南寧市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。分符合要求有項(xiàng)不符合要求均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地考察查閱資料 做好傳染病的檢疫、隔離、消毒和上報(bào)工作，發(fā)生傳染病期間，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，嚴(yán)格控制發(fā)病率；定期對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開(kāi)展傳染病知識(shí)的健康教育與宣傳工作，對(duì)保教人員進(jìn)行傳染病防控工作培訓(xùn)。分符合要求有項(xiàng)較弱均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地考察查閱資料安全教育（ 分） 有針對(duì)性地向家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行安全教育，每月對(duì)幼兒至少開(kāi)展次專(zhuān)題安全教育，提高安全意識(shí)；掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法，緊急情況下優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全。分符合要求有項(xiàng)較弱均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地考察查閱資料 每學(xué)期師生開(kāi)展次以上針對(duì)交通安全和消防安全教育以及洪水、地震、火災(zāi)、校園暴力事件等的防范處置或應(yīng)急疏散演練并有記錄，使師生了解基本的自我保護(hù)方法。分符合要求有項(xiàng)較弱均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地考察查閱資料校車(chē)使用情況（ 分） 幼兒園校車(chē)使用要符合相關(guān)規(guī)定要求；加強(qiáng)幼兒園校車(chē)駕駛員和車(chē)輛的管理，駕駛員和車(chē)輛必須經(jīng)公安部門(mén)認(rèn)定和檢驗(yàn)；嚴(yán)格交接班制度及兒童接送制度并有記錄。分符合要求或有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱有項(xiàng)不符合要求或均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地考察查閱資料保育教育 分活動(dòng)設(shè)計(jì)（ 分） 科學(xué)制定保育教育工作計(jì)劃，從本地、本園出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)；活動(dòng)貼近幼兒生活，具有綜合性、趣味性、活動(dòng)性；教育活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等形式，每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高保教質(zhì)量。分符合要求或有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱或均不符合要求實(shí)地考察查閱資料 教育活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)適宜，符合幼兒實(shí)際水平和發(fā)展要求；注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)。分符合要求有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱或均不符合要求實(shí)地考察查閱資料活動(dòng)組織實(shí)施（ 分） 幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理，正餐間隔小時(shí)；正常情況下，每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于小時(shí)，寄宿制幼兒不得少于小時(shí)，戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于小時(shí)；活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，室內(nèi)外兼顧；盡量減少不必要的集體統(tǒng)一行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待。分符合要求或有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱或均不符合要求實(shí)地考察查閱資料 堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，教育活動(dòng)的組織形式根據(jù)需要合理安排，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活的運(yùn)用；因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件，每天游戲時(shí)間小時(shí)以上，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。分符合要求 有項(xiàng)較弱有項(xiàng)較弱或均不符合要求實(shí)地考察
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