【文章內(nèi)容簡介】 、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分。教學(xué)目的：馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。只有學(xué)習(xí)、掌握并堅持以馬克思主義作為我們行動的指南，才能更好地堅持愛國主義、集體主義、社會主義思想的主旋律，才能有效地整合各種各樣的利益訴求和價值觀念，在全社會形成強大的凝聚力和共同的意志。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源。其素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)如何，能否成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，關(guān)系到黨的事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，關(guān)系到實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復(fù)興。課程教學(xué)使新一代大學(xué)生，認真學(xué)習(xí)、努力掌握馬克思主義基本原理，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)，自覺樹立馬克思主義的科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀，不斷充實和完善自己，成為全面建設(shè)小康社會的建設(shè)者。 二、課程基本要求1 緒論 馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)使學(xué)生掌握什么是馬克思主義，了解馬克思主義產(chǎn)生的歷必然性，掌握馬克思主義的本質(zhì)特征，認識到學(xué)習(xí)馬克思主義的重要性和必要性。2 物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律要求學(xué)生把握馬克思主義唯物論和辯證法的基本原理，著重了解世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和實踐的基本觀點，掌握唯物辯證法的基本規(guī)律和根本方法，為樹立科學(xué)的世界觀打下理論基礎(chǔ)。3 認識世界和改造世界了解和理解實踐是認識發(fā)生的基礎(chǔ)，認識的本質(zhì)是實踐基礎(chǔ)上的主體對客體的能動反2映以及實踐和認識的相互作用。理解和掌握認識過程的辨證運動機制及其發(fā)展規(guī)律。樹立客觀真理的觀點，弄清真理和謬誤的本質(zhì)區(qū)別，領(lǐng)會絕對真理和相對真理的辨證統(tǒng)一，掌握實踐是檢驗真理的根本標準。4 人類社會及其發(fā)展規(guī)律把握社會歷史觀的基本問題及其重要意義。要求學(xué)生全面理解掌握生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動及其規(guī)律、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動及其規(guī)律，把握社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及其特殊形式，從而使學(xué)生了解生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量；弄清階級斗爭、革命和改革、科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。向?qū)W生講清歷史的創(chuàng)造者是人民群眾而非少數(shù)“英雄人物” ，讓學(xué)生掌握歷史人物的作用和評價歷史人物的原則。5 資本主義的形成及其本質(zhì)學(xué)習(xí)和掌握馬克思揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律，深入了解資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生的歷史必然性，認識私有制商品經(jīng)濟在資本主義發(fā)展過程中的地位和作用，把握資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)，正確認識資本主義政治制度和意識形態(tài)的實質(zhì)。6 資本主義發(fā)展的歷史進程學(xué)習(xí)和掌握資本主義從自由競爭發(fā)展到壟斷的進程和壟斷資本主義的發(fā)展趨勢；科學(xué)認識國家壟斷資本主義和經(jīng)濟全球化的本質(zhì)，正確理解當代資本本義新變化的特點及其實質(zhì)；深刻理解資本主義必然為社會主義所代替的歷史必然性，堅定資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利的信念。7 社會主義社會及其發(fā)展學(xué)習(xí)和了解社會主義理論從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展過程。把握社會主義的基本特征。認識經(jīng)濟文化相對落后的國家社會文化建設(shè)的艱巨性和長期性；進一步堅定社會主義必勝的信心；明確馬克思主義政黨在革命和建設(shè)中的地位與作用，提高堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性。8 共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見未來社會的科學(xué)立場和方法；把握馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會基本特征的主要觀點；深刻認識共產(chǎn)主義社會實現(xiàn)的歷史必然性和長期性；樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。 三、課程教學(xué)基本內(nèi)容1 緒論（1） 什么是馬克思主義馬克思主義是現(xiàn)代無產(chǎn)階級的思想體系。馬克思主義有廣義與狹義之分。作為中國共產(chǎn)黨和社會主義指導(dǎo)思想的馬克思主義是從廣義上理解的馬克思主義，它既包括由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義基本理論、基本觀點、基本方法，也包括列寧主義和中國化的馬克思主義。3（2） 馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展馬克思主義是時代的產(chǎn)物。馬克思恩格斯在對人類文明繼承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了馬克思主義。馬克思主義是隨著實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展的科學(xué)。 （3） 馬克思主義科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一馬克思主義是最根本的世界觀和方法論，代表最廣大人民的根本利益是馬克思主義最鮮明的立場。堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理與發(fā)展真理是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是馬克思主義的最崇高的社會理想。（4） 努力學(xué)習(xí)和自覺運用馬克思主義青年學(xué)生要在理論與實際的結(jié)合中學(xué)習(xí)馬克思主義，把馬克思主義作為行動的指南。1） 如何科學(xué)地理解馬克思主義？2） 怎樣理解馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性？3） 馬克思主義理論的的特征和品質(zhì)是什么？4） 為什么說馬克思主義是我們行動的指南？2 物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律（1） 物質(zhì)世界和實踐哲學(xué)的基本問題?？陀^實在是物質(zhì)的根本屬性。世界是統(tǒng)一的物質(zhì)世界，社會生活在本質(zhì)上也是實踐的。（2） 世界的普遍聯(lián)與發(fā)展聯(lián)系與發(fā)展是唯物辯證法的總特征，聯(lián)系與發(fā)展的普遍性和多樣性。唯物辯證法的基本規(guī)律，其中對立統(tǒng)一規(guī)律是宇宙的根本規(guī)律。唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法。（3） 客觀規(guī)律性與主觀能動性自然規(guī)律與社會規(guī)律都是客觀的。意識的能動作用及其表現(xiàn)。主觀能動性與客觀規(guī)律性是辯證統(tǒng)一的。3 認識世界和改造世界（1） 認識的本質(zhì)及其規(guī)律實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐對認識具有決定作用。認識是主體對客體的能動反映，又對實踐具有能動的反作用。實踐和認識不斷反復(fù)和無限發(fā)展是認識運動的基本規(guī)律。（2） 真理與價值真理的客觀性和真理的絕對性，實踐是檢驗真理的唯一標準。真理與價值是辯證統(tǒng)一的。（3） 認識與實踐的統(tǒng)一堅持一切從實際出發(fā)，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，在實踐中認識世界和改造世界。44 人類社會及其發(fā)展規(guī)律 （1） 社會基本矛盾及其運動規(guī)律社 會 存 在 和 社 會 意 識 的 關(guān) 系 問 題 是 社 會 歷 史 觀 的 基 本 問 題 。 生 產(chǎn) 力 與 生 產(chǎn) 關(guān) 系 的 矛 盾 及其 運 動 規(guī) 律 ， 經(jīng) 濟 基 礎(chǔ) 與 上 層 建 筑 的 矛 盾 運 動 及 其 規(guī) 律 。 社 會 形 態(tài) 更 替 的 一 般 規(guī) 律 及 特 殊 形式 。（2） 社會歷史發(fā)展的動力生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾是社會的基本矛盾，社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力，階級斗爭在階級社會發(fā)展中的作用，革命和改造在社會發(fā)展中的作用，科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。（3） 人民群眾在歷史發(fā)展中的作用人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾創(chuàng)造歷史作用是表現(xiàn)。個人在歷史發(fā)展中的作用，正確評價歷史人物的作用。5 資本主義的形成及其本質(zhì)（1） 資本主義的形成資本主義生產(chǎn)關(guān)系形成的條件、過程和資本主義制度的形成。以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟的基本矛盾。商品經(jīng)濟的基本規(guī)律以及在商品經(jīng)濟社會中的作用。勞動價值論的基本內(nèi)容及其意義。（2） 資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)勞動力商品化與雇傭勞動制度。生產(chǎn)剩余價值是資本主義生產(chǎn)方式的基本規(guī)律。社會化一般規(guī)律及其在資本主義條件下的特殊發(fā)現(xiàn)。生產(chǎn)的社會化與生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾是資本主義的基本矛盾。（3） 資本主義的政治制度和意識形態(tài) 資本主義國家的本質(zhì)和特點，資本主義政治制度的本質(zhì)和特點。資本主義意識形態(tài)的本質(zhì)和特點。6 資本主義發(fā)展的歷史進程（1） 從自由竟爭資本主義到壟斷資本主義資本主義從自由竟爭到壟斷的發(fā)展，壟斷資本主義的發(fā)現(xiàn)和壟斷資本主義的特點。經(jīng)濟全球化及其后果。（2） 當代資本主義的新變化當代資本主義經(jīng)濟政治的新變化。當代資本主義新變化的原因和實質(zhì)。（3） 資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢資本主義的歷史地位。資本主義為社會主義所代替的歷史必然性。7 社會主義社會及其發(fā)展（1） 社會主義制度的建立5社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)。，列寧、斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇維埃對社會主義的探索。社會主義從一國到多國的發(fā)展。無產(chǎn)階級專政和社會主義民主。（2） 社會主義在實踐中發(fā)展完善在實踐中深化對社會主義基本特征的認識，經(jīng)濟比較落后國家社會主義建設(shè)是艱巨性和長期性，社會主義發(fā)展道路的多樣性，社會主義在實踐探索中曲折發(fā)展。（3） 工人階級政黨在革命和建設(shè)中的地位和作用工人階級政黨是新型的政黨，工人階級政黨是社會主義革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。8 共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想（1） 馬克思對共產(chǎn)主義社會的展望馬克思展望未來社會的科學(xué)方法論。馬克思描繪的共產(chǎn)主義宏偉藍圖。（2） 共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然實現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最偉大的事業(yè)。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然（3） 在建設(shè)中國特色社會主義的進程中為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗社會主義是走向共產(chǎn)主義的必由之路。