【文章內(nèi)容簡介】 氣系統(tǒng)【教學要求】了解氣團、鋒、氣旋和反氣旋的概念，影響我國的主要氣團、氣旋和反氣旋。理解影響我國的主要氣團、氣旋和反氣旋。運用氣團、鋒、氣旋和反氣旋的的基本知識，分析影響我國的主要氣團、氣旋和反氣旋的成因。能運用氣團、鋒、氣旋和反氣旋的的基本知識，其與天氣的關系。能熟練掌握影響我國的主要氣團、氣旋和反氣旋與天氣及天氣預報的關系?！颈菊轮攸c】天氣預報【本章難點】氣團、鋒、氣旋和反氣旋的成因【教學內(nèi)容】第一節(jié) 氣團和鋒第二節(jié) 氣旋和反氣旋第三節(jié) 天氣預報第六章 災害性天氣【教學要求】了解常見寒潮、霜凍、干旱、水澇、低溫、冰雹及風害等災害性氣候現(xiàn)象及其危害。理解主要影響我國的常見災害性氣候現(xiàn)象及其成因。運用氣象基本知識，預防常見寒潮、霜凍、干旱、水澇、低溫、冰雹及風害等災害性氣候現(xiàn)象及其危害。能熟練掌握影響我國的主要災害性氣候現(xiàn)象及其危害的預防措施?！颈菊轮攸c】寒潮、霜凍、干旱、水澇、低溫、冰雹及風害等災害性氣候現(xiàn)象及其預防。【本章難點】災害性氣候的預防?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 寒潮和霜凍第二節(jié) 低溫冷害第三節(jié) 干旱和水澇第四節(jié) 梅雨第五節(jié) 干熱風第六節(jié) 冰雹第七節(jié) 風害第七章 氣候概論【教學要求】了解氣候形成的因素、氣候帶及氣候類型。理解氣候形成的主要因素和主要氣候帶及氣候類型的關系。能運用氣候形成的因素，分析主要氣候帶及氣候類型的特點。能熟練掌握影響我國的主要氣候帶、氣候類型及其形成的因素。【本章重點】氣候帶及氣候類型?！颈菊码y點】氣候形成的因素?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 氣候的形成因素第二節(jié) 氣候與氣候型第八章 中國氣候【教學要求】了解中國氣候形成的原因、氣候特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系。理解氣候特征、氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。能運用氣候形成原因、氣候特征基礎知識，分析其對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要影響。能熟練掌握中國氣候形成的原因、氣候特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系與影響?！颈菊轮攸c】中國氣候特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系與影響【本章難點】氣候形成的原因與氣候特點?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 中國氣候形成的原因及其主要特征第二節(jié) 中國氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第三節(jié) 本省氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第九章 農(nóng)業(yè)氣候資源【教學要求】了解農(nóng)業(yè)氣候資源的特征、利用及其區(qū)劃。理解農(nóng)業(yè)氣候資源的特征、利用及其區(qū)劃的意義。能運用農(nóng)業(yè)氣候資源的特征進行農(nóng)業(yè)氣候資源區(qū)劃。能熟練掌握農(nóng)業(yè)氣候資源的特征、利用及其區(qū)劃?！颈菊轮攸c】農(nóng)業(yè)氣候資源的特征及其利用。【本章難點】農(nóng)業(yè)氣候資源區(qū)劃?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候資源的特征第二節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候資源的分析與利用第三節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃第十章 小氣候與農(nóng)業(yè)小氣候【教學要求】了解小氣候及農(nóng)田、果園、地形、水域、防風林帶等小氣候的概念和特點。理解小氣候及農(nóng)田、果園、地形、水域、防風林帶等小氣候的特點效應及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。能運用小氣候的特點與效應，有效利用其有利因素，防御有害因素。能熟練掌握農(nóng)田、果園、地形、水域、防風林帶等小氣候特點和效應，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務?！颈菊轮攸c】農(nóng)田、果園、地形、水域、防風林帶等小氣候的特點效應【本章難點】 農(nóng)業(yè)小氣候形成的物理基礎?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 小氣候的概念、特點及農(nóng)田小氣候形成的基礎第二節(jié) 農(nóng)田小氣候的一般特性第三節(jié) 地形、水域小氣候與果園小氣候第四節(jié) 防護林帶的小氣候第十一章 保護地小氣候【教學要求】了解地膜覆蓋、塑料大棚、日光溫室的小氣候及其特點。