學(xué)生心理咨詢記錄表doc(編輯修改稿)
2025-08-14 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果自評好（ ）較好（ √ ）一般（ ）總結(jié)與反思：交給孩子正確的方法，多鼓勵他們，樹立他們的自信心 ，會取得事半功倍的效果。 輔導(dǎo)教師：張亮馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 二 編號： 輔導(dǎo)日期4月 10日輔導(dǎo)時間17：00 至18 ：00來訪者學(xué)生姓名張曉宇性別女年齡13班級七（６）主訴問題：經(jīng)常是本來不該答錯的題卻答錯了，本來不該看錯的題卻看錯了，本來不該寫錯的字卻寫錯了。為此沒少挨老師、家長的批評。真是苦惱極。來訪者問題歸類：（在后面空格中打√）同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費師生矛盾學(xué)習(xí)動力個性缺陷危機班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問√青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱√情緒問題其它輔導(dǎo)要點： ，自己認真檢查，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。，馬虎是壞毛病，但并不可怕，只要有決心改，按老師說的去做，一定能改掉。輔導(dǎo)效果自評好（ ）較好（ √ ）一般（ ）總結(jié)與反思：不僅要理論上指導(dǎo)他，還要從平時的學(xué)習(xí)生活中幫助他。 輔導(dǎo)教師：張亮馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 一 編號： 輔導(dǎo)日期11月 8日輔導(dǎo)
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