【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在人際交往方面的問(wèn)題。4．19:30講座正式開始。在老師講座休息時(shí)間由工作人員統(tǒng)一收集提問(wèn)紙，老師與同學(xué)們互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答部分問(wèn)題。5．講座結(jié)束，院系同學(xué)在工作人員引導(dǎo)下有序離場(chǎng)。6．全體工作人員做收尾工作及會(huì)場(chǎng)清理。第四屆“”大學(xué)生心理健康周活動(dòng)之四： “揚(yáng)起心帆”活動(dòng)方案：一、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月18日8:3011:00二、活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)田徑場(chǎng)三、承辦單位：心理工作部、生活部、禮儀隊(duì)四、參與人員：各院系代表五、活動(dòng)名稱：揚(yáng)起心帆六、 活動(dòng)背景：在這個(gè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，匆忙的我們可曾駐足欣賞路旁的風(fēng)景？成長(zhǎng)道路上的我們可曾回首童年那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)？為留住心中那份童真與快樂(lè)，在此我們將舉行“揚(yáng)起心帆”活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，一起現(xiàn)場(chǎng)制作風(fēng)箏，放飛我們的童真與快樂(lè)，體驗(yàn)收獲的喜悅和團(tuán)結(jié)的力量！七、活動(dòng)目的： ，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，感受齊心協(xié)力的充實(shí)感和快樂(lè)感，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 ，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力。 ，為大學(xué)生活增添色彩和樂(lè)趣。八、活動(dòng)要求： 各院系參賽小組需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用有限的材料，通過(guò)豐富的想象力和創(chuàng)造力，利用所學(xué)知識(shí)，制作出自己獨(dú)特的風(fēng)箏，比賽結(jié)束后由評(píng)委秉持公平公正的原則，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比，最后選出本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的院系，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。九、活動(dòng)流程： “揚(yáng)起心帆”活動(dòng)并于5月10日11:30前將報(bào)名表（見附件二）交至學(xué)生會(huì)辦公室逸夫樓C106。（在活動(dòng)舉辦之前的例會(huì)上由各院系的心理工作部部長(zhǎng)抽簽決定自己院系的編號(hào)，方便活動(dòng)的順利進(jìn)行。） 、彩筆和膠水于5月18日上午8:30到中區(qū)田徑場(chǎng)集合并簽到（簽到表見附件一）。簽到完畢后找到各自院系的編號(hào)，并在編號(hào)所對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地等候。 ：40把部分活動(dòng)所需材料分發(fā)給各院系，8：50由學(xué)生會(huì)主席宣布“揚(yáng)起心帆”活動(dòng)正式開始。 ，充分發(fā)揮團(tuán)體的力量，集思廣益，齊心協(xié)力地制作出屬于自己團(tuán)隊(duì)的風(fēng)箏，時(shí)間為30分鐘。在此期間，評(píng)委會(huì)到各小隊(duì)查看制作情況。 ，按照工作人員的指示到各自的場(chǎng)地準(zhǔn)備好，9：40由主持人宣布開始放飛風(fēng)箏。選出的2人只能在自己的場(chǎng)地放飛風(fēng)箏，其余人員可在一旁觀看。 、制作成果等方面，秉持公平公正的態(tài)度，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件三）對(duì)各團(tuán)隊(duì)的風(fēng)箏進(jìn)行打分、評(píng)比，分別選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)（評(píng)分表見附件四）。十、制作要求： ，以方便下面工作的順利進(jìn)行， ，積極向上，能夠很好的反映當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力，表現(xiàn)出青春的朝氣蓬勃。 ，要求原創(chuàng)，有自己的特色和精彩之處。