高一數(shù)學平面-資料下載頁

【總結(jié)】2．1空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系平面問題提出t57301p2???????A′B′C′D′ABCD空間中，點、直線、平面之間有各種不同的位置關(guān)系？我們將從理論進行分析和探究.知識探究(一):平面的概念、畫法及表示思考1:生活中

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學命題-資料下載頁

【總結(jié)】2020年12月18日星期五定義可以判斷真假的陳述句叫做命題.問題：下面這些語句在表述上都有什么特點？(1)125；(2)3是12的約數(shù)；(3);(4)這是一棵大樹；(5)x5是真的，是整數(shù)是假的．不能判斷真假－－如x是未知數(shù)，不能判斷“

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學排列-資料下載頁

【總結(jié)】排列的簡單應用排列的簡單應用?目的：理解掌握含有特殊限制條件的排隊問題的解決方法，進一步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．?重點：優(yōu)限法、捆綁法、插空法的運用一、【概念復習】：1．排列的定義，理解排列定義需要注意的幾點問題；從n個不同元素中，任取m(mn)個元素（這里的被取元

2024-11-09 09:20

高一數(shù)學排列-資料下載頁

【總結(jié)】排列(3)---排列的靈活應用2020年12月16日星期三回一復習回顧：（1）特殊元素分析法；（2）特殊位置分析法；（3）間接法（總體中去掉不符合條件的）。已學方法：例如：高二（9）班生活委員安排學號為1至6號的6位同學在星期一至星期六值日，每人

2024-11-09 05:06

高一數(shù)學函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】思考1思考2引入二次函數(shù)練習課外思考競賽輔導(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對近代數(shù)學乃至現(xiàn)代數(shù)學影響深遠,三個二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學數(shù)學教材中都有深入和反復的討論和練習，三個二次內(nèi)涵豐富，聯(lián)系密切，

2025-08-16 01:38

高一數(shù)學縫隙-資料下載頁

【總結(jié)】知識結(jié)構(gòu)◇學習指導【學法指導】本章的基本概念較多,要力求在理解的基礎上進行記憶．【數(shù)學思想】;；；．【解題規(guī)律】？(1)對所給的集合進行盡可能的化簡；(2)有意識應用維恩圖來尋找各集合之間的關(guān)系；(3)有意識運用數(shù)軸或其它方法直觀顯示各集合的元素

2024-11-10 00:46

高一數(shù)學方差-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章統(tǒng)計初步方差兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40毫米的零件，為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，從產(chǎn)品中各抽出10件進行測量，結(jié)果如下（單位：毫米）機床甲4039．840．140．239．94040．239．840．239．8機床乙40

2024-11-10 00:48

高一數(shù)學函數(shù)概念-資料下載頁

【總結(jié)】理解基本概念、掌握基本知識、細致觀察審題、靈活串接知識、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個變化過程中存在兩個變量x和y，如果對于x每一個值，y都有唯一確定的值與它對應，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-12 01:38

高一數(shù)學函數(shù)極值-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的極值主講人：09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點如果對于點x0近旁的任意一點x，均有f(x)f(x0)，則就稱f(x0)是

2024-11-12 01:38

高一數(shù)學存在量詞-資料下載頁

【總結(jié)】2020年12月18日星期五問題：下列語句是命題嗎？(1)與(3)，(2)與(4)之間有什么關(guān)系？(1)213x??；(2)23x能被和整除；(3)13xx???存在一個Ｒ，使2；(4)23xx?至少有一個Ｚ，能被和整除．不是命題不是命題是命

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學函數(shù)應用-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)（一）指數(shù)【復習引入】⑴在初中,我們學習過的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的？即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).（a≠0）(n∈N*)答：

2024-11-10 00:54

高一數(shù)學函數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)（一）高中數(shù)學第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中，有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值，y都有唯一確定的

2024-11-09 05:07

高一數(shù)學直線方程-資料下載頁

【總結(jié)】直線的傾斜角和斜率（一）一、直線方程的概念：以一個方程的解為坐標的點都是某條直線上的點，反過來，這條直線上的點的坐標都是這個方程的解，這時，這個方程就叫做這條直線的方程，這條直線叫做這個方程的直線。二、直線的傾斜角與斜率：在平面直角坐標第中，對于一條與x軸相交的直線，如果把x軸繞著交點按逆

2024-11-06 16:17

高一數(shù)學數(shù)列概念-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列有趣的兔子問題：某人把一對兔子飼養(yǎng)在圍墻內(nèi)，假設每對兔子每月能生下一對小兔，而每對新生小兔從第二個月開始又具備生育能力，請問：一年后圍墻內(nèi)共有多少對兔子？△表示一對小兔子○表示一對大兔子1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144.老師這一周每天的花費：4,5,6,

2024-11-10 08:34

高一數(shù)學單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】2020年12月17日星期四（深化、提高、鞏固練習課）文件名文件名請同學們課后再做好復習鞏固.謝謝！再見！奎屯王新敞新疆·2020·:/8320王新敞源頭學子小屋

2024-11-10 00:54

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