【文章內(nèi)容簡介】 管理規(guī)定，辦理學生的休、退、復、轉學及保留學籍手續(xù)，并及時通知到有關單位，將學籍變動的學生處理材料及時整理歸檔。 編報、審核畢業(yè)生數(shù)據(jù)，做好學歷證書電子注冊圖像信息采集工作，及時到教育廳辦理學生的畢（結）業(yè)證書。 做好畢（結）業(yè)證書的發(fā)放工作，協(xié)助各科室辦理畢業(yè)生離校手續(xù)，按照規(guī)定做好畢業(yè)證明書及證明信的補辦工作， 依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，積極探索適合我校的學籍管理辦法，制定相關學籍管理文件。 五 教材管理 15 按教材統(tǒng)一征訂要求制定《教材征訂計劃表》。由各系任課教師填 寫、教研室主任及系主任審查簽名、加蓋系章后，以此表為正式依據(jù)訂購教材。 每學期開學前兩天以班級為單位發(fā)放本學期教材。 根據(jù)教學計劃和課程表發(fā)放教師用書。每學期結束前，整理匯總 后交院財務。 負責發(fā)放各種畢業(yè)資料和實驗用資料。 及時將剩余及破損教材退還供書商，并按合同約定與供書商進行 結算。 不斷充實教材樣書庫，對樣書進行詳細的建帳登記。 協(xié)助院財務核查教材費收支情況。 及時與各班核對教材領取情況及學生教 材費使用情況。 負責畢業(yè)生教材費結算工作。 、負責教材倉庫及樣本庫的管理工作。 完成領導交辦的其它任務。 16 實驗實訓科職責范圍 在教務處領導下具體負責學院實驗室建設與實驗實訓教學工作，其職責范圍是： 負責 擬 定實驗實訓教學、實驗室管理、職業(yè)技能鑒定等方面的規(guī)章制度。 組織各教學部門按照教學計劃、教學大綱的要求編寫實驗、實訓計劃，并負責檢查執(zhí)行情況。 組織制定實驗室長遠規(guī)劃和年度建設計劃，負責全 院 實驗室的建設和管理。 檢查投資效益，負責儀器設備完好率和利用率 的年終統(tǒng)計工作。 負責實驗 實訓 用房調整，儀器設備的安裝調試，實驗 實訓 室所用家俱的配備計劃，實驗 實訓 室 維修 等項工作的協(xié)調工作。 負責實驗室工作人員的培養(yǎng)提高工作，協(xié)同 有關 部門審定實驗室人員的配備、業(yè)務考核和職稱的評審工作 。 負責全 院 教學、科研及其它儀器設備固定資產(chǎn)的歸口管理工作。 負責實驗 實訓 室的總結評比，經(jīng)驗交流和表彰先進的組織工作。 負責組織全院學生的職業(yè)技能鑒定工作。 1審定各專業(yè)實習、實訓計劃，檢查指導實習、實訓計劃的執(zhí)行情況，尤其抓好畢業(yè)設計工作。 1會同各系（部 ）建立實踐教學基地。 17 實驗實訓科崗位責任制 科長 在教務處處長與分管處長的領導下，負責本科室的行政工作和思想政治工作，使全科同志熱愛本職工作，樹立全心全意為教學、科研服務的思想，不斷提高服務質量。 組織全科同志學習各項業(yè)務知識，提高業(yè)務水平和工作效率。 認真貫徹執(zhí)行現(xiàn)階段國家的有關方針政策，主動適應社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。 合理安排全科工作，做到人人有責，經(jīng)常召開科務會議，檢查科內(nèi)各崗位工作完成情況。 深入實驗室調查研究，及時發(fā)現(xiàn)并及時解決全校實驗室工作中出現(xiàn)的問題。 按年度實驗室建設計劃，組織人員搞好教學、科研所需儀器設備建設項目的建設工作。 負責建設項目資料的整理存檔工作。 負責做好教學科研儀器設備的歸口管理工作。 協(xié)同搞好實驗教學管理、實驗隊伍管理工作。 組織并抓好各專業(yè)的各類實習和課程設計工作。 1組織畢業(yè)設計和答辯工作，編印畢業(yè)設計（論文）匯編。 副科長協(xié)助科長完成上述某些工作。 18 其它崗位責任制 一、教學科研儀器設備管理崗 認真做好全校教學、科研儀器設備的帳目管理，做到踏實細致，不錯不漏，使帳目清楚正確。 做好 與財務科、各實驗室間帳目核對工作，堅持每學期與財務科核對帳目一次，與各實驗室每年度核對一次。 管理教務處本部門資產(chǎn)及全院教學科研儀器設備歸口管理工作。 搞好統(tǒng)計工作，按時填報季度和年度統(tǒng)計報表，統(tǒng)計數(shù)字要求準確無誤，完整無缺，統(tǒng)計資料要分類保管，并負責數(shù)據(jù)的上報工作。 負責組織實驗室年度建設計劃的編制，建設項目的立項，建設項目的招標、驗收，及建設項目的資料整理存檔工作。 負責新增教學科研儀器設備的歸口審核工作。 做好儀器設備經(jīng)費使用情況統(tǒng)計及投資效益的分析工作。 二、實驗教學及實驗 室管理崗 負責實驗項目的管理，每學期放假前兩周下發(fā)實驗教學計劃表，開學兩周內(nèi)收回計劃表，并匯總學院實驗教學課程總表。 負責檢查實驗教學工作的進展情況，每學期有重點組織聽課，提出實驗教學改進意見。 協(xié)助搞好實驗室的管理工作，組織對實驗室人員的勞動紀律、實驗室安全、衛(wèi)生進行不定期的檢查。 