理解小氣候?qū)Φ啬じ采w、塑料大棚、日光溫室作物生長發(fā)育的重要意義。能運用小氣候的特點與效應理論，有效控制地膜覆蓋、塑料大棚、日光溫室小氣候。能熟練掌握地膜覆蓋、塑料大棚、日光溫室的小氣候及其特點，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務。【本章重點】地膜覆蓋、塑料大棚、日光溫室的小氣候及其特點?！颈菊码y點】小氣候的調(diào)節(jié)?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 地膜覆蓋的小氣候第二節(jié) 改良陽畦第三節(jié) 塑料大棚第三節(jié) 溫室小氣候《園林設計初步》課程教學大綱適用專業(yè)園林技術適用層次高職高專課程類別專業(yè)課開課學期第3學期總學時60編寫人員審核人員編審日期一、課程說明《園林設計初步》是對園林設計基本技能與表現(xiàn)技法進行初級訓練的基礎性學科，是園林專業(yè)的必修專業(yè)基礎課。本課程主要介紹園林設計、園林工程制圖所必需的園林繪畫、園林制圖及園林設計表現(xiàn)技法的基本理論和基本技能。通過本課程的學習，主要解決學生能運用專業(yè)的圖紙語言表達設計思想，掌握各種園林要素的表現(xiàn)技法、各類專業(yè)圖紙的繪制要求、圖紙繪制過程中各種常見的表現(xiàn)技法。以測量技術、園林工程制圖等專業(yè)基礎課為基礎，與園林規(guī)劃設計、園林建筑設計與施工、園林工程等專業(yè)課相互關聯(lián)，既有園林制圖的基本要求，又有園林設計方案模擬練習。教學時數(shù)分配章（節(jié)）教學內(nèi)容總時數(shù)理論時數(shù)實踐時數(shù)緒論園林設計的概念、原理等22第一章園林制圖基本知識822第二章立體構成822第三章園林組成要素的表現(xiàn)201010第四章園林色彩構圖822第五章效果圖1688第六章園林設計方法入門846合計603030以本課課程的優(yōu)秀或部頒教材、21世紀規(guī)劃教材為基本依據(jù)［1］:［2］:［3］:［4］小品:作圖技能考核占總成績60%，結合實踐作業(yè)、平時表現(xiàn)占40%，進行綜合評定。二、課程內(nèi)容緒 論【教學要求】學習園林設計的概念、原理、范圍、特點，概括了解園林設計的方法和應注意的內(nèi)容?！颈菊轮攸c】園林設計的概念【本章難點】園林設計的概念【教學內(nèi)容】（一）園林設計的概念（二）園林設計的原理（三）園林設計的范圍（四）園林設計的特點（五）園林設計的方法（六）方案設計中應注意的問題第一章 園林制圖基本知識【教學要求】進一步熟練園林繪圖工具使用；掌握基本制圖常規(guī)、繪圖步驟與方法【本章重點】基本制圖常規(guī)【本章難點】索引和比例換算【教學內(nèi)容】第一節(jié) 繪圖工具及其使用第二節(jié) 基本制圖常規(guī)第三節(jié) 繪圖步驟與方法第二章 立體構成【教學要求】學會用投影的基本知識繪制園林景觀形體的三面投影圖和示意表象圖，初步理解園林景觀中點、線、面的、體的特征表達，從感性上體會園林景觀空間的處理藝術方法?！颈菊轮攸c】園林景觀點、線、面、體的空間表象【本章難點】空間的概念、限定、和分類【教學內(nèi)容】第一節(jié) 投影的基本知識第二節(jié) 點與線第三節(jié) 面與體第四節(jié) 空間 第三章 園林組成要素的表現(xiàn)【教學要求】運用抄繪園林平面圖、地形豎向圖、結構圖、鋪裝詳圖等圖紙的方法，提高繪制園林圖紙的技巧，領會成套園林設計圖所包括的不同類型，掌握園林各要素在園林圖紙中的表現(xiàn)手法?！颈菊轮攸c】繪制園林圖紙的技巧【本章難點】園林各要素在園林圖紙中的表現(xiàn)【教學內(nèi)容】第一節(jié) 地形的表現(xiàn)第二節(jié) 山石與水體的表現(xiàn)第三節(jié) 園路與廣場的表現(xiàn)第四節(jié) 園林建筑及小品表現(xiàn)第五節(jié) 園林植物的表現(xiàn)第六節(jié) 其他園林要素的表現(xiàn) 第四章 園林色彩構圖【教學要求】了解色彩的要素、屬性，理解色彩的三原色、間色、復色與補色的關系，學會在園林設計中合理處理自然色彩和人為色彩，掌握人為色彩的藝術處理手法?！颈菊轮攸c】園林要素色彩綜合表現(xiàn)?！颈菊码y點】色彩的要素和屬性及人為色彩的藝術處理?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 色彩表現(xiàn)第二節(jié) 園林要素色彩綜合表現(xiàn)第三節(jié) 園林色彩應用第五章 效果圖【教學要求】運用透視、軸測圖基本原理繪制園林單體景物和群體景物的透視圖，掌握透視園林圖和軸測園林圖的制圖方法和步驟，學會畫效果圖?！颈菊轮攸c】透視圖?！颈菊码y點】透視圖中心點、滅點、量點的確定?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 透視圖第二節(jié) 軸測圖第六章 園林設計方法入門【教學要求】通過對園林設計過程的介紹，在前面繪圖基本技法和操作能力提高的基礎上，使學生理解園林圖解法和園林構圖的基本原則，實現(xiàn)學生的園林設計圖提高到一個主動的設計層面上。