2016春北師大版生物八下221生物的分類2-在線瀏覽

【摘要】主講:宋少華1、現(xiàn)代生物技術(shù)包括工程、工程、工程和工程等。2、基因工程是按照人的意愿，運用方法，對生物的進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。3、被導(dǎo)入的動植物稱為轉(zhuǎn)基因動植物。4、細(xì)胞工程是指在

2025-02-09 21:21

2016春北師大版生物八下221生物的分類6-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生物的分類學(xué)習(xí)目標(biāo)：分類。。。學(xué)習(xí)重點：根據(jù)植物和動物的主要特征進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)難點：生物分類的方法。預(yù)習(xí)檢測：在和等方面的特征的相似性來進(jìn)行的。官、、和生殖器官

2025-02-09 21:21

2016春北師大版生物八下221生物的分類7-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生物的分類故事：大家一定都去過超市吧，超市里的商品并不是雜亂無章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等，這樣擺放有什么好處呢？在生活中，一些按照規(guī)律來分門別類排列的事物給我們帶來了很多的便利。我們生物學(xué)的研究也不例外。植

2025-02-09 15:23

八年級生物下冊221生物的分類課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第22章　物種的多樣性第1節(jié)　生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進(jìn)行分類　　性狀差異的程度　　和　　親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近　　為依據(jù),將生物分為界、　門　、綱、　目　、科、　屬　、　種　7個等級,其中,　種　是生物分類的基本單位。?動物界、脊索動物門、　哺乳　

2025-08-04 12:13

20xx春北師大版生物八下221生物的分類-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W(xué)重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類；探究掌握生物分類的方法?！窘虒W(xué)難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類；通過觀察思

2025-01-22 07:21

北師大版八上其他生物的生殖-在線瀏覽

【摘要】前面我們學(xué)習(xí)過蝗蟲的生殖、蛙的生殖、人的生殖、鳥的生殖，它們的生殖過程有什么共同的特點，它們的新個體都是由什么發(fā)育成的？它們的新個體都是由受精卵發(fā)育形成的，其后代生命力極強(qiáng)，這種生殖方式是有性生殖。由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新

2025-02-10 10:57

北師大版四下圖形分類-在線瀏覽

【摘要】圖形分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形的分類，同學(xué)們要認(rèn)識并掌握我們常見的一些平面圖形和立體圖形，能夠按照一定的規(guī)律將它們分類，知道每種圖形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。根據(jù)平面圖形和立體圖形分1平面圖形：2立體圖形：1圓：2多邊形：1四邊形：2三角形：3

2025-01-14 22:38

20xx春北師大版生物八下221生物的分類ppt課件5-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生物的分類書店商店我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，該選擇哪本書呢？自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真看課本內(nèi)容，注意觀察插圖與實驗，找出下列思考題答案，并勾劃下來。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在（）和（）等方面的特征。分類的基本單位是（）。2、被子植物分類的依據(jù)是（）、（）、（）、（）、（）、（）的形態(tài)

2025-01-20 00:06

2016春北師大版生物八下221生物的分類第一章-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)生物的分類如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？情境導(dǎo)入1你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類。。位。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)2?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典

2025-02-09 21:21

北師大版生物八下221生物的分類同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一、選擇題1．生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級，其中，種是生物分類的基本單位2．對生物進(jìn)行分類的意義是(

2025-01-18 23:07

北師大版生物八下生物的進(jìn)化1-在線瀏覽

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過程中，通

2025-02-03 01:30

八年級生物下冊221生物的分類課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第22章　物種的多樣性第1節(jié)　生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進(jìn)行分類　　性狀差異的程度　　和　　親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近　　為依據(jù),將生物分為界、　門　、綱、　目　、科、　屬　、　種　7個等級,其中,　種　是生物分類的基本單位。?動物界、脊索動物門、　哺乳　

2025-08-05 12:47

北師大版七上生物的多樣性-在線瀏覽

【摘要】北師大版《生物學(xué)》七年級上冊第一章第一課時《生物的多樣性》課題：生物的多樣性、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動為核心，探討生物的多樣性，是全書的開端章節(jié)，從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)能感知的五彩繽紛的生命世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識的角度看，從一開

2025-02-02 08:39

北師大版生物七下人類的食物-在線瀏覽

【摘要】人體的營養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢？生物圈中的人第八章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考：造成這些現(xiàn)象的是什

2025-02-10 10:52

北師大版生物八下生命的起源-在線瀏覽

【摘要】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？分別的基本內(nèi)容是什么？的？得到什么樣的結(jié)論？證明了什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：生命產(chǎn)生來自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然

2025-02-10 05:28

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