【總結】第六章概率初步3等可能事件的概率(第4課時)1、游戲的公平性2、概率及其計算方法回顧與思考該事件所占區(qū)域的面積所求事件的概率=————————————總面積計算事件發(fā)生的概率
2024-11-30 11:59
【總結】例1.袋中有5個白球,3個黑球,從中任意摸出4個,求下列事件發(fā)生的概率:(1)摸出2個或3個白球;(2)至少摸出1個白球;(3)至少摸出1個黑球.例2.盒中有6只燈泡,其中2只次品,4只正品,有放回地從中任取兩次,每次取一只,試求下列事件的概率:(1)取到的
2024-11-06 15:27
【總結】申明:以上材料摘自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!質(zhì)量保證部整理豐田汽車質(zhì)量召回事件申明:以上材料摘自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!質(zhì)量保證部整理申明:以上材料摘自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!質(zhì)量保證部整理召回制度12召回事件4事件影響3各方措施①豐田召回事件②豐田召回問題
2025-02-09 18:22
【總結】實驗:體驗可能性合作:拋擲一枚硬幣10次,把結果記錄下來,統(tǒng)計一下有幾次正面朝上,有幾次反面朝上?類別正面反面次數(shù)1、拋擲硬幣10次,每次都正面朝上或反面朝上,可能嗎?可能性大嗎?2、在剛才的游戲中,可能正反面都朝上嗎?3、通過這個游戲,你還能得到哪些結論?事實上在我們的周圍,有很多事情一定不會發(fā)
2024-08-10 17:55
【總結】知識技能:通過“摸球”這樣一個有趣的試驗,形成對隨機事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力,了解影響隨機事件發(fā)生的可能性大小的因素。過程和方法:歷經(jīng)“猜測—動手操作—收集數(shù)據(jù)—數(shù)據(jù)處理—驗證結果”,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結出隨機事件發(fā)生的可能性大小的特點以及影響隨機事件發(fā)生的可能性大小的客觀條件。情感態(tài)度和價值觀:在試驗過程中,感受合作學習的樂
2025-06-17 06:27
【總結】聚酰亞胺概述聚酰亞胺是分子結構含有酰亞胺基鏈節(jié)的芳雜環(huán)高分子化合物,英文名Polyimide(簡稱PI),是目前工程塑料中耐熱性最好的品種之一。本文檔版權歸太子樂奶粉等,太子樂奶粉等最新事件2021所有PI作為一種特種工程材料,已廣泛應用在航空、航天、微電子、納米、液晶、分離膜、激光等領域。近來,各國都在將PI的研究、開
2025-05-15 00:09
【總結】互斥事件及其發(fā)生的概率高一組:盧華慶復習回顧1、古典概型與幾何概型的特點分別是什么?有什么聯(lián)系和區(qū)別?2、如何求解古典概型與幾何概型的概率?問題情景體育考試的成績分為四個等級:優(yōu)、良、中、不及格,某班50名學生參加了體育考試,結果如下:優(yōu)85分及以上9人
2024-11-07 01:40
【總結】第六章概率初步等可能事件的概率第3課時與面積有關事件的概率◎知識梳理1.若把一個幾何圖形平均分成n個區(qū)域,事件A包含有其中m個區(qū)域,則事件A發(fā)生的概率為P(A)=.2.求與幾何圖形有關的概率問題,有時我們可以比照等可能概率試驗的方法進行求解.mn◎自主檢測知
2025-06-12 05:43
【總結】事件發(fā)生的可能性事件與可能性事件以它的發(fā)生情況可以怎樣分類?分為哪幾類?事件能夠確定不能夠確定會發(fā)生不會發(fā)生--事件--事件--事件--事件必然不可能
2024-10-18 08:17
【總結】擊鼓傳花時花落到每個人的手里的可能性()相等拋一枚硬幣時正面朝上和反面朝上的可能性是()都是()。相等的你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?21所以拋硬幣決定誰開球很公平??赡苄話佊矌牛海?)每人拋10次,并把結果記錄下
2025-05-11 18:19
【總結】南門小學五(3)班鼓聲停,花在女生手里就由女生組表演節(jié)目,花在男生手里就由男生組表演節(jié)目。好不好?好!一共有18名同學,花落到每個人手里的可能性都是()181男生有9名、女生有9名,男生級和女生組表演節(jié)目的可能性都是()189指針停在紅、黃、藍三種顏色區(qū)域的
【總結】BehavioralEventInterview人難知也,江海不足以喻其深,山谷不足以配其險,浮云不足以比其變?!K軾BEI產(chǎn)生背景在20世紀70年代,在國際心理學界和企業(yè)界享有巨大聲譽的哈佛大學教授大衛(wèi).麥克里蘭(DavidMcCle
2025-01-19 07:29
【總結】課題:互斥事件有一個發(fā)生的概率問題:一個盒子內(nèi)放有10個大小相同的小球,其中有7個紅球,2個綠球,1個黃球,從中任意摸出一個球來,事件A:從中摸出的一個球是紅球;事件B:從中摸出的一個球是綠球;事件C:從中摸出的一個球是黃球,事件D:從中摸出的一個是綠球或黃球,問?。┦录嗀、B能否同時發(fā)生?
【總結】第一篇:幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案 幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案 為了切實做好幼兒園安全工作,保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,結合幼兒園的實際情況,特制定本預案。 一、成立領導小組:...
2024-10-10 19:27
【總結】幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案 為了切實做好幼兒園安全工作,保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,結合幼兒園的實際情況,特制定本預案。 一、成立領導小組: 組長:蔡x 副組長:王...
2024-12-07 03:23