【文章內(nèi)容簡介】 面談日期面談地點：心理咨詢室面談主要內(nèi)容：該生由班主任推薦而來，主要問題是不愿意來學校，對母親比較依賴。據(jù)她自己所說，在班級中不愿意跟其他同學交往，每天都要利用課間及中午休息時間給她母親打電話，一天至少5次?？梢娝那楦幸蕾囀窍喈攪乐氐?。我詢問了她過去的一些情況，并幫她分析了造成目前這種現(xiàn)狀的原因，并要求她自我進行訓練，勇敢地跨出第一步，盡可能減少對母親的依賴，盡快地融入班級，適應環(huán)境。心理咨詢室面談記錄表姓 名班 級面談日期面談地點：心理咨詢室面談主要內(nèi)容：這次來訪，主要由于月考部分成績公布后，有些科目不太理想，自己感到比較焦急。雖然對于前段時間的挫折，自己已經(jīng)調(diào)整了情緒，但始終還是覺得有所干擾，無法完全擺脫出來。我讓他對這次月考成績不理想進行歸因，分析出哪些是主要因素，以及如何來面對生活中的挫折，把挫折進行升華，轉(zhuǎn)化為追求其他目標的動力。經(jīng)過輔導后，他的情緒有了明顯的改善。心理咨詢室面談記錄表姓 名班 級面談日期面談地點：心理咨詢室面談主要內(nèi)容：該生與同班同學一同前來，她們共同談到一個問題，她們作為班干部在班級中管理紀律時，經(jīng)常有個別男同學不服從，不把班干部放在眼力，甚至煽動其他同學起哄，她們感到無能為力。我首先與她們探討了班干部的工作職責，以及在工作中遇到困難的合理解決方案，并鼓勵她們對于正確的做法要堅持到底，據(jù)理力爭，要樹立班干部的威信。她們經(jīng)過一番思考后，有所領悟。心理咨詢室面談記錄表姓 名班 級面談日期面談地點：心理咨詢室面談主要內(nèi)容：這次來訪，情緒有了明顯的改善，他主要對前幾次的咨詢作一個自我總結(jié)，認識到了自己過去的一些錯誤的想法和做法，以及在人際交往中的不恰當?shù)挠^念。通過這次事件，他認為自己雖然受到了挫折，但使他成熟了不少，能更客觀地看待問題，考慮別人的感受，真正地做到相互理解，保持良好的人際關系，在學習上他也能比過去更加有耐挫力，學會了自我調(diào)節(jié)。我對他能有這樣的轉(zhuǎn)變加以肯定。 心理咨詢室面談記錄表姓 名班 級面談日期面談地點：心理咨詢室面談主要內(nèi)容：該生由同班同學陪同而來。其主要問題是認為學習沒意義，尤其是副課，他認為只有主課的學習才對今后有幫助，上副課時始終打不起精神，感到比較困惑。我對他的學習情況進行了了解后，幫助他分析了學習本身的意義，以及對他前途的影響。并指出了并不是所有的學科都是依靠興趣來學習的，必需要有意志力的參與，他經(jīng)過一番思考后，有所領悟。心理咨詢室面談記錄表姓 名班 級面談日期面談地點：心理咨詢室面談主要內(nèi)容：主要問題是潘程君的成績下滑比較嚴重，缺乏學習動力和學習目標，在家里與父母也比較對立，逆反心理嚴重。我了解了一些基本情況后，向她提出了在家庭教育中需要注意的幾個問題，并建議她改變家庭教育觀念和教育模式，降低對學習成績的過分關注，把關注點放在建立良好的親子關系和創(chuàng)設和諧的家庭氛圍。她表示愿意嘗試。心理咨詢記錄咨詢者姓名紀曉帥年齡11班級咨詢時間咨詢問題我覺得別人給我起外號，有點被人瞧不起。心里很煩。問題分析 起“綽號”是小學生之間經(jīng)常存在的問題，處理不當，可能影響同學之間的團結(jié)和個人學習進步，也可能該某些同學造成心理上的負擔，應注意引導。咨詢回復“起綽號”的同學有的可能是善意的，我國許多藝術家也有“綽號”，要正確地對待同學們給你的“綽號”。如果有損你的人格的要提出批評，班級內(nèi)要開展文明禮貌教育。效果班級內(nèi)善意的綽號多了，有損同學人格的綽號少了。備注心理咨詢記錄咨詢者姓名王超年齡12班級咨詢時間咨詢問題我覺得做什么事情都缺乏信心，就怕做不好事情讓老師和家長指責，考試的時候總也因為緊張而成績不理想.問題分析 平時缺乏鼓勵，受到挫折。家庭中缺乏民主氣氛。咨詢回復要主動與朋友相互交流，不以自己有不足之處而感到自暴自棄，用樂觀向上精神看待每一件事情，與父母，教師溝通思想，加強交流。效果性格變的開朗，有明顯的自信心，成績有提高。備注心理咨詢記錄咨詢者姓名徐曉麗年齡12班級咨詢時間咨詢問題 覺得自己是個小女孩，在家里和社會上不被人重視，心理不平衡。問題分析 這與其家庭中父母有了弟弟后，對她的關心不夠，社會上存在重男輕女的現(xiàn)象。咨詢回復“性別”是無法選擇的，而道路、理想和對社會的貢獻是可以選擇的，古今中外，有多少巾幗英雄，女中豪杰如：花木蘭，居里夫人等都為人類做出了男人無法比擬的貢獻，受到了世人的尊重。效果能積極參加學校的各種活動，情緒很穩(wěn)定。經(jīng)常幫助家里干話，關心愛護弟弟。備注心理咨詢記錄咨詢者姓名林敏年齡10班級咨詢時間咨詢問題我為什么老不大方？問題分析 這孩子在平時放不開，心理負擔太重，老怕別人笑話她，老覺得別人都比自己強?？偟膩碚f不夠自信。 咨詢回復人首先要自信，然后別人才能認可你。你看你做事認真，心地善良，關心集體，其實很多同學都比不過你。我認為你是很優(yōu)秀的。另外，大膽與大家接觸，你再看是不是大家都喜歡你。效果 能大膽與同學接觸，參加各項活動，能得到同學們的肯定，慢慢的恢復了很多自信心，備注心理咨詢記錄咨詢者姓名張鴻楓年齡10班級5．3咨詢時間咨詢問題我為什么成績老提不上去?問題分析 這孩子上課注意力不集中，學習習慣不好，而且自制力也不夠強 。 咨詢回復因為你注意力不集中，學習習慣不好，導致了你學習成績老提不上去。這需要你上課認真聽講,不走神,認真回答問題。上課做到心無雜念。你要從心里重視，一旦發(fā)現(xiàn)自己走神，立即提醒自己，也可請同位幫忙提醒你。但是你要有耐心，有毅力。效果學習習慣在老師與同學的幫助下有了改善，上課也能認真多了，相信在期末學習成績會有所提高。備注心理咨詢記錄咨詢者姓名蔣駿年齡9班級4．3咨詢時間咨詢問題為什么爸爸媽媽有時候老不相信我？問題分析望子成龍，這是所有家長的心愿。所以很多家長對孩子的期望值也就高了?？墒呛⒆赢吘共荒芾斫饧议L的用心，做起來也就達不