吉他基礎課程標準(編輯修改稿)
2025-08-10 19:16 本頁面
【文章內容簡介】 手型轉換法曲例欣賞聯(lián)系彈奏教學媒體與設備學生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教學設備木吉他具備一定的吉他譜識譜能力精通吉他知識具備較高的教學技能、課堂組織與協(xié)調能力任務6吉他彈唱及表演學時3學習目標學習吉他彈唱基本技巧，幾種重要的節(jié)奏在彈唱過程中的作用。學習如何使用匹克。學習左手一切特殊技巧，如擊弦，勾弦，連音，滑音，泛音等。學習內容教學方法和建議彈唱基本技巧，舞臺表演注意事項吉他彈唱中節(jié)奏的運用與變化原則，了解民謠搖滾，倫巴節(jié)奏，附點節(jié)奏，慢四步搖滾節(jié)奏，探戈節(jié)奏形式如何使用匹克，匹克技巧彈唱中的左手技巧，擊弦，勾弦，連音，滑音，泛音等提供多種節(jié)奏下的練習曲目鼓勵學生上舞臺進行表演教學媒體與設備學生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教學設備木吉他具備一定吉他基礎能力，并初步理解一腦兩用的彈唱能力精通吉他知識具備較高的教學技能、課堂組織與協(xié)調能力任務7吉他名曲及影視欣賞學時3學習目標了解吉他名曲的特點，學會欣賞吉他名曲，掌握著名吉他曲名稱和作者學習內容教學方法和建議中外經(jīng)典吉他名曲吉他相關影視賞析樂曲分析、欣賞影片欣賞教學媒體與設備學生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教學設備具備一定藝術鑒賞能力精通吉他知識具備較高的教學技能、課堂組織與協(xié)調能力任務8指彈吉他技巧學時3學習目標了解指彈彈法含義與和弦彈法的區(qū)別，學習幾首經(jīng)典指彈名曲。了解solo與solo音階，以及solo的四種常用指型，學習歌曲前奏、間奏與尾奏。學習內容教學方法和建議指彈彈法含義與技巧，學習《愛的羅曼史》、《綠袖子》、《卡薩布蘭卡》了解solo與solo音階，以及solo的四種常用指型學習歌曲前奏、間奏與尾奏的作用，練習《我愿意》前奏指彈彈法技巧較高，放慢教學進度，多做練習并布置課后作業(yè)教學媒體與設備學生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教學設備木吉他掌握一定吉他基礎與識譜能力，平時已熟練左右手吉他練習具備一定吉他指彈彈法講技巧及熟練幾首練習曲目的演奏任務9多吉他合奏學時3學習目標理解多吉他合奏與單吉他演奏的區(qū)別，了解多吉他演奏的各種類型，學習幾
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