八年級物理上冊新課程標(biāo)準(zhǔn)要求(編輯修改稿)
2025-08-10 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)”成功的喜悅。? 培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。? 通過對平面鏡、球面鏡的應(yīng)用的了解，初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。? 四、 光的折射目 標(biāo)? 知識與技能 了解光的折射的現(xiàn)象。 了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律。? 了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。? 過程與方法? 通過觀察，認(rèn)識折射現(xiàn)象。? 體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺。? 情感、態(tài)度與價(jià)值觀? 初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。 五、 看不見的光目 標(biāo)? 知識與技能? 初步了解太陽光譜和看不見的光。? 初步認(rèn)識紅外線及其作用。? 初步認(rèn)識紫外線及其作用。? 過程與方法? 通過觀察，了解紅外線、紫外線的作用。? 通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，獲得處理信息的方法。? 情感、態(tài)度價(jià)值觀? 初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活的影響。? 初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識，有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。? 第三章 透鏡及其應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)的要求識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。探究凸透鏡成像的規(guī)律。了解凸透鏡成像的應(yīng)用。一、透鏡目 標(biāo) 知識和技能? 了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。? 了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。? 過程和方法? 觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。? 情感態(tài)度、價(jià)值觀? 能保持對自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。? 二、生活中的透鏡目 標(biāo) 知識和技能? 了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。? 過程和方法? 經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程，了解照相機(jī)的成像原理。? 能簡單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。? 情感、態(tài)度、價(jià)值觀? 通過模擬相機(jī)的制作和使用，獲得成功的愉悅。? 具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。? 初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識。三、凸透鏡成像規(guī)律目 標(biāo) 知識和技能? 理解凸透鏡的成像規(guī)律 過程和方法? 能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。? 通過探究活動，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。? 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。? 情感、態(tài)度、價(jià)
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