心理健康輔導(dǎo)員模擬試卷一doc(編輯修改稿)
2025-08-14 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 影響，通過個體與環(huán)境的互動而形成的心理反應(yīng)系統(tǒng)的基本特性，青少年心理健康素質(zhì)不包含下述哪一方面（D ）。A. 能力素質(zhì)B. 個性心理品質(zhì)C. 性格D. 身體健康2利用平時接觸到的團體成員所關(guān)心的話題或他們生活中常遇到的生活現(xiàn)象，或通過富有哲理性和啟示性的話語引入，使用這一方法的是青少年心理健康團體訓(xùn)練的哪個過程（A ）。A. 創(chuàng)設(shè)情景B. 樹立樣板C. 引入主題D. 反饋矯正2心理學(xué)家認為自我是個性的一個組成部分，是衡量（D ）的標志，自我的發(fā)展有利于推動個體個性的發(fā)展和成熟。A. 成熟與否B. 性格成熟C. 是否發(fā)展D. 個性成熟2青少年心理健康團體訓(xùn)練的主要功能并不在于（B ）。A. 幫助學(xué)生形成積極樂觀的人格，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度B. 解決個別存在明顯心理疾病的學(xué)生的問題C. 促進學(xué)生的心理健康發(fā)展D. 幫助學(xué)生開發(fā)個人潛力2積極關(guān)注的基本含義是（ ）。A. 對人的基本認識。B. 事實求是，以事實為基礎(chǔ)。C. 輔導(dǎo)員要相信每個人身上都有優(yōu)點和長處，都有一種向上成長的動力。D. 以積極的態(tài)度對待輔導(dǎo)對象。2以下除哪項外，屬于團體訓(xùn)練針對情緒管理能力的目標（ ）。A. 情緒體驗?zāi)芰. 情緒表達能力C. 情緒感染能力D. 情緒調(diào)控能力2“說明”又叫（ ），就是輔導(dǎo)員把與輔導(dǎo)對象的談話內(nèi)容及思想，加以綜合整理后，用自己的語言反饋給輔導(dǎo)對象的過程。A. 解釋B. 整合C. 釋義D. 概括2以人為中心的輔導(dǎo)法是一種（ ）的輔導(dǎo)方法。A. 非指導(dǎo)性B. 指導(dǎo)性C. 精神分析D. 逐步成長輔助教育體系中，滿足家長需求的最有效培訓(xùn)模式是（ ）。A. 講課式培訓(xùn)B. 游戲式培訓(xùn)C. 表演式培訓(xùn)D. 對話式培訓(xùn)二、多項選擇題（31～55題，每題2分，共50分。每題有多個正確答案，請在答題紙上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。多選、漏選、錯選均不得分）3應(yīng)該從哪些方面評估青少年心理健康水平的高低（ ）。A. 正確的自我觀念B. 恰當(dāng)?shù)男袨榕c情緒C. 良好的社會交往D. 積極向上的心態(tài)3常見的學(xué)習(xí)問題有（ ）。A. 厭學(xué)問題B. 注意力不集中問題C. 考試焦慮D. 學(xué)習(xí)習(xí)慣不良3青春期學(xué)生的生理狀況有以下哪些變化（ ）。A. 身體外形的改變B. 內(nèi)臟機能的增強C. 性的發(fā)育和成熟D. 感情的日益豐富3心理健康團體訓(xùn)練以活動為基礎(chǔ)，強調(diào)（ ）。A. 主動參與B. 體驗C. 說教D. 被動接受3青少年常見的情緒類問題有（ ）。A. 焦慮B. 恐懼C. 抑郁D. 躁狂癥3青少年的人際關(guān)系問題表現(xiàn)在（ ）幾方面。A. 行為問題B. 親子關(guān)系問題C. 師生關(guān)系問題D. 同伴關(guān)系問題3根據(jù)功能和目標的不同，開始活動可以分成哪三類（ ）。A. 暖身活動B. 分組活動C. 熱身活動
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