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并對(duì)獲獎(jiǎng)院系頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 第四屆“”大學(xué)生心理健康周活動(dòng)之五： “慧心巧思”活動(dòng)方案：一、活動(dòng)時(shí)間：5月19日二、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓教室三、承辦單位：心理工作部四、參與人員：各院系代表五、活動(dòng)目的：通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)答的方式,宣傳心理健康知識(shí),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。六、活動(dòng)流程：1．由各院系選3人組團(tuán)參加本次比賽，各院系代表于5月10日11:30前將報(bào)名表（見附件二）交至校學(xué)生會(huì)辦公室（逸夫樓C106），于10日12:00在逸夫樓教室進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序和場(chǎng)次（所有學(xué)院共分為三組，每組的7支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽，分別取各組的前兩名進(jìn)入決賽）。2．5月19日8:00開始在逸夫樓教室進(jìn)行初賽。根據(jù)之前抽簽的結(jié)果，每場(chǎng)大概一個(gè)小時(shí)，共進(jìn)行三個(gè)小時(shí)，每組的前兩名出線，共選出6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。3．5月19日14:30開始進(jìn)行決賽，根據(jù)成績(jī)定出一、二、三等獎(jiǎng)各1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。七、比賽規(guī)則：1．初賽為心理知識(shí)競(jìng)答，題目均為客觀題，共分二個(gè)環(huán)節(jié)：（1）必答題：①每支參賽隊(duì)伍有3題，每隊(duì)三位選手依次答題，每名選手答1 題，不能相互討論和補(bǔ)充；②由主持人進(jìn)行口頭提問(wèn)，在主持人宣布“開始”后開始記時(shí)，每道題限時(shí)30秒； ③選手必須在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回答，超出時(shí)間扣1分，答錯(cuò)扣2分，答對(duì)加5分。（2）搶答題：①本輪共20題，各隊(duì)三名選手之間可相互商量補(bǔ)充作答；②主持人直接口頭提問(wèn)，選手由10秒左右的思考時(shí)間。參賽者只有在主持人讀完題目并宣布“開始”后，才能按搶答器，如有隊(duì)伍違反規(guī)則，取消該隊(duì)伍對(duì)本題的搶答資格，其他隊(duì)伍重新?lián)尨?；③選手必須在15秒鐘內(nèi)回答完畢，超時(shí)回答扣1分，答錯(cuò)扣2分，答對(duì)加5分。2．決賽為心理案例解析：①比賽共準(zhǔn)備20個(gè)案例，參賽隊(duì)伍抽簽決定要答的題目。②參加決賽的共6支隊(duì)伍，比賽前進(jìn)行抽簽，由抽簽結(jié)果分為兩兩一組，共分為3小組進(jìn)行比賽。每支隊(duì)伍題目選擇權(quán)由2組抽簽決定。每組準(zhǔn)備時(shí)間為2分鐘，回答時(shí)間為3分鐘。③2支隊(duì)回答完畢后，由評(píng)委老師對(duì)這2支隊(duì)伍進(jìn)行打分，然后將成績(jī)交于工作人員。在6支隊(duì)伍比賽完成后，由主持人宣布三組晉級(jí)的隊(duì)伍，剩下的三組即為優(yōu)秀組。④晉級(jí)的三組，進(jìn)行第二輪比試。每組答一題，為公平起見共進(jìn)行兩輪，最終根據(jù)兩輪的成績(jī)進(jìn)行平均，根據(jù)得分高低選出一、二、三等獎(jiǎng)。，將會(huì)進(jìn)行微博上墻活動(dòng)，各位到場(chǎng)觀眾可登陸“慧心巧思”心理解析官方微博，為現(xiàn)場(chǎng)選手加油助威。（注：本比賽所有試題及案例均由大學(xué)生心理健康研究與指導(dǎo)中心老師提供，保證題目公平公正，不會(huì)提前泄露題目。）第四屆“”大學(xué)生心理健康周活動(dòng)之六：閉幕式晚會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月26日晚19:0020:30二、活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)師院西區(qū)演播廳三、承辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象：各院系代表五、活動(dòng)目的：演繹自己身邊的心理故事，總結(jié)展示本屆“”大學(xué)生心理健康周經(jīng)驗(yàn)和收獲，凸顯我愛我這一主題，使同學(xué)們能夠以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。六、活動(dòng)流程：1．準(zhǔn)備流程：（1）4月4日左右通知各院系比賽相關(guān)事宜，鼓勵(lì)大家積極主動(dòng)參與踴躍報(bào)名，經(jīng)系里篩選報(bào)上