【總結(jié)】第一頁,共二十八頁。 根底知識 ?〔一〕被子植物的花粉發(fā)育 ?被子植物的花的結(jié)構(gòu)是怎樣的? ?觀察以下圖,和減數(shù)分裂比較,你能 指出對應(yīng)的時期嗎?又有何特點(diǎn)? 第二頁,共二十八頁。 被子...
2024-10-05 15:07
【總結(jié)】課題1月季的花藥培養(yǎng)班級姓名[知識梳理]一、被子植物的花粉發(fā)育活動1:閱讀“被子植物的花粉發(fā)育”,回答下列問題:1.被子植物的花粉是在中由經(jīng)過分裂形成的。
2025-04-17 02:27
【總結(jié)】?利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,保持遺傳性狀的一致。但這種方法同時也存在著一定的缺陷——繁殖出來的新植株往往無法獲得一些新的性狀。?1964年,印度科學(xué)家在培養(yǎng)毛葉曼陀羅的花藥時,首次獲得了由花藥中的花粉粒發(fā)育而來的單倍體植株,這個實(shí)驗(yàn)說明生殖細(xì)胞和體細(xì)胞一樣,在離體條件下也具有發(fā)育成完整植株的潛能。?單倍體育種不僅縮短
2024-12-31 04:09
【總結(jié)】第1頁共2頁【情景創(chuàng)設(shè)】植物的花藥培養(yǎng)在育種工作上有特殊的意義。育種工作者可以采用花藥培養(yǎng)的方法,使花粉發(fā)育成單倍體植株,再經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍,重新恢復(fù)到正常植侏的染色體數(shù)目。單倍體育種不僅縮短了育種周期,也為新品種的培育開辟了新途徑。在本課題中,我們將嘗試月季的花藥培養(yǎng)?!?/span>
2024-11-21 03:05
【總結(jié)】§DNA的粗提取與鑒定一、基礎(chǔ)知識(一)提取DNA的方法選用一定的物理或化學(xué)方法,分離具有不同物理或化學(xué)性質(zhì)的生物大分子DNA的基本思路提取DNA,去除其他成分利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異⑴DNA的溶解性DNA和蛋白質(zhì)等成分在不同濃度
2024-11-17 15:23
【總結(jié)】3.2體外受精和早期胚胎培養(yǎng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點(diǎn)]。。[重點(diǎn)]新知初探思維啟動一、試管動物技術(shù):通過人工操作使精子和卵子在_____條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎,經(jīng)胚胎移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。:_________、早期胚胎培養(yǎng)。體外體外受精悟一悟1.試管
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】第3節(jié)DNA的復(fù)制課標(biāo)領(lǐng)航1.概述DNA分子的復(fù)制。2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義?!局攸c(diǎn)】DNA分子復(fù)制的條件、過程和特點(diǎn)?!倦y點(diǎn)】DNA分子復(fù)制的過程。核心要點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新知能過關(guān)演練第3節(jié)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念
【總結(jié)】課題1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行微生物的分離和培養(yǎng)。課標(biāo)解讀道培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識,進(jìn)行無菌技術(shù)的操作。。1.培養(yǎng)基(1)培養(yǎng)基概念按照微生物對的不同需求,配制出供其的營養(yǎng)基質(zhì)。培養(yǎng)基的成分及無
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知1、腐乳的制作用的是什么微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)?代謝類型?生殖方式?2、腐乳的前期發(fā)酵的目的是什么?時間多長?3、腐乳制作過程中有哪些措施可以預(yù)防雜菌污染?一、課題目標(biāo)嘗試制作泡菜,并嘗試用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量的變化。討論與此相關(guān)的食品安全問題。二、課題重點(diǎn)與難點(diǎn)課題重點(diǎn):制作泡菜并測定泡菜
2025-01-09 00:56
【總結(jié)】微生物包括哪五類:病毒細(xì)菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒界專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物的基礎(chǔ)知識微生物病毒真菌原生動物原核生物結(jié)構(gòu)簡單,個體多數(shù)十分微小(光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到),繁殖迅速
2025-01-07 22:48
【總結(jié)】課題2月季的花藥培養(yǎng)花中皇后月季又稱“月月紅”,自然花期5至11月,開花連續(xù)不斷,通常扦插就可以成活。知識回顧?單倍體育種的過程?花藥離體培養(yǎng)(N)單倍體植株(N)秋水仙素處理,使染色體翻倍植株(2N)特點(diǎn):1明顯縮短育種年限2后代植株都為純合子。
2025-01-01 14:16
【總結(jié)】DNA粗提取與鑒定1、DNA分子由兩條鏈組成,這兩條鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).2、DNA分子中的磷酸和脫氧核糖交替連接.排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè).3、DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對.(原則)①根據(jù)DNA在NaCl溶液中的溶解度曲線圖,思考在什
2024-11-17 17:00
【總結(jié)】課題2腐乳的制作課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用發(fā)酵食品加工的基本方法。課標(biāo)解讀明腐乳制作的原理。。。1.腐乳制作參與發(fā)酵的菌種在豆腐的發(fā)酵過程中,有許多種微生物參與,如青霉、、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是。在多種微生物的協(xié)同作用下,
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】泉州師范學(xué)院生物(shēngwù),主講(zhǔjiǎng):蔡建秀職稱:教授郵箱:jxcqz57@163,第一頁,共六十七頁。,工程(xiàngmù)六,草莓(cǎoméi)花藥培養(yǎng),泉州師范學(xué)院生...
2024-11-04 02:53
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)嘗試進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)。課標(biāo)解讀解植物組織培養(yǎng)在生產(chǎn)上的應(yīng)用。。。1.植物組織培養(yǎng)的基本過程(1)理論基礎(chǔ):細(xì)胞具有。(2)細(xì)胞分化的概念:植物的個體發(fā)育過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上都會出現(xiàn)
2024-11-18 07:14