【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積課題一:長(zhǎng)方體和正方體的表面積,長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)①使學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。②在引導(dǎo)學(xué)生理解和推導(dǎo)長(zhǎng)方體表面積計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)表面積的意義。教學(xué)難點(diǎn)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法
2024-11-24 14:04
【總結(jié)】......長(zhǎng)方體正方體的表面積和體積練習(xí)卷答案1.長(zhǎng)方體表面積的求法:長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2。如果用字母a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。S表
2025-06-24 18:51
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(2)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第7頁例5、“練一練”,第8~9頁練習(xí)二第5~10題,思考題。教學(xué)目的和要求:1、進(jìn)一步了解長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方法,能根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教
2024-11-24 15:32
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體表面積 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià) 小學(xué)生自我評(píng)價(jià),是指小學(xué)生在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價(jià)值判斷。自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種表現(xiàn),它是激發(fā)人向...
2024-10-21 03:51
【總結(jié)】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思設(shè)計(jì)思想“長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算,體現(xiàn)“立體——平面——立體”螺旋上升、循序漸進(jìn)的教學(xué)思想,并通過平面圖形和立體圖形的聯(lián)系溝通,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生初步的空間想象能力。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道
2024-08-08 00:12
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱長(zhǎng)方體和正方體的表面積執(zhí)教者課時(shí)1所屬教材目錄冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第三章第三節(jié)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教材分析長(zhǎng)方體和正方體的表面積這部分內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長(zhǎng)方體和正方體特征的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教學(xué)的難點(diǎn)在于,學(xué)生往往因不能根據(jù)給出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,想像出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬各是多少,以致在計(jì)算中出現(xiàn)錯(cuò)
2025-07-01 00:42
【總結(jié)】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、理解長(zhǎng)方體、正方體表面積的含義,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法;2.、使學(xué)生會(huì)運(yùn)用表面積的意義,解決生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題;?3、能根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體部分面的面積和,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和空間觀念,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解表
2025-03-26 05:04
【總結(jié)】一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題北師大五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)---正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積考點(diǎn)分析正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積的學(xué)習(xí)為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程:一、教學(xué)一、教學(xué)銜接1、回收上次的教案并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2、捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)二、課前熱身:
2025-07-01 01:02
【總結(jié)】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》說課稿芮興燕尊敬的各位評(píng)委老師:上午好!今天,我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元的《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》。一、說教材《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是人教版九年義務(wù)教育五年級(jí)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體和正方體》的教學(xué)內(nèi)容,《長(zhǎng)方體和正方體》這一單元是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)
2025-07-01 00:12
【總結(jié)】1’《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》聽課反思??謝璧珊“”??我通過學(xué)校組織的教研活動(dòng),聽到王艷老師在活動(dòng)中展示的《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》一課后,從她的課中能感受到現(xiàn)代教育的氣息。就這一課談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。??一、數(shù)學(xué)教學(xué)中,要從學(xué)生已有知識(shí)以及學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的具體事物出發(fā),通過實(shí)物、教具引導(dǎo)學(xué)生在理解
2025-07-01 00:38
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí)題班級(jí)姓名一、填空。1、長(zhǎng)方體由()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn),()個(gè)面都是(),有時(shí)有兩個(gè)相對(duì)的面都是(),()的面完全相同。()的()條棱長(zhǎng)度相等。2、正方體是由(
【總結(jié)】廣元師范附?。亨囍稳兀ǘ?、口答填空:(1)正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(gè)(),它的棱長(zhǎng)是()厘米,它的棱長(zhǎng)之和是()厘米。4厘米
2024-12-13 18:24
【總結(jié)】1、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般情況下每個(gè)面都是(),特殊時(shí)有兩個(gè)面是(),相對(duì)的面的()相等。2、長(zhǎng)方體有()個(gè)頂點(diǎn),()條棱,由同一頂點(diǎn)引出的三條線段分別是長(zhǎng)方體的()、()、()。3、下圖是一
2024-11-21 01:10
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目的: ,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際...
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思 設(shè)計(jì)思想 “長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的...
2024-10-20 21:37