的生產(chǎn)工藝和基本礦物組成;?了解水泥凝結(jié)硬化作用機(jī)理;?了解不
2025-01-16 23:34
【總結(jié)】2022-8-24沙河口支公司培訓(xùn)教材1主講人:王景科2022-8-24沙河口支公司培訓(xùn)教材2內(nèi)容提要?前言?目前存在的問(wèn)題在哪??我們的營(yíng)銷策略?有關(guān)利好消息剖析?結(jié)束語(yǔ)2022-8-24沙河口支公司培訓(xùn)教材3前言目前營(yíng)銷隊(duì)伍中具備銷售投資連結(jié)產(chǎn)品及分
2025-01-19 19:07
【總結(jié)】第1章軟件工程實(shí)踐課程目的與要求軟件工程實(shí)踐是從完整的系統(tǒng)角度出發(fā),把一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)按照軟件生命周期的階段進(jìn)行劃分,將軟件工程涉及的理論、方法,通過(guò)一系列的課程設(shè)計(jì)課題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,使學(xué)生實(shí)際的分析問(wèn)題、建立模型、編程、測(cè)試等動(dòng)手能力得到提高,幫助學(xué)生理解課程的主要內(nèi)容和方法。概述目標(biāo)通過(guò)軟件工
2025-01-19 18:28
【總結(jié)】《數(shù)理統(tǒng)計(jì)A》課程總結(jié)2022/12/29第一章:概率部分。要求:1)熟練掌握事件的關(guān)系與運(yùn)算法則:包含、交、并、差、互不相容、對(duì)立等關(guān)系和德摩根定律.會(huì)用事件的關(guān)系表示隨機(jī)事件.,,,BAABABABABAB??包含:與的和:與的交:,ABABAABABA
2025-01-19 18:40
【總結(jié)】人際溝通與交流主編:許玲、蘇平清華大學(xué)出版社2022溝通技巧人際溝通與交流第一章溝通概述第二章語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通第三章人際交往的基本原則第四章影響溝通的主要障礙及克服技巧第五章溝通技巧第六章幾種基本人際關(guān)系溝通第七章演講與談判技巧人際溝
2025-02-22 00:21