【文章內(nèi)容簡介】 析、預測、主動、實時、響應、協(xié)同決策、綠色的合力，造就安全、綠色、高效、和諧、便利、充滿活力及可持續(xù)發(fā)展的智慧學校。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾魷。智慧學校建設立足于教育、教學活動需求，采用“平臺系統(tǒng)”，“平臺即服務”的先進理念和原則，對學?；顒舆M行全面的梳理和分類整合。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍蹌。、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等技術在智慧學校中的創(chuàng)新應用，構(gòu)建以智慧教學、智慧管理、智慧環(huán)境、智慧服務為支撐的平安、綠色、和諧的新時代智慧學校。 緦徑銚膾齲轎級鏜撟廟耬癬紇。、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎網(wǎng)絡，推進“無線學?！苯ㄔO，實現(xiàn)主要教學區(qū)無線網(wǎng)絡全覆蓋。在此基礎上，建立高標準的數(shù)據(jù)共享中心和統(tǒng)一身份認證及授權(quán)中心，統(tǒng)一門戶平臺及集成應用軟件平臺，構(gòu)建課堂教學、教師科研、學生學習、管理評價、家校溝通、學校安全管理等一體化、智能化的智慧學校環(huán)境。校園網(wǎng)應閉環(huán)化管理，通過網(wǎng)絡安全管理設備進行信息系統(tǒng)的安全建設和監(jiān)管管理。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊彎。“地理信息系統(tǒng)”（）及“建筑信息模型”（）數(shù)據(jù)融合進行中小學校規(guī)劃、設計、施工及運營的全生命周期管理，實現(xiàn)室內(nèi)外、地上地下設施設備的可視化管理，為學校建設及維護過程中的可視化應用提供數(shù)據(jù)與平臺基礎。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣詼驤。 智慧監(jiān)控中心的設置應包括基礎設施、服務設施及應用設施三部分。（）基礎設施為環(huán)境設施及機房設施。分項含公共安全、信息通信、建筑設備管理和機房?；A設施一般宜包括基礎云平臺、數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)、信息接入系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、移動通信信號覆蓋系統(tǒng)、電信接入系統(tǒng)、安全防范綜合管理（平臺）系統(tǒng)、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、電子巡查系統(tǒng)、應急響應系統(tǒng)、家長及其他訪客對講系統(tǒng)、停車庫（場）管理系統(tǒng)及相配套的智能化機房。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘載撻贏。建筑設備管理系統(tǒng)應包括設備運行監(jiān)控功能（監(jiān)控范圍包括冷熱源、供暖通風和空氣調(diào)節(jié)）及環(huán)境監(jiān)控。（）服務設施的分項宜包括電話交換系統(tǒng)、無線對講系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視（含多媒體播放）系統(tǒng)、公共廣播系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、信息導引及發(fā)布系統(tǒng)、時鐘系統(tǒng)等。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝。（）應用設施的分項宜包括教學服務系統(tǒng)、公共服務系統(tǒng)、智能卡系統(tǒng)、物業(yè)管理系統(tǒng)、信息設施運行管理系統(tǒng)、信息安全管理系統(tǒng)、智能化信息集成（平臺）系統(tǒng)、集成信息應用系統(tǒng)。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)廢。，整合、豐富智慧教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式、交互式的智慧學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃勵騮。：（）全覆蓋的多媒體教學設備、電子班牌、電子課表、傳感感應裝置等；（）遠程教育及市、區(qū)教育教學資源接口；（）錄課室及網(wǎng)絡教學平臺；（）教學資源庫系統(tǒng)；（）導學管理系統(tǒng)；（）備課管理系統(tǒng)；（）課堂互動系統(tǒng)；（）在線檢測系統(tǒng)；（）課后作業(yè)系統(tǒng)；（）實驗實訓系統(tǒng)。