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正文內(nèi)容

基于jsp的網(wǎng)絡(luò)百寶箱論文(編輯修改稿)

2025-08-02 17:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 sortsortvarchar40w/r√聯(lián)系人類別namenamevarchar40w/r√聯(lián)系人姓名mobilenobilevarchar20w/r聯(lián)系人移動(dòng)電話homehomevarchar40w/r聯(lián)系人家庭電話officeofficevarchar20w/r聯(lián)系人辦公室電話evarchar20w/r聯(lián)系人郵箱qqqqvarchar20w/r聯(lián)系人msnmsnvarchar20w/r聯(lián)系人MSNpostpostvarchar10w/r聯(lián)系人郵編addressaddressvarchar40w/r聯(lián)系人地址otherothervarchar90w/r備注 (記事本表),存放記事本中記事信息,如表4所示。 表4 note1標(biāo)題字段名稱類型大小讀寫非空約束默認(rèn)描述ididintw/r√記事信息的IDuseruservarchar40w/r√記事本用戶的姓名titletitlevarchar40w/r√記事信息的標(biāo)題contentcontentvarchar50w/r記事信息的內(nèi)容datadatadatetimew/r填寫記錄的時(shí)間 (收藏夾表), 存放記收藏夾中的收藏信息,如表5所示。 表 5 fav標(biāo)題字段名類型大小讀寫非空約束默認(rèn)描述ididintw/r√收藏信息的IDuseruservarchar40w/r√收藏用戶的姓名titletitlevarchar40w/r√收藏信息的標(biāo)題urlstrurlstrvarchar100w/r收藏信息的內(nèi)容sortsortvarchar20w/r收藏信息的類別 系統(tǒng)流程及模塊劃分 用戶登錄模塊:負(fù)責(zé)驗(yàn)證用戶的登錄信息。 通訊錄模塊:負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)中的通訊錄。 記事本模塊:負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)中的記事本。 收藏夾模塊:負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)中的收藏夾。 儲(chǔ)藏箱模塊:負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)中的儲(chǔ)藏箱。 。通訊錄記事本用戶注冊(cè)收藏夾儲(chǔ)藏箱用戶用戶是否注冊(cè)是 網(wǎng)路百寶箱系統(tǒng)執(zhí)行流程圖 用戶模登錄模塊包含一下頁(yè)面和JavaBean類,如表31所示。 表31 用戶登錄模塊中各頁(yè)面和Java類功能說(shuō)明頁(yè)面和Java類功能描述系統(tǒng)首頁(yè),負(fù)責(zé)接收用戶登錄信息驗(yàn)證用戶登錄信息頁(yè)面登錄成功,顯示的系統(tǒng)功能頁(yè)面接受用戶注冊(cè)信息頁(yè)面執(zhí)行用戶注冊(cè)邏輯頁(yè)面修改用戶注冊(cè)信息頁(yè)面數(shù)據(jù)庫(kù)連接頁(yè)面封裝整個(gè)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)各種操作定義使用MD5算法對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)連接進(jìn)行加密判斷用戶是否已經(jīng)登錄 通訊錄模塊通訊錄模塊包含以下頁(yè)面和JavaBean類,如圖32所示 表32 通訊錄模塊中各頁(yè)面和Java類功能說(shuō)明頁(yè)面和Java類功能描述通訊錄模塊首頁(yè)面,用來(lái)顯示通訊錄中的聯(lián)系人信息添加聯(lián)系人的頁(yè)面刪除聯(lián)系人的頁(yè)面修改聯(lián)系人的頁(yè)面查詢聯(lián)系人的頁(yè)面定義數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果集分頁(yè)顯示的JavaBean類 記事本模塊 記事本模塊包含以下頁(yè)面,如圖33所示。 表33 收藏夾模塊中各頁(yè)面功能說(shuō)明頁(yè)面功能描述記事本模塊首頁(yè)面,用來(lái)顯示記事本中的所有信息添加記事本中的記錄頁(yè)面刪除記事本中的記錄頁(yè)面修改記事本中的記錄頁(yè)面查詢記事本中的記錄頁(yè)面記事本模塊中的添加、刪除、修改和查詢記事本中記錄的頁(yè)面中的具體邏輯代碼與通訊模塊中的非常相似。 收藏夾模塊 收藏夾模塊包含以下頁(yè)面,如表34所示。 表 34 收藏夾模塊中各頁(yè)面功能說(shuō)明頁(yè)面功能描述收藏夾模塊首頁(yè)面,用來(lái)顯示收藏夾中所有的收藏記錄信息添加收藏記錄的頁(yè)面刪除收藏記錄的頁(yè)面修改收藏記錄的頁(yè)面查詢收藏記錄的頁(yè)面 收藏夾模塊中的添加、刪除、修改和查詢收藏夾中收藏信息的頁(yè)面中的具體邏輯代碼與通訊錄中的非常相似。 