協(xié)助編制實驗室建設規(guī)劃與年度計劃，實驗室單項建設和改造，以及實驗用房分配，家俱調整、添置的管理工作。 19 組織制定和修訂實驗室各項制度，檢查、監(jiān)督其實施情況。 配合人事部門及處領導擬定實驗人員定 編方案，制定實驗人員的培訓、考核、晉升、聘任、獎懲工作。 協(xié)助組織實驗室的評估，評比及典型經(jīng)驗交流活動，開展實驗室管理工作的研究，提高管理水平。 負責編制提供實驗室任務完成情況和人員變化統(tǒng)計資料（數(shù)據(jù)），做好教供三表的上報工作。 三、實訓教學及技能鑒定管理崗 負責實習項目的管理，每學期放假前兩周下發(fā)實習教學計劃表，開學兩周內(nèi)收回計劃表，并匯總學院實習教學總表 負責實習工作的質量檢查，包括實習大綱、實習總結等。 檢查畢業(yè)設計情況，匯總畢業(yè)設計題目及畢業(yè)設計成績，并進行分析，提出改進意 見，組織對全院學生的畢業(yè)論文（設計）的終審工作。 協(xié)調各系按照教學計劃做好學生的職業(yè)技能培訓工作。 組織全院學生職業(yè)技能考試報名及鑒定工作，并做好資料的整理存檔工作。 協(xié)助各系做好校外實踐教學基地建設工作及產(chǎn)學研結合工作。 20 東營職業(yè)學院教學督導室工作職責 一、 每學期初 制定 學院教學督導工作 規(guī)劃、年度工作計劃并組織實施。 檢查各系部、實訓中心的教學督導計劃的制訂情況 ，并督促和檢查其落實情況。 學期末向學院領導送交工作總結和建議 。 二、 協(xié)助學院監(jiān)督、檢查各系（部）教學計劃執(zhí)行情況，參與各系（ 部）教學改革的研究和討論。督促和評價各系的專業(yè)建設和精品課程建設，推動教學模式和教學方法的創(chuàng)新和突破。 三、 對教學管理工作進行監(jiān)督檢查，參加有關的教學工作會議，配合教學管理職能部門做好其它有關工作。承擔學院交辦的有關教學的其它工作。 四、 督導室成員每學期要完成安排的聽課任務， 須 覆蓋所分配系的所有的任課教師。 了解有關教師課 堂（實驗）教學、教案準備、作業(yè)及實驗報告批改等情況。聽課后要及時向授課教師反饋信息并填寫《聽課記錄》交督導室。 五、 督導 室 成員 每周至少 1 次 進行課前巡視 , 就教師到崗情況、學生出勤情況以及教 學規(guī)范等問題進行檢查。每天負責巡視的老師必須提前到崗 ， 認真檢查 ， 對于出現(xiàn)的問題要及時進行解決 。 六、協(xié)助學院做好考試監(jiān)督和檢查工作，加強考風建設。 21 七、 檢查各類實習的進行情況，對教學基地和部分實習點進行工作檢查和指導。 八、 督導室成員 每學期 至少召開有關教師或學生座談會 2次，協(xié)助學院了解教學工作的有關情況，向各級教學管理部門提出加強與改進的建議和意見。 九、 協(xié)助學院做好期中、期末教學質量檢查與評價工作； 十、所有教學檢查結果須形成文字檢查報告，附帶數(shù)據(jù)統(tǒng)計。 每周發(fā)布一次督導通告，每月召開一次例會， 商討和交 流督導 情況，提出工作改進建議 。 22 中華人民共和國教育法 （ 1995年 3月 18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過 1995年 3月 18日中華人民共和國主席令第 45號公布 自 1995年 9月 1日起施行） 第一章 總則 第一條 為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條 在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育，適用本法。 第三條 國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論為指導，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。 第四條 教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會應當關心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。全社會應當尊重教師。 第五條 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 第六條 國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教 育。 第七條 教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。 第八條 教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的23 活動。 第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。 