7學(xué)校辦學(xué)條件工作方案(編輯修改稿)
2024-09-26 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校布局專項規(guī)劃的村級小學(xué)，配備必要設(shè)施，滿足教學(xué)和生活正常需求。抓好村級小學(xué)教師隊伍建設(shè)，充分利用中小學(xué)教師機(jī)動編制政策，加強(qiáng)英語、科學(xué)、信息、音樂、體育、美術(shù)、心理健康等緊缺學(xué)科教師的配備。鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)籌村級小學(xué)課程和教師安排，保障教學(xué)質(zhì)量。校舍維修改造長效機(jī)制資金優(yōu)先滿足村級小學(xué)需求。 （四）提高農(nóng)村學(xué)校教育信息化水平。重點支持農(nóng)村薄弱學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)及應(yīng)用。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校數(shù)字教育資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，消除數(shù)字教育資源覆蓋盲區(qū)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，個人簡歷以教育信息化促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)方式、評價方式、管理方式改革。加快學(xué)籍管理等教育信息系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用，將學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)等基本信息全部納入信息系統(tǒng)管理。充分利用教育信息化手段，建立健全同步課堂、網(wǎng)絡(luò)教研和結(jié)對幫扶等帶動農(nóng)村薄弱學(xué)校的措施。 （五）加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。加快落實中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實施意見，推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校用”管理體制改革。人社局、編委辦、教體局等部門按照職能權(quán)限，依法履行對中小學(xué)教師的公開招聘、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等管理職能。完善教師補(bǔ)充和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)教師聘用制改革，采用聘用制辦法補(bǔ)充中小學(xué)教師，滿足師資需求。深化義務(wù)教育中小學(xué)校長、教師輪崗交流工作。積極落實國家鄉(xiāng)村教師支持計劃。適當(dāng)調(diào)整農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)和薄弱中小學(xué)教師中高級職稱崗位，在規(guī)定的比例上限內(nèi)上浮12個百分
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