儲(chǔ)藏箱模塊包含以下頁(yè)面,如圖35所示。 表 35 儲(chǔ)藏箱模塊中各頁(yè)面功能說(shuō)明頁(yè)面功能描述儲(chǔ)藏箱模塊首頁(yè)面,用來(lái)顯示儲(chǔ)藏箱中所有的文件信息設(shè)置要上傳的文件的頁(yè)面box_upload_jsp向儲(chǔ)藏箱上傳文件的業(yè)務(wù)邏輯頁(yè)面從儲(chǔ)藏箱下載文件的業(yè)務(wù)邏輯頁(yè)面刪除儲(chǔ)藏箱中文件的頁(yè)面管理員管理模塊包含以下頁(yè)面,如圖36所示。 表 36 管理員管理模塊中各頁(yè)面功能說(shuō)明頁(yè)面功能描述接受管理員登錄信息的頁(yè)面驗(yàn)證管理員登錄信息的頁(yè)面管理員管理模塊首頁(yè)面,通過(guò)它能夠查詢并顯示某個(gè)具體用戶信息管理員刪除用戶的頁(yè)面修改管理員信息的頁(yè)面第四章 系統(tǒng)測(cè)試結(jié)果將項(xiàng)目部署到WEB服務(wù)器上之后,在瀏覽器中輸入U(xiǎn)RL地址訪問(wèn)系統(tǒng)的首頁(yè)面,如圖41所示。圖 41 系統(tǒng)首頁(yè)面單擊“注冊(cè)”按鈕,將轉(zhuǎn)向如圖42所示用戶注冊(cè)頁(yè)面。圖 42 用戶注冊(cè)頁(yè)面填寫完注冊(cè)信息后,單擊“提交”按鈕,注冊(cè)成功后返回系統(tǒng)首頁(yè)面。如圖41的文本框中輸入用戶名和密碼,單擊“登錄”按鈕,將進(jìn)入系統(tǒng)功能頁(yè)面,如圖43所示。圖 43 系統(tǒng)功能頁(yè)面單擊“通訊錄”超級(jí)鏈接,將進(jìn)入通訊錄首頁(yè)面,如圖44所示圖 44 通訊錄首頁(yè)面單擊“添加記錄”按鈕,將轉(zhuǎn)向添加聯(lián)系人頁(yè)面,如圖45所示。圖 45 添加新聯(lián)系人參考資料[1] MX 2004 ,2005[2] 趙育良、 MX 2004 ,2005[3] 龍馬工作室. Dreamweaver MX ,2005[4] :清華大學(xué)出版社,2006 [5] :中國(guó)水利水電出版社,2006[6] :清華大學(xué)出版社,2006 [7] ——:西安電子科技大學(xué)出版社,2006 [8] :中國(guó)水利水電出版社,2006 [9] :清華大學(xué)出版社,2006 [10] :清華大學(xué)出版社,2006 [11] :冶金工業(yè)出版社,2006[12] :清華大學(xué)出版社,2006[13] :機(jī)械工業(yè)出版社,2006[14] :機(jī)械工業(yè)出版社,2006[15] :清華大學(xué)出版社,2006 [16] :清華大學(xué)出版社,2006丁振[17] :北京郵電大學(xué)出版社,2005[18] :人民郵電出版社,2005[19] 李尊朝,蘇軍.Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第2版).北京:中國(guó)鐵道出版社,2007.12[20] 賈素玲,王強(qiáng).Java編程基礎(chǔ).北京:高等教育出版社,2005.4[21] 聶哲,袁梅冷,楊淑萍.Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì).北京:高等教育出版社,2005.6[22] 高曉黎,劉博.Java程序設(shè)計(jì).北京:清華大學(xué)出版社,2008.10[23] 葉核亞,陳立.Java2程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程.北京:電子工業(yè)出版社,2003.5[24] 焦玲,王興玲.Java程序設(shè)計(jì).北京:中國(guó)鐵道出版社,2006.3 結(jié)束語(yǔ)通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我感受到過(guò)程是艱辛同時(shí)又充滿樂(lè)趣的。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)基于JSP的網(wǎng)絡(luò)百寶箱,盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色,但是我仍然希望通過(guò)自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破。這也是我對(duì)自己的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我完全按照參考書步驟的要求來(lái)進(jìn)行,從課題分析開(kāi)始,再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計(jì)操作流程。 在課題分析階段,由于本次是設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)。對(duì)指導(dǎo)老師提供的資料必須仔細(xì)觀察,這是關(guān)鍵,從查閱資料、提出問(wèn)題,到慢慢一一解決問(wèn)題,老師給了我很大的幫助。 在總體設(shè)計(jì)階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對(duì)工具的功能,菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認(rèn)識(shí)。 詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,首先考慮各模塊的主要功能,分別進(jìn)行調(diào)試。其次,將寫好的數(shù)據(jù)庫(kù)和各環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)。最后,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對(duì)已完成的程序進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí)花了不少時(shí)間。然而,在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵(lì)下,我們重新糾錯(cuò)找到了錯(cuò)誤并改正。使我意識(shí)到今后不論遇到什么情況都要分析原因,列出可能的情況后,沉著應(yīng)對(duì),必然能“化險(xiǎn)為夷”。 總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然結(jié)束了,但這只能是一個(gè)開(kāi)始。今后作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的,要學(xué)習(xí)的規(guī)范,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言還有很多。怎樣使自己從普通的PG升為SE,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,要學(xué)的實(shí)在太多,僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們只有對(duì)自己有了更高的要求,才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)! 每當(dāng)我遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)的向本組的指導(dǎo)老師——生老師請(qǐng)教,也會(huì)和同組的同學(xué)進(jìn)行研究。在生老師的精心指導(dǎo)下,我終于完成了本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)——基于JSP的網(wǎng)絡(luò)百寶箱系統(tǒng)。同時(shí)我們組的成員也很團(tuán)結(jié),都盡心盡力地做好自己的任務(wù)。尤其是在合并期間,我們?cè)谝黄饻y(cè)試。有不懂的地方就互相討論,通常都能有個(gè)好結(jié)果。這讓我很感慨團(tuán)隊(duì)的力量,讓我知道了團(tuán)結(jié)精神的偉大。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,在此,我要感謝生老師對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和悉心教導(dǎo),讓我們不僅學(xué)到很多的知識(shí)和技術(shù),也學(xué)到了不管在面對(duì)任何困難的時(shí)候也一定要堅(jiān)持,決不放棄。最后,我將在這里感謝在我的設(shè)計(jì)過(guò)程中給予了我極大幫助和支持的指導(dǎo)老師——生老師,以及所有其他給了我?guī)椭椭С值睦蠋熀屯瑢W(xué)!附錄 源代碼1. 登陸代碼%@ page language=java contentType=text/html。 charset=GBK pageEncoding=GB18030%%@ include file=%htmlhead%@ include file=%/headscript language=javascript function on_submit() {//驗(yàn)證數(shù)據(jù)的合法性 if ( == ) { alert(用戶名不能為空,請(qǐng)輸入用戶名!)。 ()。 return false。 } if ( == ) { alert(密碼不能為空,請(qǐng)輸入密碼!)。 ()。 return false。 } }/scriptstyle type=text/css!BODY { PADDINGRIGHT: 0px。 PADDINGLEFT: 0px。 FONTSIZE: 12px。 PADDINGBOTTOM: 0px。 MARGIN: 0px。 COLOR: 000。 PADDINGTOP: 0px。 FONTFAMILY: verdana, arial, helvetica, sansserif,??。 BACKGROUNDCOLOR: fff。 TEXTALIGN: center}TD { FONTSIZE: 12px}TH { FONTSIZE: 12px}STRONG { FONTWEIGHT: bold}B { FONTWEIGHT: bold}IMG { BORDERTOPWIDTH: 0px。 BORDERLEFTWIDTH: 0px。 BORDERBOTTOMWIDTH: 0px。 BORDERRIGHTWIDTH: 0px}login { PAD
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