【本章重點】設計過程和圖解方法以及構圖的基本規(guī)律?！颈菊码y點】園林設計的基本原則和方法。【教學內(nèi)容】第一節(jié)園林設計的特點和設計過程第二節(jié)園林圖解設計第三節(jié) 園林設計的基本原則和方法《綠地土壤處理與施肥》教學大綱適用專業(yè)園林技術、生物技術適用層次高職高專課程類別專業(yè)課開課學期第 2 學期總學時60編寫人員審核人員編寫日期一、課程說明《園林綠地土壤處理與施肥》是實用園林技術等種植類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，其主要任務是使學生掌握土壤與肥料的基本知識、基礎理論和基本技能。學會利用和改良栽培基質(zhì)以及合理施肥技術，為多種作物的豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)栽培奠定基礎，并初步具有運用所學理論和技能解決生產(chǎn)中實際問題的能力。土壤肥料學包括土壤和肥料兩大內(nèi)容模塊及實踐模塊。土壤模塊又分為土壤的形成、土壤組成、土壤的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)、園林及農(nóng)業(yè)土壤利用管理等分模塊；肥料模塊則分為植物營養(yǎng)原理、肥料的種類、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及合理施用、肥料混合加工及配方施肥技術等分模塊。各模塊中的實踐教學內(nèi)容構成實踐模塊。通過理論教學與實踐技能訓練，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力與創(chuàng)新精神，為學習后續(xù)課程及今后從事科研生產(chǎn)活動奠定必要的基礎。（1）本課程是園林技術和生物技術專業(yè)課程設置中栽培模塊課程教學的基礎，本課程立足為栽培類課程教學奠定基礎。（2）本課程應用到的有關化學分析基礎知識，主要由分析化學課程講授和訓練。（3）有關植物對養(yǎng)分吸收機制的內(nèi)容主要由植物生理課來講，本課程主要介紹作物營養(yǎng)功能、缺素癥狀及調(diào)理措施。（4）土壤熱量與農(nóng)業(yè)氣象關系密切，本課程主要講述有關土壤的熱學性質(zhì)，土壤溫度與作物生長的關系及對土壤溫度的調(diào)節(jié)。而熱量輻射及溫度的變化規(guī)律部分則由氣象課講授。:教學時數(shù)分配表章（節(jié)）教學內(nèi)容總學時理論時數(shù)實踐時數(shù)緒 論22第一章土壤的固相組成844第二章土壤的物理性質(zhì)642 第三章土壤的化學性質(zhì)642第四章土壤水分、空氣和熱量狀況642第五章土壤資源狀況與管理422 第六章植物營養(yǎng)與施肥原理642 第七章土壤養(yǎng)分狀況與化學肥料1486 第八章有機肥料44 第九章配方施肥技術44合計604020[1]金為民土壤肥料中國農(nóng)業(yè)出版社2001[2]陳忠煥土壤肥料學中國農(nóng)業(yè)出版社1993[3]孫羲植物營養(yǎng)原理中國農(nóng)業(yè)科技出版社1997[4]朱祖祥土壤學農(nóng)業(yè)出版社1992[5]毛知耘肥料學中國農(nóng)業(yè)出版社1997[6]崔曉陽,方懷龍城市綠地土壤及管理中國林業(yè)出版社2001[7]郭兆元陜西土壤科學出版社1992[8]焦彬,張學上中國綠肥農(nóng)業(yè)出版社1986[9]全國農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心中國有機肥料資源中國農(nóng)業(yè)出版社1999[10]中國科學院南京土壤研究所土壤理化分析上?？茖W技術出版社1984[11]沈善敏中國土壤肥力中國農(nóng)業(yè)出版社1998[12]李篤仁實用土壤肥料手冊中國農(nóng)業(yè)科技出版社1989[13]樊小林土壤肥料學世界圖書出版公司1990[14]邱強作物缺素癥彩色圖譜中國科學技術出版社1994[15]農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)局配方施肥農(nóng)業(yè)出版社[16]陸景陵植物營養(yǎng)學中國農(nóng)業(yè)大學出版社1994[17]林啟美土壤肥料學中央廣播電視大學出版1999[18]孫羲作物營養(yǎng)與施肥中國農(nóng)業(yè)出版社1990[19]熊順貴基礎土壤學中國農(nóng)業(yè)大學出版社2001[20]中國農(nóng)業(yè)科學院土壤肥料研究所中國肥料上?？茖W技術出版社1994[21]劉士哲現(xiàn)代實用無土栽培技術中國農(nóng)業(yè)出版社2001[22]孫羲植物營養(yǎng)與肥料中國農(nóng)業(yè)出版社1991考試考核辦法分為兩部分：理論教學考試考核和實訓教學考核，成績單獨記錄。（1）理論教學考試考核辦法：包括平時成績和試卷成績。平時成績計算方法：根據(jù)學生平