【總結】第一篇：相交線與平行線教案 第七章相交線與平行線 【教學目標】 ;、鄰補角的概念;;.【教學重點】 、鄰補角的概念;.【對話設計】 〖探究1〗兩條直線相交所得的角 B(1)如圖,直線A...
2024-10-25 02:10
【總結】垂線教學目標：1．使學生掌握垂線的概念、點到直線距離的概念，2．會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線，并會度量點到直線距離3．使學生理解并掌握垂線的性質.能力目標：1．通過對垂線定義做正、反兩方面的推理，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力.2．通過垂線的畫法，進一步培養(yǎng)學生的實際動手操作能力.
2024-11-19 03:15
【總結】第一篇：相交線與平行線(難題) 戴氏中·高考學校新余分校要考試找戴氏相交線與平行線復習題 AD 1、如圖，要把角鋼（1）彎成120°的鋼架（2），則在角鋼（1）上截去的缺口是_____度。 B...
2024-10-25 01:37
【總結】垂線(1)1、點與直線的位置關系有幾種?你能畫出相應的圖形嗎？復習lPPl(1)點在直線外(2)點在直線上復習2、什么是相交線？ACBDO二線四角基本圖形鄰補角對頂角引入一般相交引入特殊相交一般相交新授AB
2025-07-23 08:36
【總結】中考復習之十七-------相交線和平行線新登鎮(zhèn)中徐滿琴2．如圖，已知a∥b，∠1=50°，則∠2=___度．位置是.題組一:平行或相交1303、如圖，已知垂足均為，那么
2024-11-06 14:24
【總結】第八章《相交線與平行線》復習導航本章的主要內容是通過現(xiàn)實世界中隨處可見的“相交”和“平行”的縮影，了解同一平面內兩條直線的位置關系——相交和平行。為幫助同學們復習好本章內容，現(xiàn)總結如下：一、明確學習目標要求、補角、對頂角的概念，掌握其性質，會用其性質進行有關推理和計算；“三線八角”的內容.二、了解知識結構
2024-11-18 23:36
【總結】回顧與思考第二章平行線與相交線ABCDEFOABCDABDEO平行線FEO相交線對頂角、補角、余角的概念及性質平行的條件；平行的特征。概念：?兩個角的和是直角，稱這兩個交互為余角。?兩個角的和是平角，稱這兩個交互
2024-11-10 22:56
【總結】第一篇：平行線相交線證明 平行錢相交練習題 1．（2005?安徽）如圖，直線AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點M、N，∠EMB=50°，MG平分∠BMF，MG交CD于G，求∠1的度數(shù)． 2...
2024-10-24 22:56
【總結】（復習課）ABCDEFOABCDABDEO相交線FEO平行線兩直線平行的判定與特征。對頂角、互補、互余的概念及性質。平行線與相交線余角、補角、對頂角相交線平行線判定特征同位角內錯角
2024-10-16 23:57
【總結】1。對頂角相等：同位角內錯角同旁內角3兩直線相交所成的四個角中，有一個角是直角時，就稱這兩條直線互相垂直，交點叫做垂足兩線垂直，四個角都是直角垂線段最短43212431上（外）一點有且只有一條直線和已知直線垂直（平行）baA5.平行線的判定平行線的
2024-12-01 02:04
【總結】......學習參考第五章相交線與平行線相交線對頂角【教學目標】1、具體情境中了解鄰補角、對頂角,能找出圖形中的一個角的鄰補角和對頂角,理解對頂角相等,并能運用它解決一些問題2、過動
2025-04-17 07:42
【總結】第一篇：平行線與相交線知識理論： 平行線與相交線知識理論： 1、互補與互余及其性質：同角或者等角的余角（補角相等） 2、鄰補角&對頂角（性質）：對頂角相等 3、垂線與垂足： 過一點有且僅有一...
2024-10-22 07:29
【總結】第一篇：《相交線與平行線》專題訓練 《相交線與平行線》證明題專項訓練 第一組---簡簡單單班別__________姓名 __________ ，∠1=∠A，試問∠2與∠B相等嗎？為什么？ ，...
2024-10-24 20:08
【總結】鄰補角與對頂角1．如圖所示，∠1與∠2是對頂角的是（）A.B.C.D.，有_____對對頂角，三條直線兩兩相交，有_____對對頂角.,三條直線AB,CD,EF相交于一點O,∠AOD的對頂角是_____,∠AOC的鄰補角是_
2025-08-05 10:28
【總結】平行線與相交線一、判斷題1．兩直線相交，有公共頂點的角是對頂角．（）2．同一平面內不相交的兩條線段必平行．（）3．一個鈍角的補角比它的余角大90o．（
2025-03-25 01:20
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