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正文內(nèi)容

教師招聘面試、試講成功寶典(編輯修改稿)

2025-08-03 14:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)確的把握。在此,就教師招錄的面試考什么和怎么考為廣大考生提供指導(dǎo)。面試主要是考查一個(gè)考生是否具備學(xué)校對(duì)教師的要求,主要包括表達(dá)能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力以及教育講課的相關(guān)技能。目前教師招錄面試考核,主要包括兩個(gè)環(huán)節(jié):一是專業(yè)知識(shí)內(nèi)容的說課或試講,二是說課后考官對(duì)考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問,即面談。  面試第一環(huán)節(jié)——說課或試講  說課或試講的目的是考察考生設(shè)計(jì)教學(xué)或?qū)嶋H授課的能力。  (一)說課和試講的定義  通俗地講,說課就是說說自己要怎么講,為什么這么講。而試講是模擬真實(shí)情境來進(jìn)行課堂教學(xué)?! ?二)說課與試講的關(guān)系  共同之處:主題相同。說課是對(duì)課堂教學(xué)方案的探究說明,上課是對(duì)教學(xué)方案的課堂實(shí)施,兩者都圍繞著同一個(gè)教學(xué)課題。  不同之處:要求不同。試講主要解決教什么,怎么教的問題,說課則不僅解決教什么,怎么教的問題,還要說出“為什么這樣教”的問題?! ?三)說課的內(nèi)容  說課的內(nèi)容包括:說教材,說教法、學(xué)法,說教學(xué)過程?! ?. 說教材  說教材包括三個(gè)方面內(nèi)容:教材簡析。教學(xué)目標(biāo)。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析?! ?. 說教法  情景教學(xué)法。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法。演示實(shí)驗(yàn)法。比較法。討論法。歸納法。閱讀法等?! ?. 說學(xué)法  觀察法。歸納法。閱讀法。聯(lián)想法。推理法等?! ?. 教學(xué)程序  導(dǎo)入。授課。練習(xí)。作業(yè)。研究性學(xué)習(xí)?! ?四)試講的內(nèi)容  導(dǎo)入  可以采用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。  講解  在講解的過程中,需要考慮的問題主要有: ?、?教師通過什么方式提出哪些問題,如何促進(jìn)學(xué)生積極思考,教師起到什么作用,學(xué)生參與到什么程度。 ?、?不同的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)采用何種教學(xué)方法更有效?! 、?采用什么樣的教學(xué)媒體來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容?! “鍟 “鍟脑O(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)原則:目的性、準(zhǔn)確性、簡潔性和直觀性?! 〗虒W(xué)評(píng)價(jià)  教學(xué)評(píng)價(jià)常見形式有課堂練習(xí)和提問??偨Y(jié)  總結(jié)的意義在于對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,強(qiáng)化學(xué)生記憶?! ∶嬖嚨诙h(huán)節(jié)——面談  說課或試講后,很多考官都會(huì)再加問12道問題,目的在于考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和應(yīng)變能力,目前考官面談的問題主要集中在以下幾個(gè)方面:    這類問題涉及到考生所報(bào)考的專業(yè)知識(shí)。如報(bào)考語文的老師有可能會(huì)遇到文言文背誦,報(bào)考物理老師的考生可能會(huì)遇到關(guān)于力學(xué)知識(shí)的提問。這要求考生必須有扎實(shí)的專業(yè)基本功。  、教育現(xiàn)象類  常見的該類題目有:你最贊賞的教學(xué)方法是什么?一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?說課和講課有什么區(qū)別,你怎么看?班主任有多種類型:警察式、媽媽式、民主式,你認(rèn)為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育?這要求考生要有教育理論相關(guān)的知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),尤其是教育相關(guān)的現(xiàn)象?!   〕艘陨蟽煞N題目外,考官的問題就比較隨機(jī)了,類似公務(wù)員考試中結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容,常見的有:你最尊敬的教育家是誰,為什么?你平??吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類型?如何組織與培養(yǎng)班集體?如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?你覺得你剛剛的表現(xiàn)怎么樣?這些題目主要考察學(xué)員的應(yīng)變能
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