插花與花藝設(shè)計課程標準cha(編輯修改稿)
2025-08-10 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習過程的體驗。學生綜合能力的培養(yǎng)是通過參與實踐教學的全過程而實現(xiàn)的。（3）加強直觀教學結(jié)合本課程的特點，積極進行直觀教學。充分利用多媒體、掛圖、相關(guān)教學視頻組織教學，激發(fā)學生學習的主動性和直觀性。（4）教學互動在課堂教學中，我經(jīng)常結(jié)合以前學過的內(nèi)容聯(lián)系到后續(xù)教學內(nèi)容中，讓學生自己充分思考再進行回答，最后我再進行講解和總結(jié)。如問現(xiàn)在生活中最常見的插花表現(xiàn)形式有哪些，學生有各種不同的回答，我再進行總結(jié)，加深了學生對知識的掌握，提高了學生的學習興趣?；蛎看握n結(jié)束時，針對下次上課的內(nèi)容，提出問題讓學生充分思考；上課時，先讓學生回答或討論這些問題，最后有老師歸納分析講解，師生間形成了良好地教學互動。 第三部分 課程內(nèi)容本課程共分三個教學任務(wù)7個教學情境36個子教學情境， 108個學時，詳見下表?！恫寤ㄅc花藝設(shè)計》課程教學內(nèi)容設(shè)計與課時安排表任務(wù)情境子情境課時插花藝術(shù)基本概論和基礎(chǔ)插花藝術(shù)概論插花藝術(shù)的含義插花藝術(shù)的類別2插花藝術(shù)的發(fā)展1插花藝術(shù)的特點、作用及發(fā)展趨勢實驗：插花作品賞析及分類3插花藝術(shù)基礎(chǔ)理論插花藝術(shù)基礎(chǔ)知識3實驗：花材的采集與選購3插花造型基本理論4實驗：花材色彩搭配及造型設(shè)計3傳統(tǒng)插花和現(xiàn)代插花藝術(shù)插花藝術(shù)基本技能插花材料的基本處理技術(shù)2西方插花藝術(shù)基本花型6實訓：西方式插花制作15東方式插花藝術(shù)基本花型4實訓：東方式插花制作9現(xiàn)代插花藝術(shù)現(xiàn)代插花藝術(shù)特點1現(xiàn)代插花藝術(shù)表現(xiàn)技巧5實訓：現(xiàn)代插花制作3現(xiàn)代各個風格的插花藝術(shù)2實訓：現(xiàn)代插花藝術(shù)創(chuàng)作3現(xiàn)代插花藝術(shù)特點1現(xiàn)代插花藝術(shù)表現(xiàn)技巧2實訓：現(xiàn)代插花制作3禮儀插花、裝飾插花及藝術(shù)插花禮儀插花國內(nèi)外用花習俗2禮儀插花的基本類型及制作技巧2實訓：花束的制作3實訓：花籃的制作3實訓：胸花、頭花、手腕花的制作3禮儀插花的應(yīng)用2裝飾插花裝飾插花設(shè)計2家居插花酒店插花實訓：家居插花的場景設(shè)計與制作3實訓：酒店插花的場景設(shè)計與制作4藝術(shù)插花藝術(shù)插花概述1藝術(shù)插花創(chuàng)作1藝術(shù)插花作品的鑒賞與評比1復習2第四部分 實施建議一、教學建議充分利用自然資源，合理安排教學內(nèi)容，應(yīng)盡可能利用本市與周邊城市的有利條件，進行現(xiàn)場教學，使所得的經(jīng)驗更貼近實際，注重“教、學、做”相結(jié)合。教學內(nèi)容與花藝發(fā)展密切聯(lián)系起來。 充分利用多媒體、視頻等進行直觀教學。注重理論知識的積累。注重學生實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。注重綜合素質(zhì)教育的培養(yǎng)。教學場所應(yīng)實現(xiàn)講解和訓練一體化，使學生能夠邊聽邊看，邊聽邊練。激發(fā)學生的學習興趣，引導同學多關(guān)注花藝發(fā)展動向，能學以致用。二、教學實施建議教學設(shè)計根據(jù)該課程標準，學校在教學實施前，要組織相關(guān)教師進行教學設(shè)計，明確課程實施的載
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