樹立共產(chǎn)主義偉大理想，積極投身中國特色社會主義事業(yè)。 四、實驗內(nèi)容無 五、學(xué)時分配及說明學(xué)時分配表教學(xué)各環(huán)節(jié) 其它序號 知識點 課內(nèi)講授實驗 上機 設(shè)計 作業(yè)1 緒論馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué) 4 思考題 4 題2 第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律 8 思考題 5 題3 第二章認識世界和改造世界 6 思考題 6 題4 第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律 6 思考題 5 題5 第四章資本主義的形成及其發(fā)展 8 思考題 5 題6 第五章資本主義發(fā)展的歷史進程 6 思考題 6 題7 第六章社會主義社會及其發(fā)展 5 思考題 4 題8 第七章共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想 5 思考題 4 題總計 486《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程編號：A2132020 課程類別：必修課課內(nèi)學(xué)時：96 適用專業(yè)：土木工程學(xué) 分：6 開課學(xué)期：6先修課程：思想道德品質(zhì)與法律基礎(chǔ)，中國近現(xiàn)代史綱要教 材：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，高等教育出版社參 考 書：1.《毛澤東選集》第 14 卷，人民出版社，19912.《鄧小平文選》第 2 卷，人民出版社，19943.《鄧小平文選》第 3 卷，人民出版社，19934.《江澤民文選》第 13 卷，人民出版社， 20225.《十六大以來重要文獻選編》上、中，中央文獻出版社，20226.《“三個代表” 重要思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)出版社，20227.《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)出版社，2022，8. 胡錦濤，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗，人民出版社，2022 一、課程性質(zhì)與目的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是大學(xué)生公共必修的思想政治理論課。本門課程著重講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的歷史進程，充分反映馬克思主義中國化的兩次歷史飛躍和兩大理論形態(tài)，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理及其對當代中國發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義，正確認識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展的規(guī)律，認識中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的規(guī)律，形成科學(xué)的世界觀、歷史觀、人生觀和價值觀，學(xué)會運用馬克思主義世界觀和方法論去認識和分析問題，堅定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念，增強在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的自覺性和堅定性。 二、課程內(nèi)容與基本要求1 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果 本章屬于總論，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史發(fā)展有一個總體了解；對馬克思主義中國化的幾個重大理論成果的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義有一個基本的把握；對馬克思主義中國化的各個理論成果的之間的內(nèi)在關(guān)系有一個準確的認識。2 馬克思主義中國化理論成果的精髓 通過教學(xué)使學(xué)生把握馬克思主義中國化理論成果的精髓所在，認清實事求是是中國共7產(chǎn)黨的思想路線的核心和實質(zhì)，它貫穿于馬克思主義中國化的各個理論成果并使其得以形成和發(fā)展。3 新民主主義革命理論 通過教學(xué)使學(xué)生能夠了解和掌握新民主主義革命理論的形成、基本內(nèi)容和意義，認識這一理論是中國革命實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是馬克思主義中國化的重要成果。4 社會主義改造的理論通過教學(xué)使學(xué)生了解我國新民主主義社會的過渡性質(zhì)和社會主義改造的歷史必然性，掌握社會主義改造的原則、方針，從低級向高級發(fā)展的形式及歷史經(jīng)驗，使學(xué)生懂得走社會主義道路是歷史的選擇。5 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù) 掌握鄧小平對落后國家建設(shè)社會主義曲折歷史的反思和總結(jié)新的實踐經(jīng)驗，對社會主義本質(zhì)的新概括；掌握鄧小平社會主義本質(zhì)新概括的內(nèi)涵；從社會主義本質(zhì)的要求認識社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力；理解發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。6 社會主義初級階段理論 通過教學(xué)使學(xué)生理解社會主義初級階段的科學(xué)內(nèi)涵，社會主義初級階段與過渡時期的區(qū)別和聯(lián)系，以及社會主義應(yīng)當制定什么樣的基本路線、基本綱領(lǐng)和發(fā)展戰(zhàn)略。7 社會主義改革和對外開放 通過教學(xué)使學(xué)生一方面理解改革的理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，改革的主要內(nèi)容，正確認識改革的性質(zhì)以及改革的意義；另一方面理解為什么要開放以及怎樣開放。8 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟 通過教學(xué)幫助學(xué)生認識中國選擇社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和實踐基礎(chǔ)，選擇的過程及社會主義市場經(jīng)濟體制性質(zhì)和內(nèi)容；了解社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度，理解公有制和按勞分配的主體地位和堅持主體地位的意義；正確認識和處理公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系。9