【總結】2011版小學數(shù)學新課程標準???目?錄?第一部分?前?言.1一、課程性質.1二、課程基本理念.2三、課程設計思路.4第二部分?課程目標.9一、總目標.9二、學段目標.10第三部分?內容標準.16第一學段(1~3年級).16
2025-07-14 15:38
【總結】(語文版)初中語文七年級上冊目錄??第一單元???1、風箏(魯迅) ?????????2、*憶讀書(冰心)??3、山中避雨(豐子愷) ?????
2025-06-10 02:38
【總結】繼往開來,開拓創(chuàng)新——廣東省實施《地理課程標準》三年高考情況分析廣東省教育廳教研室周順彬基本內容:?一、地理X科考試內容與要求?二、地理X科命題思路與新課改?三、2022廣東高考地理X科特色?四、地理高考能力立意復習備考策略?五、2022年高考情況及具體做法
2025-01-18 01:11
【總結】2020年高考考生必會的生物實驗 高中生物知識點較為瑣細,考生們在復習的時候要學會自己梳理。以下是小編搜索整理的關于2020年高考考生必會的生物實驗,供參考復習,希望對大家有所幫助! 2020年高考考生必會的生物實驗 一、傳統(tǒng)發(fā)酵技術 ?。骸 ?)原理:酵母菌的無氧呼吸反應式:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量?! ?)菌種來源:附著在葡萄皮
2025-04-13 18:35
【總結】第一篇:2017年高考地理考試大綱變化解讀 2017年高考地理考試大綱變化解讀備考策略 一.高考地理考試大綱變化解讀 1.考綱變化介紹2017年新課標高考考綱出爐,地理方面變化不是很大,主要體現(xiàn)...
2024-11-10 01:05
【總結】《普通高中課程標準實驗教科書英語》新教材培訓劉速2022年8月校長研究員深圳菁華中英文實驗中學國家基礎教育實驗中心深圳基地一、認識、了解、走近新教材
2024-10-09 16:03
【總結】普通高中生物課程標準(實驗)選修3現(xiàn)代生物科技專題教學建議吳成軍本模塊教材的特點:1、技術流程及細節(jié)較多2、涉及到較多的討論和辯論活動3、各章之間的知識難度相差較大
2025-01-04 01:29
【總結】普通高中日語課程標準(實驗)第一部分前言由于國際政治的多極化、社會生活的信息化和經(jīng)濟活動的全球化,外語在世界各國之間的交流中發(fā)揮著越來越重要的作用,外語教育已經(jīng)成為國民素質教育的有機組成部分。20世紀80年代,日語正式成為我國中學外語必修課程的語種之一。在高中階段開設日語課程,是培養(yǎng)多元化外語人才,促進中日政治、經(jīng)濟、文化交流的需要,也是增進中日兩國人民之間、特別是青少年之間相互理
2025-07-14 23:32
【總結】高中物理《人民教育出版社》普通高中課程標準實驗教科書---目錄(全)必修1物理學與人類文明第一章 運動的描述 1 質點 參考系和坐標系 2 時間和位移 3 運動快慢的描述──速度 4 實驗:用打點計時器測速度 5 速度變化快慢的描述──加速度第二章 勻變速直線運動的研究 1 實驗:探究小車速度隨時間變
2025-07-15 01:46
【總結】普通高中地理課程標準(實驗)第一部分前言 現(xiàn)代社會要求國民能夠在科學地認識人口、資源、環(huán)境、社會相互協(xié)調發(fā)展的基礎上,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,形成文明的生活與生產(chǎn)方式。地理科學的迅速發(fā)展和地理信息技術的廣泛應用,都對地理課程改革提出了富有挑戰(zhàn)性的新課題。全面推進素質教育,要求從學生的全面發(fā)展和終身學習出發(fā),構建體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念、反映地理科學發(fā)展、適應社會生產(chǎn)生活需要的高中地理課
2025-07-14 23:22
【總結】普通高中課程標準實驗教科書必修1第一章 集合與函數(shù)概念 集合 閱讀與思考 集合中元素的個數(shù) 函數(shù)及其表示 閱讀與思考 函數(shù)概念的發(fā)展歷程 函數(shù)的基本性質 信息技術應用 用計算機繪制函數(shù)圖象 實習作業(yè) 小結第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ) 指數(shù)函數(shù) 信息技術應用 借助信息技術探究指數(shù)
2025-06-10 01:01
【總結】第一單元圖形的變換第一課時軸對稱教學內容:教材第3~4頁例1和例2。教學目標:1.通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動,使學生正確認識軸對稱圖形的意義及特征;2.掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況,能正確地找出其對稱軸3.培養(yǎng)和發(fā)展學生的實驗操作能力,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。重點難點:會利用軸對稱的知識畫對稱圖形。教學準備:幻燈片、課件
2025-07-14 17:43
【總結】義務教育生物課程標準簡介改革的背景·國際競爭——冷戰(zhàn)結束、全球經(jīng)濟一體化、中國加入WTO·社會變革——社會科技化、知識經(jīng)濟、信息社會·個人生存和發(fā)展——市場經(jīng)濟、職業(yè)變換、充滿
2024-09-01 21:28
【總結】.《音樂理論》課程標準一、前言1、課程的性質本課程是學前教育專業(yè)必修課,,為學習聲樂,鋼琴,伴奏編配,音樂創(chuàng)編,音樂欣賞,幼兒音樂教學法等課程打下必要的理論基礎。2、本課程與相關課程的關系?????本課程主要研究音樂基礎知識,對相關的音樂知識如聲樂,舞蹈,鋼琴,手風琴,音樂欣賞,藝術概論等相關姐妹學科有理論上的運用和幫
2024-08-14 06:28
【總結】《MasterCAM》課程標準一、課程概述1、課程名稱:MasterCAM2、適用專業(yè):數(shù)控應用技術、模具設計與制造3、總學時:964、課程性質《MasterCAM》是數(shù)控應用技術專業(yè)、模具設計與制造專業(yè)開設的一門專業(yè)核心課,也是一門實踐性較強的技術課,是培養(yǎng)機械行業(yè)工程技術應用型人才的知識結構和能力結構的重要組成部分。通過本課程的學習,掌握MasterCAM基本
2025-07-14 22:15