【總結(jié)】現(xiàn)代遺傳學(xué)ModernGeics長江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2第十二章群體遺傳與進(jìn)化Chapter12PopulationGeicsandEvolution3遺傳學(xué)?研究生物遺傳和變異的規(guī)律和機(jī)理;進(jìn)化論?研究生物物種的起源和演變過程。每個物種具有相當(dāng)穩(wěn)定的遺傳特性,而新種的形成和發(fā)展
2025-08-04 08:05
【總結(jié)】遺傳與進(jìn)化綜合測試解析2022試卷類型A,測試時間45分鐘,1—15題各6分,16題10分。?1.科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常。關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是?A.還可能發(fā)生變異?B.表現(xiàn)型
2025-05-12 13:32
【總結(jié)】第三講變異、育種與進(jìn)化體驗(yàn)高考回歸本源一、生物的變異重溫高考經(jīng)典1.下列關(guān)于變異的敘述正確的是()①誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀(2021·江蘇,23D)②基因突變的方向是由環(huán)境決定的(2021·廣東理基,47B)③DNA復(fù)制時發(fā)生
2025-05-14 23:02
【總結(jié)】細(xì)胞核染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成DNA上起遺傳作用的片段——基因染色體是遺傳物質(zhì)的載體基因是DNA上起遺傳作用的片段DNA是遺傳物質(zhì)課前復(fù)習(xí):生物體的遺傳物質(zhì)在哪里?有哪些?白化病人不能合成黑色素是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)控制黑色素合成的基因發(fā)生變異而引起的。
2025-01-04 17:47
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件陳佩斯房祖名謝庭鋒成龍陳強(qiáng)誰是俺們的爹?謝賢太好了謝謝!你是怎么知道的呀?找一找中小學(xué)課件俗語說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,說的是什么意思呢?又有什么科學(xué)含義?另我們還聽過“一母生九子,連母十個樣”,又有什么科學(xué)含義呢?中小學(xué)課件
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】高中生物《遺傳與進(jìn)化》高三專題復(fù)習(xí)建議成都雙流棠湖中學(xué):鄭達(dá)釗(宜賓)一、高三復(fù)習(xí)的基本策略根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2022年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,將課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和部分選修內(nèi)容,確定為高考理工類生物學(xué)科的考試內(nèi)容。
2025-05-12 18:28
【總結(jié)】2022年5月28日星期六11時17分55秒蘇州科技學(xué)院生物系葉亞新第十三章遺傳與進(jìn)化進(jìn)化(evolution):是一種變異發(fā)生的過程,它是從地球上原已存在的生命形式產(chǎn)生新的動物、植物和微生物的過程。第一節(jié)分子進(jìn)化一、蛋白質(zhì)的進(jìn)化各種生物的某一種蛋白質(zhì)在
2025-05-12 18:18
【總結(jié)】(第三課時)回顧1、布豐的直線進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么?物種可變的原因是什么?2、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)有哪些?如何解釋“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)?3、達(dá)爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么?達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么?1、自然選擇是一個漸變過程,有四個要點(diǎn):過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自
2024-11-27 23:51
【總結(jié)】第十五章15遺傳與進(jìn)化本章要求遺傳多態(tài)性生命的起源與生物進(jìn)化論物種形成分子水平的進(jìn)化遺傳多態(tài)性:在一個群體中,某一基因座上存在兩個或多個相當(dāng)高頻率(>1%)的等位基因時就稱為遺傳多態(tài)性。?過渡性多態(tài)性(定向選擇):在進(jìn)化過程中,群體中的一種形態(tài)被另一種形態(tài)所取代的過渡階
2025-08-04 09:16
【總結(jié)】第五章進(jìn)化理論與動物演化?地球上至少生存著50萬到3000萬個物種?千姿百態(tài)、多種多樣、令人眼花繚亂的多樣性,卻都起源于共同的微生物祖先。?這個共同的祖先在大約38億年前扎根于地球,并開始遵循著由簡單向復(fù)雜,由低等向高等的規(guī)律進(jìn)化。?在漫長而又曲折艱險(xiǎn)卻充滿希望的進(jìn)化歷程中,不斷有新的物種產(chǎn)生,也不斷有物種被殘酷淘汰
2025-01-18 00:57
【總結(jié)】第三章病毒的遺傳與進(jìn)化第一節(jié)突變第二節(jié)誘變第三節(jié)基因重組第四節(jié)病毒基因產(chǎn)物間的相互作用第一節(jié)突變?基因組變異?表型變異突變(mutation)是指基因組中核酸堿基順序上的化學(xué)變化,可以是一個核苷酸的改變,也可為上百上千個核苷酸的缺失或易位。一、基因組變異:單個
2025-01-06 06:31
【總結(jié)】新課標(biāo)中考生物試題匯編(遺傳和變異進(jìn)化)一、選擇題1.(濟(jì)寧)父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機(jī)率(可能性的大小)是:A、100%B、50%C、25%D、02.(常德)若豌豆的花瓣細(xì)胞具有12對染色體,那么其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目應(yīng)該是A.6條B.12條3.(常
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】第七章遺傳與進(jìn)化一、生命史?生命在地球上已存在38億年之久,?自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個真實(shí)、漫長、仍未終止的歷史過程。?1、生命史的3個階段:附表?2、生命史研究的新進(jìn)展和新問題:?生命史研究的新進(jìn)展;生命史研究提出的問題顯生宙地質(zhì)時代劃分宙代
2024-09-28 14:59
【總結(jié)】第五單元人類遺傳病考情預(yù)測考點(diǎn)指要專家導(dǎo)航能力層次1、人類遺傳病的類型了解人類遺傳病的類型及其檢測和預(yù)防,知道人類基因組計(jì)劃。識記2、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防識記3、人類基因組計(jì)劃及其意義識記考點(diǎn)1人類遺傳病的類型【考點(diǎn)詮解】1、概念:人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾
2024-11-09 23:23
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病研究性課題_______調(diào)查人群中的人類遺傳病(紅綠色盲、高度近視)本課目標(biāo)1、了解3類遺傳病及危害3、通過研究性課題的學(xué)習(xí),培養(yǎng)調(diào)查、分析能力2、理解優(yōu)生的概念及開展
2024-11-17 18:05