【總結(jié)】概念與性質(zhì)棱錐的底面、側(cè)面、側(cè)棱有哪些變化?側(cè)面:平行四邊形三角形棱錐方頭方腦尖頭窄臉側(cè)棱:互相平行交于一點底面:上底:多邊形縮為一點下底:多邊形多邊形埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形其余各面是三角形,這個
2024-11-09 08:07
【總結(jié)】1、角的概念初中是如何定義角的?從一個點出發(fā)引出的兩條射線構(gòu)成的幾何圖形.這種概念的優(yōu)點是形象、直觀、容易理解,但它是從圖形形狀來定義角,因此角的范圍是[0o,360o),這種定義稱為靜態(tài)定義,其弊端在于“狹隘”.銳角直角鈍角平角周角╭╮問題:
2025-02-27 00:51
【總結(jié)】§角的概念的推廣我們的目標:1、重新理解角的概念2、掌握角的集合的表示方法初中(靜止地)角——一點出發(fā)的兩條射線所圍成的圖形高中(運動地)角——一條射線繞一個短點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形規(guī)定:逆時針轉(zhuǎn)動——正角順時針轉(zhuǎn)動——負角
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】yxo提問:1.若兩條直線的斜率都不存在,說出兩直線平行?或重合的充要條件?3、區(qū)分以下兩組直線的相交程度用什么量刻畫?1234?1l2l3l4l1?3?2?4?1?3?2?4?觀察下列兩組相交直線,自己下定義以便區(qū)分
2024-11-09 01:19
【總結(jié)】你記住了嗎?度弧度0003004506009001200135015001800270036006?4?3?2?23?34?56?32??2??sin?cos?tan?cot2123333212333
2024-11-09 00:54
【總結(jié)】2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05課件草稿僅供參考數(shù)列的概念2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05課件草稿僅供參考基礎(chǔ)點擊2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05課件草稿僅供參考1.按_____________________叫做數(shù)列.數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的__
2025-08-04 07:43
【總結(jié)】教材分析教學理念與策略教學過程教學后記教材分析課時安排和調(diào)整教學重難點教學目標地位與作用教學理念與策略教學過程教學后記教學理念與策略教學過程教學后記1《三角函數(shù)》
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】ks5u精品課件ks5u精品課件教學目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學重點、難點:重點:三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個象限的符號
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】第二章數(shù)列2.1數(shù)列的概念與簡單表示法2.數(shù)列的概念及表示方法1.下列說法中正確的是()DA.數(shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是相同數(shù)列B.數(shù)列1,2,3與數(shù)列1,2,3,…是相同數(shù)列C.1,5,7,,-2不是數(shù)列D.數(shù)列{2n+1}與3,5,7,9,…不一定是同一數(shù)列D
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】棱錐及其性質(zhì)棱錐的概念棱柱有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,這些面圍成的幾何體叫棱錐.棱錐有一個面是多邊形,其余各面是有一個公共頂點的三角形,這些面圍成的幾何體叫棱錐.底面相關(guān)概念側(cè)面頂點側(cè)棱ABCDEO高
2024-11-09 01:17
【總結(jié)】5.1角的概念推廣回顧:1、在初中角是如何定義的?定義:有公共端點的兩條射線組成的幾何圖形叫做角。頂點邊邊?角的單位是度.規(guī)定:周角的1/360為1度的角.?它們的大小是多少?銳角:大于0度小于90度鈍角:大于90度小于180度直角等于90度平角等于180度
2025-03-08 16:32
【總結(jié)】一、映射如果按照某種對應法則f,對于集合A中的任何一個元素,在集合B中都有唯一的元素和它對應,那么這種對應叫做集合A到集合B的映射,記作f:A→B.二、一一映射如果f:A→B是集合A到集合B的映射,對于集合A中的不同元素,在集合B中有不同的象
【總結(jié)】《角的概念的推廣》教學設(shè)計浙江商貿(mào)學校徐莉課題內(nèi)容角的概念的推廣授課時間分鐘教學目標&基礎(chǔ)知識目標:①了解正角、負角、零角、各象限的角、界限角的定義;②學會表示終邊相同的角的集合.&能力訓練目標:①通過讓學生解決生活與數(shù)學相關(guān)的問題,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力;②能用運動變化的方法去看待問題.&
2025-06-18 00:08
【總結(jié)】角的概念的推廣沈陽二中數(shù)學組初步理解用“旋轉(zhuǎn)”定義角的概念;理解“正角”、“負角”、“零角”、“象限角”、“終邊相同的角”的含義掌握所有與α角終邊相同的角(包括α角)的表示方法。學習
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】目標導學1、了解兩角差的余弦公式的推導和證明過程;2、掌握兩角差的余弦公式并能利用公式進行簡單的三角函數(shù)式的求值、化簡和證明。不用計算器,求的值.1.15°能否寫成兩個特殊角的和或差的形式?2.cos15°=cos(45
2024-11-09 03:12