智慧管理系統(tǒng)主要包括：（）學生管理系統(tǒng)。含學籍管理、素質(zhì)評價、作業(yè)留檔及分析、試卷分析、成績記錄及分析、社團活動情況、家?；拥?；該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅。（）教職工管理系統(tǒng)。含人事管理、業(yè)務信息、研修及專業(yè)發(fā)展記錄；（）教務管理系統(tǒng)。含排課選課、備課管理、資源管理、德育管理、體衛(wèi)管理、在線考試等；（）辦公事務管理系統(tǒng)。含流程控制、考勤、檔案管理、圖書館等公共活動空間管理、師生食宿管理、招生事務管理及收繳費管理等。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙湯籪。、調(diào)控及顯示，并包括校產(chǎn)的管理維護等。、高效、文明、健康的智慧服務環(huán)境和電子服務平臺。、一卡通、門禁閘機、紅外測溫、電子圖書館、視頻監(jiān)控等硬件設施，形成智慧學校生活平臺，提供平安、方便的智能化學校。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣。建筑空間宜分作機房、值班區(qū)和功能區(qū)（分巡查、觀摩、督導）三部分。使用面積依規(guī)模確定。一般適宜規(guī)模的學校約為㎡～㎡。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩藶騍。，隨著信息化水平的不斷提高，智慧學校的建設也需不斷升級、深化和創(chuàng)新，建設空間需留有余地，以滿足學校教學、教研、管理和服務對信息化的需求。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭。附表：各類學校體育項目設置表序號類別規(guī)模班田徑場籃球場排球場羽毛球乒乓球體操器械游戲區(qū)㎡應設用地㎡小學初中高中完中九年制校注：“應設用地”依教育部頒發(fā)的《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（）設置，依中共中央、國務院及教育部關于“每生每天在校參加有組織的體育鍛煉小時”的規(guī)定進行調(diào)整。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧籜。附表：各類學校的建設用地指標（公頃）類別規(guī)模（班）用 地生均（㎡）類別規(guī)模（班）用 地生均（㎡）小學完全中學九年制校初中注：加粗字為適宜規(guī)模校指標。高中注：. 本表建設用地面積不含宜設、可設面積。. 不含學生宿舍用地面積。. 不含未定標空間面積。附表：各類學校的建筑面積指標（㎡）類別規(guī)模（班）主要教學用房辦公及管理用房生活服務用房合 計生均面積小學初中高中完中九年制校注：. 本表所含各校特色辦學發(fā)展空間面積可視學校發(fā)展確定。 . 本表建筑面積不含宜設、可設面積。. 不含人防、停車庫面積。. 不含宿舍面積。. 不含未定標空間面積。附錄一 小學主要用房及用地配置表小學用房使用面積統(tǒng)計表序號課程每間面積（㎡）單軌周課時班班班班班備注間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）普通教室111普通教室（語、數(shù)、政）112教師休息室人專用教室211語言教室212[語言活動室]宜設項213語言課輔助用房221科學教室222儀器室223藥品室224標本陳列空間225實驗員室226任課教師準備室231計算機教室232計算機課輔助用房241美術教室間時含書法242書法教室243唱游課教室244唱歌課教室續(xù)表小學用房使用面積統(tǒng)計表序號課程每間面積（㎡）單軌周課時班班班班班備注間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）245舞蹈教室（兼體操）246美術書法資料室247視聽教材資料室248樂器存放室249管理員室2410藝術課輔助用房251風雨操場Ⅱ252風雨操場Ⅲ253[游泳館（道）]宜設項254體育器材室255衛(wèi)生間、更衣室256管理員室261[手工藝教室]宜設項262勞技教室263勞技課資料室264勞技課輔助用房265管理員室續(xù)表 小學用房使用面積統(tǒng)計表序號課程每間面積（㎡）單軌周課時班班班班班備注間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）間面積（㎡）公共教學用房311合班教室Ⅰ（班）312合班教室Ⅱ（班）313合班教室Ⅲ（班）314[大報告廳]可設項圖書室（館）321學生閱覽室座322教師閱覽室座323視聽閱覽室座324報刊閱覽室座325藏書——開架326藏書——閉架327借閱空間328編目辦公空間331學生社團工作室約341體質(zhì)測試室342等候空間351心理輔導室352[心理活動室]