第十條 國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。 第十一條 國家適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，推進教育改革，促進各級各類教育協(xié)調發(fā)展，建立和完善終身教育體系。 國家支持、鼓勵和組織教育科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。 第十二條 漢語言文字為學校及其他教育機構的基本教學語言文字。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學。學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。 第十三條 國家對發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人，給予獎勵。 第十四 條 國務院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負責的原則，領導和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務院領導下，由地方人民政府管理。高等教育由國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。 第十五條 國務院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)24 調管理全國的教育事業(yè)?？h級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作?？h級以上各級人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內(nèi)，負責有關的教育工作。 第十六條 國務院和縣級以上地方各級人民政府應當向本級人民代表大會或者其常務委員會報告教育工作和教育 經(jīng)費預算、決算情況，接受監(jiān)督。 第二章 教育基本制度 第十七條 國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統(tǒng)。學制系統(tǒng)內(nèi)的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等，由國務院或者由國務院授權教育行政部門規(guī)定。 第十八條 國家實行九年制義務教育制度。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。 第十九條 國家實行職業(yè)教 育制度和成人教育制度。各級人民政府、有關行政部門以及企業(yè)事業(yè)組織應當采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學校教育或者各種形式的職業(yè)培訓。國家鼓勵發(fā)展多種形式的成人教育，使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術、業(yè)務教育和終身教育。 第二十條 國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門確定種類，并由國家批準的實施教育考試的機構承辦。 25 第二十一條 國家實行學業(yè)證書制度。經(jīng)國家批準設立或者認可的學校及其他教育機構按照國家有關規(guī)定，頒發(fā)學歷證書或者其他學業(yè)證書。 第二十二條 國家 實行學位制度。學位授予單位依法對達到一定學術水平或者專業(yè)技術水平的人員授予相應的學位，頒發(fā)學位證書。 第二十三條 各級人民政府、基層群眾性自治組織和企業(yè)事業(yè)組織應當采取各種措施，開展掃除文盲的教育工作。按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應當接受掃除文盲的教育。 第二十四條 國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構教育評估制度。 第三章 學校及其他教育機構 第二十五條 國家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學校及其他教育機構。國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校 及其他教育機構。任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。 第二十六條 設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件： （一）有組織機構和章程； （二）有合格的教師； （三）有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等； （四