32月季的花藥培養(yǎng)doc(編輯修改稿)
2025-08-11 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體花粉植株，有些是由花粉壁細胞發(fā)育形成的二倍體花藥壁植株。（三）課堂總結(jié)、點評本課題有一定難度，成功率較低。全部完成課題不僅耗時較長，又有季節(jié)限制。最好課前做好時間規(guī)劃，以提高工作效率。建議教師提前做好相關(guān)環(huán)節(jié)的準備，如花蕾的選擇、培養(yǎng)基配方等。同時對于興趣較高的同學可以安排在課外動手嘗試，教師提供相關(guān)的技術(shù)指導。（四）實例探究例1．某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整植株。進行離體培養(yǎng)時不應采用該植株的（ ）A．莖尖 B．子房壁 C．葉片 D．花粉粒解析：本題主要考查無性生殖特點。涉及知識點有：組織培養(yǎng)、體細胞、生殖細胞等。抓住無性生殖能夠保持原物種特性這一特點。組織培養(yǎng)就是無性生殖的一種方式，它是由體細胞培養(yǎng)而來的，含有原物種的全部基因，而花粉粒是生殖細胞。該題易陷入思維定勢，聯(lián)想到花粉粒的離體培養(yǎng)。可見，植物組織培養(yǎng)若取自體細胞則為無性生殖；若取自生殖細胞則為有性生殖。答案：D例2． 一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常；另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條染色體姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱不正常的配子）。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應當是A． 兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 B． 前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子不正常C． 兩者都產(chǎn)生一半不正常的配子D．前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子解析：初級精母細胞的減數(shù)第一次分裂過程，是同源染色體分開，進入兩個次級精母細胞。若此過程中同源染色體不發(fā)生分離，形成的兩個次級精母細胞中，一個多了一條染色體，另一個少了一條染色體。次級精母細胞進行的減數(shù)分裂的第二次分裂，是姐妹染色單體分開，平均分配到兩個精子細胞中。若此過程中姐妹染色單體不分開，形成的兩個精子細胞中的染色體數(shù)目均不正常。答案：D☆綜合應用例3．下圖是被子植物的受精過程①②③⑤④⑥（1） 寫出圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）草履蟲進行 生殖；蘑菇進行 生殖，酵母菌和水螅常常進行 生殖。（3）下列圖解表示水稻（2n=24）胚珠中胚囊的發(fā)育過程，試根據(jù)圖回答：四分體（n）胚囊母細胞（2n） 薄壁細胞 直接發(fā)育 減數(shù)分裂
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