北師大版七上生物的多樣性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第一章第一課時(shí)《生物的多樣性》課題：生物的多樣性、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動(dòng)為核心，探討生物的多樣性，是全書(shū)的開(kāi)端章節(jié)，從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)能感知的五彩繽紛的生命世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識(shí)的角度看，從一開(kāi)

2024-11-30 08:39

北師大版生物七下人類(lèi)的食物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢？生物圈中的人第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類(lèi)的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考：造成這些現(xiàn)象的是什

2024-12-08 10:52

北師大版生物八下生命的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？分別的基本內(nèi)容是什么？的？得到什么樣的結(jié)論？證明了什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點(diǎn)：生命產(chǎn)生來(lái)自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然

2024-12-08 05:28

20xx春北師大版生物八下221生物的分類(lèi)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的分類(lèi)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類(lèi)。列舉植物和動(dòng)物的主要類(lèi)群。2、能力：在嘗試分類(lèi)活動(dòng)中，對(duì)動(dòng)物和植物的主要類(lèi)群的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，體驗(yàn)分類(lèi)的基本方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生在生活和工作中樹(shù)立分類(lèi)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)①?lài)L試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。②探究并掌握生物的分類(lèi)方法。

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下221生物的分類(lèi)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的分類(lèi)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)①說(shuō)出生物分類(lèi)的意義、生物分類(lèi)概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類(lèi)；列舉生物的主要類(lèi)群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過(guò)探究生物分類(lèi)方法、分類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過(guò)做一

2024-11-19 14:37

2016春北師大版生物八下221生物的分類(lèi)word教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的分類(lèi)》教案教材分析本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是探究生物分類(lèi)的方法，讓學(xué)生通過(guò)觀察和思考并結(jié)合自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，從而總結(jié)出生物間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。學(xué)生對(duì)生物的種類(lèi)和特征有了初步的了解，可讓學(xué)生從回顧七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)入手，來(lái)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。要讓學(xué)生理解對(duì)生物分類(lèi)的作用，分類(lèi)的依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：①掌握生

2024-11-28 11:58

2016春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。古生物學(xué)的證據(jù)思考1：為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物相像？什么是化石？化石：經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚(yú)恐龍卵恐龍腳印

2024-12-07 21:21

北師大版生物八下212生物的進(jìn)化之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化一、生物進(jìn)化的化石記錄1、生物的進(jìn)化：2、研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)：生物在與生存環(huán)境的相互作用中，總是一代又一代的發(fā)生著改變?；４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物和遺跡。?遺體：由堅(jiān)硬部分組成?遺體：猛犸?遺體：

2024-11-30 08:11

北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？是什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點(diǎn)：：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的.女?huà)z造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀(jì)中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪

2024-12-08 07:36

北師大版七上生物是探究生命的科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)地球上的生命的從哪里來(lái)的？同樣是南瓜花，為什么有些不能結(jié)出南瓜？為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動(dòng)，而不覺(jué)得累？觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻(xiàn)資料

2024-12-08 11:00

北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人體的生命活動(dòng)并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的，激素對(duì)人體生命活動(dòng)也有重要的調(diào)節(jié)作用。激素：是由內(nèi)分泌腺分泌的、對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。在血液中的含量很少，但對(duì)人體有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺：無(wú)導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處，起調(diào)節(jié)作用的腺體。內(nèi)分泌腺外分

2024-12-08 07:36

北師大版生物七下人體免疫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識(shí)。理解免疫的概念、功能，區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。說(shuō)出計(jì)劃免疫的意義教學(xué)目標(biāo)一、人體的三道防線１、三道防線的組成、功能２、抗原、抗體的定義及相互作用３、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一

2024-12-08 07:36

北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)：主要依靠進(jìn)行內(nèi)分泌系統(tǒng)看P49圖思考：組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些？這些腺體的主要功能是什么？由______器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌激素調(diào)節(jié)?外分泌腺：腺體內(nèi)有導(dǎo)管，分

2024-11-28 01:48

北師大版生物七下人類(lèi)的食物(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物圈中的人第四單元人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢？第八章人體的營(yíng)養(yǎng)“大頭娃娃”事件?頭臉胖大，四肢細(xì)短，體重比出生時(shí)還輕。大量偽劣?jì)雰耗谭塾赏獾亓魅氚不帐「逢?yáng)

2024-12-08 14:20

北師大版生物七下合理膳食-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示，該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)％和％，每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息：據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，京城小胖墩兒已由1990年的3％上升到去年的％。?東南早報(bào)五月二十日訊：今天是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題

2024-12-08 05:33

生物的分類(lèi)北師大版-資料下載頁(yè)

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