蘇教版高二數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程生活中有橢圓,生活中用橢圓求曲線方程的基本步驟？設(shè)點建系找等量關(guān)系坐標(biāo)化化簡、檢驗推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程F1F2xy0[1]建系:以過焦點F1，F(xiàn)2的直線為x軸，線段的垂直平分線為y軸，建立直角坐標(biāo)系，則

2024-11-10 01:36

含有一個量詞的命題的否定-資料下載頁

【總結(jié)】含有一個量詞的命題的否定（一）復(fù)習(xí)引入：問題1．我們在上一節(jié)中學(xué)習(xí)了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”，對給定的命題P如何得到命題P的否定（或非P），它們的真假性有什么關(guān)系？問題2．你能寫出含有一個量詞的命題的否定嗎？(二）新課學(xué)習(xí)：探究1寫出下列命題的否定：（1）所有的矩形都是平行四邊形；（2）每一個素數(shù)都

2025-07-18 16:12

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)13全稱量詞與存在量詞-資料下載頁

【總結(jié)】教師用書獨具演示1．3全稱量詞與存在量詞1．3.1量詞1．3.2含有一個量詞的命題的否定●三維目標(biāo)1．知識與技能通過生活和數(shù)學(xué)的實例，理解全稱量詞與存在量詞的意義，能準(zhǔn)確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容．2．過程與方法通過生活和數(shù)學(xué)的豐富實例，讓學(xué)生體會從具體到一般的認(rèn)知過程

2024-11-17 23:34

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-113全稱量詞與存在量詞-資料下載頁

【總結(jié)】與存在量詞全稱量詞想一想？？短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞．用符號“”表示。?含有全稱量詞的命題，叫做全稱命題。1,212nn??例如：）對任意是奇數(shù)。）所有的正方形都是矩形。13241)32)213),34)

2024-11-17 23:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-113全稱量詞與存在量詞-資料下載頁

【總結(jié)】全稱量詞與存在量詞思考：下列語句是命題嗎？(1)與(3)，(2)與(4)之間有什么關(guān)系？(1)x3；(2)2x+1是整數(shù)；(3)對所有的x∈R，x3；(4)對任意一個x∈Z，2x+1是整數(shù)。語句(1)(2)不能判斷真假，不是命題；語句(3)(4)可以判斷真假，是命題。全稱量詞、全稱命

2024-11-17 15:21

含量詞的命題的否定-資料下載頁

【總結(jié)】襄城三高高二數(shù)學(xué)選修1-1學(xué)案制作人：苗愛玲 含有一個量詞的命題的否定（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)①通過教學(xué)實例，理解并掌握含有一個量詞的命題的否定②能夠用符號表示全稱命題的否定，特稱命題的否定③會判斷全稱命題和特稱命題的否定的真假；（二）學(xué)習(xí)重點與難點重點與難點：掌握含有一個量詞的命題的否定。正確地判斷含有一個量詞的命題的否定的真假.（三）學(xué)習(xí)過程一、溫

2025-01-15 08:22

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-113全稱量詞與存在量詞量詞-資料下載頁

【總結(jié)】量詞（三）教學(xué)過程學(xué)生探究過程：1．思考、分析下列語句是命題嗎？假如是命題你能判斷它的真假嗎？（1）2x＋１是整數(shù)；(2)x＞３；(3)如果兩個三角形全等，那么它們的對應(yīng)邊相等；（4）平行于同一條直線的兩條直線互相平行；（5）海師附中今年所有高中一年級的學(xué)生數(shù)學(xué)課本都是采用人民教育出版社A版的教科書；

2024-11-23 00:56

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-113全稱量詞與存在量詞量詞否定-資料下載頁

【總結(jié)】教案主備人授課人授課日期課題全稱量詞與存在量詞（二）量詞否定課型新授教學(xué)目標(biāo)：利用日常生活中的例子和數(shù)學(xué)的命題介紹對量詞命題的否定，使學(xué)生進(jìn)一步理解全稱量詞、存在量詞的作用.教學(xué)重點：全稱量詞與存在量詞命題間的轉(zhuǎn)化；教學(xué)難點：隱蔽性否定命題的確定；課型：新授課教學(xué)手段

2024-12-08 21:22

蘇教版高二數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性ppt-資料下載頁

【總結(jié)】§函數(shù)的簡單性質(zhì)(函數(shù)的單調(diào)性)主講人:吳江市青云中學(xué)水菊芳引例1：圖示是某市一天24小時內(nèi)的氣溫變化圖。氣溫θ是關(guān)于時間t的函數(shù)，記為θ＝f(t)，觀察這個氣溫變化圖，說明氣溫在哪些時間段內(nèi)是逐漸升高的或下降的？引例2：畫出下列函數(shù)的圖象（1）y=xxyy=x

2024-11-09 09:54

蘇教版高二數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】七概率江蘇省清江中學(xué)張陽考點：1、頻率與概率的意義2、古典概型3、幾何概型4、互斥事件和對立事件1、古典概型1、有兩個人在一座10層大樓的底層進(jìn)入電梯，設(shè)他們中的每一個人自第二層起在每一層離開是等可能的，求兩人在

2024-11-10 01:37

高二數(shù)學(xué)異面直線及其夾角(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】空間中是否存在不可能共面的兩條直線？：不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線．注：概念應(yīng)理解為:“經(jīng)過這兩條直線無法作出一個平面”.或:“不可能找到一個平面同時經(jīng)過這兩條直線”．不能理解為:“分別在兩個平面內(nèi)的兩直線為異面直線”.演示空間的兩條直線有三種位置關(guān)系：

2024-11-09 01:18

蘇教版高二數(shù)學(xué)等差數(shù)列復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】等差數(shù)列2020-11-3知識歸納：容？定義.等差數(shù)列通項.前n項和.主要性質(zhì).2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需注意的問題？

2024-11-09 00:25

蘇教版高二數(shù)學(xué)空間線面關(guān)系的判定-資料下載頁

【總結(jié)】淮安市吳承恩中學(xué)黃佳麗復(fù)習(xí)回顧：1、的充要條件是ab?0ab??2、設(shè)向量的夾角為，則ab??cosab???3、共面向量定理如果兩個向量不共線，那么向量與向量共面的充要條

2024-11-09 00:25

蘇教版高二數(shù)學(xué)簡單的邏輯聯(lián)接詞-資料下載頁

【總結(jié)】簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞海安縣實驗中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組蘇教版數(shù)學(xué)選修2-1（3）不是有理數(shù).2考察下列命題：（2）6是2的倍數(shù)且6是3的倍數(shù)；①③②（1）6是2的倍數(shù)或6是3的倍數(shù)；這些命題的構(gòu)成各有什么特點？或且不非邏輯聯(lián)結(jié)詞p或qp且q

2024-11-09 00:34

蘇教版高二數(shù)學(xué)曲邊梯形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】后白中學(xué)夏玉青后白中學(xué)夏玉青后白中學(xué)夏玉青微積分在幾何上有兩個基本問題；“曲線梯形”的面積。xy0xy0xyo直線幾條線段連成的折線曲線？后白中學(xué)夏玉青后白中學(xué)夏玉青直線x?0、x?1、y?0及曲線y?x2所圍

2024-11-09 00:34

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蘇教版高二數(shù)學(xué)命題量詞(已改無錯字)

蘇教版高二數(shù)學(xué)命題量詞-資料下載頁

蘇教版高二數(shù)學(xué)命題量詞(參考版)

蘇教版高二數(shù)學(xué)命題量詞-文庫吧資料