中華基督教會(huì)協(xié)和小學(xué)下午校20xx至20xx年度種籽計(jì)畫(huà)在中(編輯修改稿)
2025-08-14 01:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 回顧三至五年級(jí)的發(fā)展概況 ﹕ 三至五年級(jí)所用單元，是把讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)四個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)範(fàn)疇綜合起來(lái)。單元可以用課文作為精讀或略讀課業(yè)材料，另外引入大量略讀及課外導(dǎo)讀的生活化材料，讓學(xué)生在生活中找到印證和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用。 至於單元的設(shè)計(jì)，由教師因應(yīng)擬定的單元主題，依據(jù)單元目標(biāo)，選文設(shè)計(jì)；再者，教師可以因應(yīng)單元「組織重心」，在課文以外另選材料，作為學(xué)生學(xué)習(xí)課業(yè)的內(nèi)容，以配合學(xué)生心智發(fā)展及興趣為選擇的依據(jù)。 單元舉隅 小一級(jí)所用的單元，單元體積較小，課時(shí)較短。初期的單元會(huì)藉集中識(shí)字，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)字，識(shí)字能力。 一年級(jí)發(fā)展概況 ﹕ 二年級(jí)發(fā)展概況 ﹕ 小二級(jí)用的單元，單元體積較小一級(jí)所用的較大，課時(shí)也較長(zhǎng)，這與學(xué)生語(yǔ)文積累較多及學(xué)習(xí)較為深入有關(guān)。而初期的單元會(huì)藉集中識(shí)字加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)字，識(shí)字的能力。 ?一、二年級(jí) — 全學(xué)年共三個(gè)學(xué)期，試行單元共四個(gè)，讓學(xué)生初步體驗(yàn)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)綜合學(xué)習(xí)式。 課文為本 綜合學(xué)習(xí)單元 教師設(shè)計(jì) 語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)單元 課文為本 綜合學(xué)習(xí)單元 教師設(shè)計(jì) 語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)單元 二 . 新發(fā)展項(xiàng)目 ?六年級(jí) — 全學(xué)年共三個(gè)學(xué)期，共有單元十個(gè)。 教師設(shè)計(jì) 語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)單元 課文為本
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